【推荐】四年级春天的作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的四年级春天的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级春天的作文 篇1
星期天，我和爸爸、妈妈一起到公园里去春游。
一走进公园，只见清澈见底的小河里有几只小船在飘荡，河水不时荡起层层波纹。我们来到草地上，一片枯黄的颜色正在渐渐消失，有星星点点的绿色从枯草中冒了出来，蹲下来仔细寻找，只见一片片嫩嫩的叶子藏在枯草下，不留神还看不出来呢。我们小心翼翼地走着，生怕踩到刚发芽的小草。河边的杨柳在微风下不停地摇摆，远远看去，长长的柳条上好像长满了一个个绿绿的小疙瘩，走近一看，才知道那一个个小疙瘩原来是紧紧抱在一起的一个个嫩绿色的花苞。我把鼻子凑过去闻一闻，有一股淡淡的青草香味，很新鲜。枝头上有几只漂亮的小鸟在唱着动听的歌，好像在告诉我们，春天来了。
美丽的春天
当缕缕春风透进了心窗，是如此的清晰，如此的亲切。春意盎然，春色斑斓，春已携着柔柔的雨润润而来。欢唱的河流、烂漫的春花，和煦的春风，明媚的阳光，都在这春光中鸣奏出最委婉、最动人心弦的旋律和乐章。
春天的景色美得令人陶醉，放松一下自己，赶快踏青去吧！走进那充满芳香的田野，爬上那山花烂漫的山峦，倾听那淙淙的流水，那婉啭的鸟鸣吧；让我们在春的盛情拥抱中，体验那生命中的精彩。
走，我们去踏青踩着和风，尝一尝露珠的味道，拮一束阳光，和着欢快的`心情，编成五彩的花环，扣在头顶走，我们去踏青到小溪中打捞起大朵大朵的白云谱上青春的曲子，杨柳抚琴，小鸟伴唱走。
我们去踏青，轻轻细吻棵棵芽儿闻一闻春泥的气息，沿着春的方向走向秋的收获！
四年级春天的作文 篇2
星期天到了，我在家里看书。看着看着我忽然猛地抬起了头，睁大了眼睛，喊道：“爸妈，今天我们要去公园野餐。难道你们忘记了吗？”爸爸和妈妈一听到喊声便急急忙忙地开始换衣服。但是不管他们怎么急，都没有我快。因为我已经在楼下朝他们挥手呢。过了好久，才看见爸爸妈妈各提着个大篮子朝我跑来。急得我可心急了。我们全家立马上了车，便朝公园驶去。
到了公园里，我蹦蹦跳跳地走着。突然，我的余光看到了一个极好的用餐处——大树的'树荫底下。于是我们便把野餐垫铺在了树荫底下。在一个和煦的春天里能够在树荫下野餐，那是多么的舒服啊！趁爸爸妈妈在布置野餐的时候，我开始在整个公园里闲逛。我闭上眼睛呼吸着新鲜的空气，那空气清凉而轻。吹在脸上凉丝丝的，轻轻的。桃花害羞了，脸上慢慢地浮现出了桃红色。看！柳树爷爷正在做早操呢。小溪哥哥真厉害。一觉睡醒后，精神饱满。一直顺着溪流奔波，怎么也不知道疲倦。再抬头望望太阳，太阳正在朝我微笑呢。他的笑是多么地灿烂，多么地耀眼。云朵们也不示弱，他们用他们那洁白无瑕的身体摆出各种各样的形状去逗孩子们，使他们笑不拢嘴。
啊！我爱春天。因为它是如此地美丽，如此地奇妙。
四年级春天的作文 篇3
今天，我和奶奶一起去找春天。
我们到了小区的小公园里，看到一只小鸟正在歌唱，那歌声，是多么的温柔呀！然后，我开始了挖土工作，我先准备好一根木棍，然后，准备好一杯水，卷起袖子开始寻找春天的孩子。我一会用棍子钻土，一会用棍子把石头从坚硬的泥土里敲了出来，工作得可卖力了。不一会儿就挖出了一个坑，然后把那杯水倒了进去，泥土很快就变湿润了。突然，春天的孩子——蚯蚓跳着芭蕾舞，扭动着柔软的身子钻了出来。我就像抓到了华南虎似的，高兴的欢呼雀跃。我激动地对奶奶说：“春天来了，春天来了！蚯蚓都出来和我作伴了。”
突然，一阵风吹来，一股香味流进了我的小鼻子，我惊讶地想：这是什么味道？抬眼望去，看到了一片广阔的油菜花田，难到是油菜花发出的香味？我想。怀着好奇的心情，我三步并做两步的跑了过去，哇！真的是油菜花的香味！”我叫了起来，“找到了，找到了！”我对奶奶说，油菜花是春天的'象征，你看，哪些辛勤劳作的小蜜蜂不就是春天的小精灵吗？
我终于找到了春天！
四年级春天的作文 篇4
春回大地，万物复苏，许多花又盛开，草地又成了小孩子嬉戏玩耍的圣坛，很显然，是春天来了。
要说春天最显眼的是什么呢？那当然就是春天的小溪喽！
