小学四年级作文300字

时间:2022-12-13 12:03:51 四年级作文 我要投稿
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实用的小学四年级作文300字集合六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的小学四年级作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

实用的小学四年级作文300字集合六篇

小学四年级作文300字 篇1

  我有一个小房间,我每天在那里进入梦乡。

  穿过我家的客厅,就能看见我的小房间。走进房门,迎面而来的是一扇明亮的玻璃窗。透过窗户,窗外的景色映入眼帘:蔚蓝的天空,连绵起伏的山岭,鳞次栉比的高楼……窗户就像一幅活动的画。窗户左边靠墙有一张小床,床上平整地铺着我的`花被子。被子上绘满了许多小奶牛的图案,有的在欢乐地奔跑,有的跪在碧绿的大草原上憩息,还有的望着遥远的地方出神。 床边立着我的书架,上面整整齐齐地排列着我的课外书,有中国古代四大名著,有沈石溪的动物小说,有外国文选等。无聊的时候,从书架上抽下一本书津津有味地啃着,别提有多享受了。靠着书架的是一张书桌,它是我用来看书,写作业的。桌下还藏着一个小东西——小货架。它也没闲着,身上总驮着我的一些旧书和旧报纸。窗户的右边,是一个造型像亭亭玉立的荷花的玻璃小茶几。茶几上放着一盆吊兰,长长的枝条垂下来,像挂起了绿色的帘子。

  我的小房间就是我快乐的小天地。我在这里,有时看书,有时听音乐,有时睡觉,感到无比惬意。

  评语:小作者按方位顺序介绍了自己的小房间。条理清楚,描写具体。字里行间流露出小作者对自己舒适、温馨的小房间的喜爱之情。

小学四年级作文300字 篇2

  我的妈妈个头不高,短短的头发下有一双炯炯有神的大眼睛,看上去漂亮极了!我的妈妈很温柔,不过,生起气来就不好说了。

  一个阳光明媚的早上,我和妈妈约好要去跑步,可我却怎么也不肯起床,妈妈生气了,叫我赶紧起床吃早餐。这时,从餐桌上飘来一股浓浓的牛奶面包的`香味,我连忙起身穿好衣服。

  我们开始跑步了,可不幸的事发生在我身上了。由于路滑,我不小心摔倒在水泥地面上,哭了起来。妈妈听了,立刻跑来对我说:“孩子,坚强些,你是最勇敢的!”我听了这句话,点了点头,心想:对呀,我是最勇敢的呀,那我干嘛还哭呢?于是,我坚强地站了起来,擦干了脸上的泪水对妈妈说:“妈妈,我不哭了,我是一个勇敢的孩子啦!”说着,我拍了拍屁股上的灰,继续跑了起来。我们一起为对方加油,我的脚受伤了,可我一点都不害怕,因为我的妈妈会一直保护我的。

  这就是我的妈妈,可敬的妈妈!

小学四年级作文300字 篇3

  从小,我就只能看到妈妈的背影。所以,我觉得我的妈妈不爱我。

  我的妈妈是一名老师。你们可能觉得自己的妈妈是老师,肯定自豪无比。但我并不这么认为,每天早晨妈妈都匆匆赶到学校,给我留下的只是一个背影;晚上回家后,我想和妈妈聊聊天,可还没张口,妈妈又急匆匆地出去,给我留下一个背影。每当我看见别的小朋友和自己的'爸爸妈妈一起开心的场面,我的眼泪就情不自禁地往下流。我经常想:为什么别的小朋友的爸爸妈妈能和他们在一起开心地玩,而我的妈妈只给我留下一个背影呢?是不是妈妈不爱我呢?

  记得有一次,我被评为班上的三好学生,放学回家后,我想告诉妈妈这个好消息,让她开心一下,因为我好久没看见妈妈脸上的笑容了。回到家后,我刚想告诉妈妈,妈妈却又急匆匆地出去,给我又留下一个背影,我叹了口气,走回了我的卧室。

  过了几天,我回到家,看见妈妈躺在沙发上,对我说:“听说你被评上三好学生了,妈妈以你为荣,可是妈妈真的很忙。”我这才明白,我的妈妈是爱我的,她一直在默默地关爱着我。我懂了,我的妈妈是全天下最好的的妈妈,因为她还有很多自己的孩子——学生。

小学四年级作文300字 篇4

  我有一个一岁十个月的小表弟,他一双明亮的'大眼睛下长着一个小鼻子,樱桃似的小嘴能说会道,一笑就露出两个小酒窝。他既淘气又可爱。

  每一次我们去姑姑家玩,一摁门铃,弟弟就在楼上喊:“姐姐、舅舅、舅妈!”我们刚坐下弟弟就会挨个给我们鞠躬问好,然后拿出苹果对我们说:“舅舅吃苹果、舅妈吃苹果、姐姐吃苹果。”有一次家中的水果吃完了,他转身去屋里拿了一本书,封面上画了一串葡萄。他用手摸了一下葡萄并捏住几个手指,好象手中拿着葡萄一样递给我们说:“舅舅吃、舅妈吃、姐姐吃,蛋蛋也吃。”他这滑稽可爱的样子逗得我们哈哈大笑。

  还有一次,姑姑带我们去人民公园玩。我们来到小桥上,姑姑一不留神,弟弟就把脚从桥上的一条缝里伸到了小河里,鞋和袜子都湿了。姑姑说:“天这么冷,怎么办呢?”他却眉开眼笑,穿着湿鞋袜一溜小跑去草地上打滚了。

  我喜欢淘气可爱的小表弟。

小学四年级作文300字 篇5

  感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

  老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的`犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他的一声“老师”。

  感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”

  文章以四个排比句开始,不仅增强语势,还表达出了小作者感恩老师的真切情感。就文章整体而言,采用总分总的结构,行文思路较清晰。且文中多次采用比喻的修辞手法,为文章增色不少。

小学四年级作文300字 篇6

  小红家是住在一个大院里。大院里有一位老奶奶,老奶奶非常热心,经常帮助别人。哪家哪户有事,她都要过去瞧瞧。老奶奶的子女都到远方的县城工作了,很少回家。老奶奶只好和她的老伴相依为命,但不幸的是老奶奶的老伴前段时间也去世了。只剩下老奶奶一个人孤苦伶仃地生活着。

  小红的爸爸妈妈经常过去帮忙,也告诉小红,一有空就去老奶奶那里帮一下忙。一天,小红看见老奶奶正在艰难的在洗衣服。小红跑到老奶奶的.面前,亲热的对老奶奶说:”奶奶,让我来帮您洗吧,您到一旁歇歇吧!“奶奶对小红说:”小红,不用,我自己来就行了,不用麻烦你了。“小红说:”不要紧的,我长大了吗,帮您作家务活是应该的吗。“老奶奶听了没办法,只好让小红做。小红又是搓又是打,一件件脏衣服跟新买的一样。小红干完了活,正要走。奶奶抱住了小红,说:”小红,谢谢你,你真乖!“小红说:”这是我应该做的!“

  虽然老奶奶和小红不是亲人,但胜似亲人!

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