四年级写快乐的作文

时间:2022-12-03 13:49:06 四年级作文 我要投稿

【精华】四年级写快乐的作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的四年级写快乐的作文4篇,希望对大家有所帮助。

【精华】四年级写快乐的作文4篇

四年级写快乐的作文 篇1

  今天,我是快乐的。

  早晨,我从睡梦中醒来。起来看,早晨的太阳,照到我脸上,感到非常舒适。我穿上一身轻松的衣服 ,就去享受我的“快乐的一天”啦!到了楼下,温柔的春姑娘,抚摸着我的脸颊。我就知道今天一定是“快乐的一天”!

  我先通过菜市场,再去公园散步。菜市场的`水果和蔬菜的上面还沾着晶莹的露珠。你瞧!那大冬瓜挺着个大肚子,躺在上面,不在意人们对他指指点点。辣椒就谦虚多了,穿着火红的晚礼服,谦虚的低着头。那橙色大橘子,在那里挺着它那“啤酒肚”站立着。那黄黄的香蕉,由于它自己嫌自己太胖,它也学人们做“仰卧起坐”。菜市场的水果,蔬菜都说着各自的特点,一片热闹。

  走过菜市场,还有一段路才到公园,这一路上的景色美极了。汽车发出的喇叭声,像一条优美的晨曲。一阵风刮过,树上的孩子们也醒了,在叽叽喳喳的说着话。草丛上的小草沾满了露珠,闻一闻,一股泥土的芳香在我的旁边萦绕着。到了公园,那里的花儿,浸满了花香,水里的小鱼,也欢蹦乱跳的享受这世界的美好。我玩一会儿之后就回家了。

  吃完午饭之后,就美美的睡了一觉。一觉醒来,就下着倾盆大雨,本来打算出去玩的,可是下雨不能出去,我只好在家里呆着。过了一会,我的脑子里想出一个方法可以出去看景。我偷偷地拿着伞出去了。我到了河边,看着从天上降下来的“精灵”,落在地上,落在水面,那一圈圈的回水波也很美丽,漂亮!过了一会,雨不下了,我收起伞。忽然看见了一道彩虹,像一道五彩缤纷的天桥,好美啊!

  我在回家的路上,看见了树丛中的雨珠,像精灵在叶子上跳着欢快的舞蹈。在雨后,我最喜欢的就是那种味道,清新的味道。

  这就是我的快乐一天,是我最快乐的一天!

四年级写快乐的作文 篇2

  哈哈,我盼了非常久的春节终于来到了!我高兴得快飞起来了,因为我就可以到空地上放鞭炮了。这回我可要好好的过过瘾。

  傍晚的时候,我和爸爸一路跑着去买鞭炮。到了鞭炮店,我一进去,啊!鞭炮各式各样,琳琅满目,数也数不清,看得我眼花缭乱。我和爸爸看看这,看看那,这边挑挑,那边选选,经过一番精挑细选,终于选好了几捆烟花。我一边跑,一边唱着回家了。吃完晚饭,我一只手推着爸爸,一只手拿着烟花下楼了。我们来到一块空地,我把烟花放在地上,跑得远远的。只见爸爸站在离烟花不到一米远的地方,弯着腰,撅着屁股,手里拿着打火机,把手臂伸得长长的',用打火机来点烟花的引信。爸爸一见引信着了,马 上往回跑。我连忙捂住耳朵,只听“砰”的一声,许许多多的彩点冲天而起,相继在天空中炸开,一朵朵五彩缤纷的花儿在天空中对我们微笑 。我仰头看着,不一会儿,花儿又变成了一个个美丽的彩点散落人间。太美了,太美妙了!

  啊!春节真好。下次过春节我还要放鞭炮。明年,我一定要尝试自己来放鞭炮!

四年级写快乐的作文 篇3

  伴随着爆竹的声响,到了中国人最盛大的节日——春节。年三十,家家户户都贴对联、吃饺子、迎财神,人人都欢欢喜喜的。

  正月初一 ,外面十分热闹,有非常多人在放鞭炮,鞭炮在空中画了一条优美的弧线,然后就“闪亮登场”了。但是放鞭炮也要注意安全哦!当放完鞭炮非常长时间都没有声响,千万不要去看,以免被炸伤。

  正月初二 ,家家户户都开始走亲访友啦!爸爸和妈妈带我去了姥姥家。姥姥家在农村,现在变得更热闹了,家家院子里挑着红红灯笼,门上贴着鲜艳的春联,喜庆的大福字,还有此起彼伏的鞭炮声。农村的生活也越来越好了,姥姥家的'晚饭十分丰盛,鸡、鸭、鱼肉,应有尽有,吃完后,我在姥姥家看了《电击小子》这个动画片,我们围在一起,有说有笑,十分开心。不知不觉就到了睡觉的时间了,这一天过得真开心呀!

  我真心希望全国人民都新年快乐,大吉大利!

四年级写快乐的作文 篇4

  今天,我们德州日报小记者来到璞石书院学习折纸。

  走进璞石书院的大门,我立刻被这些仿古建筑所吸引。亭台楼阁、小桥流水,你瞧,还有一条写着 “通幽”的小径,像极了古代的大户人家。

  我们顺着这条小径爬上了有三层楼高的 “古城墙”,感觉就像在长城的烽火台上一样。

  歇息片刻之后,我们来到一间精巧的屋子学习折纸。教我们折纸的是阿满老师,他先给我们介绍了折纸的'基础知识,给我们看了很多折纸造型,大象、小鸡、穿*甲……老师告诉我们,这些动物都可以用一张方形纸折出来,不需要任何裁剪。说完,他拿出一条金色的龙,告诉我们,这就是他用一张两米多长的彩纸折出来的,我们惊讶地长大了嘴巴。

  老师从最简单的折纸教起。 “先对折,再把两个角对齐……”我们随着老师的讲解慢慢学习,小狗、小兔子、小蝴蝶,看到它们一个个活灵活现地出现在面前,我的心里情不自禁地升起一股成就感。

  活动结束后,我把这些小动物带回家,并且让妈妈从电脑上给我找了很多折纸的视频,希望有一天也能像老师一样折出优秀的作品。

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