春姑娘的脚步悄悄临近，小河就慢慢的被周围温暖的气候给一点一滴的融化，接着，小溪出现了道道裂痕，就“咔”地一声破裂了。溪流上出现了一块块浮冰，而且那几块浮冰都是大块大块的，边缘都非常锋利，就像一把把利刀，而且也很像北冰洋里大块大块的浮冰。随后，几块浮冰互相碰撞，发出了“碰”的一声巨响，然后，冰迅速弹开，有几片从冰里弹出的冰片，沈在了水底。
过了几日，浮在小溪的冰块。已经完全融化，小溪也悄无声息地变得温暖，溪里也有了小鱼，在溪里尽情游弋。他们在水中愉快的玩耍，嬉戏，不亦乐乎；小溪里的小蝌蚪，茁壮成长，变成了一只只小青蛙；时不时传出“呱呱”的`蛙鸣。溪边也长出了许多杨柳，随风飘荡。柳树上偶尔有几片叶子飘下来，慢慢飘进溪流。这样的溪流伴随着这样五彩缤纷的景物，再加上青蛙们彼此的共鸣，为着静寂的河流增添了许多生机。
春天的小溪，是多么的美丽啊！
四年级春天的作文 篇5
星期六下午，我和爸爸、我的母亲一起到龙源湖公园去寻找春天。
到了龙源湖公园，我发现有好多的小朋友在放风筝，小鸟在枝头快乐地飞来飞去。
还发现一朵朵美丽的花骨朵散发着迷人的.清香，一棵棵小草，探出嫩绿的小脑袋，左瞧瞧、右探探，仿佛在感受春的气息。
柳树吐出点点嫩芽，快活地生长着。湖上的冰面已经融化了，野鸭子在湖面上欢快的嬉戏着，短短的嫩芦苇镶嵌在湖边上。
这一切让我想到了苏轼的一首诗：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
我爱春天，爱这鸟语花香的春天，爱这生机勃勃的春天！
四年级春天的作文 篇6
今年春节后，气温跟坐过山车一样忽高忽低，春天也来得特别晚，不过，再晚也是美丽的春天。
清明节我去了颐和园，一进大门，就看见翠绿的万寿山，蓝绿的昆明湖，嫩绿的河边柳树，青绿的脚下小草。我小心地沿着石阶向前走，阶边的小草已经长出来了，轻轻地擦着我的鞋，似乎在说：“看看我们，春天来啦！”我不禁想起了那句“应怜屐齿印苍苔”，当年的诗人“小扣柴扉久不开”，今天，颐和园可是敞开大门，等着我去寻找“满园春色关不住”的“一直红杏出墙来”呢！
拐过长廊，我就走上了西堤，美丽的西堤，是颐和园最有春色的地方。两边的'堤岸，由内向外种植着桃树，杏树，海棠树，柳树，各种花树争奇斗艳，各种绿树摇曳多姿，把西堤打扮得像一个头戴花冠，身穿花衣的小女孩，再加上赏花的人畅快的笑脸，真是感觉到了春姑娘的美丽。
我被这洋溢的春景感染，举起手中的相机，给桃花照个近景，给杏花照个全身，给远处的绿柳照一个朦胧照，给枝头的小鸟来一张特写，人在花中游，花在人心底，看着这美丽的春色，我的心也快乐起来。
这时，调皮的春风也来凑热闹，一会儿吹动我的头发，一会儿又钻进我的衣领，让我从里到外都感觉到了凉飕飕的春意，在暖阳的照射下，也不觉得那么燥热了。春天的风，带着青草的味道和阳光的气息，每时每刻都告诉人们：春是生命成长的季节，春是美丽的一季。
还有春水，就那么漾着，漾着，缓缓地，好像刚从睡梦中醒来，还打着哈欠，伸着懒腰，不紧不慢地向前流着，“一江春水向东流”，昆明湖里的春水，向哪里流？
带着相机里留下的春天的美丽，我告别了颐和园，我要将这些照片给很多人看，让大家都感受到北京那虽迟到但仍然美丽的春天。
四年级春天的作文 篇7
水蒸气到了天上，就会变成云。过了一会儿，我就从那天空中簌簌落落地飘下来。知道我是谁吗?我是春天的小雨点，
我来到缺水的地方，看见一群饥渴的人们，就立即跳到下面，变成一条小溪，让所用的人们都喝到清凉而又干净的水。
我来到一望无际的大草原，发现草原的草都枯黄了，牛羊们饿得无精打采的。我就急忙跳到草的.根部，草们一瞬间都变得翠绿起来。牛羊们欢天喜地的吃着嫩绿的青草。
我来到花园里，看见花儿们个个都奄奄一息，就立刻跳到花园里，花儿们把我包到花瓣里。过了一会儿，花开了。花儿们真漂亮呀!看上去像彩虹。
我来到田野里，田野看见了我，招呼我到麦田里，农民开心地说：“今年又是一个丰收年。”听了农民伯伯的话，我心里乐滋滋的。
我是春天的小雨点，世间万物都期盼着我，我把甘露洒向大地，我把爱播在人们心中。于是，人们心中全部都充满了爱。
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