【推荐】四年级春天的作文7篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的四年级春天的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级春天的作文 篇1
星期天,我和爸爸、妈妈一起到公园里去春游。
一走进公园,只见清澈见底的小河里有几只小船在飘荡,河水不时荡起层层波纹。我们来到草地上,一片枯黄的颜色正在渐渐消失,有星星点点的绿色从枯草中冒了出来,蹲下来仔细寻找,只见一片片嫩嫩的叶子藏在枯草下,不留神还看不出来呢。我们小心翼翼地走着,生怕踩到刚发芽的小草。河边的杨柳在微风下不停地摇摆,远远看去,长长的柳条上好像长满了一个个绿绿的小疙瘩,走近一看,才知道那一个个小疙瘩原来是紧紧抱在一起的一个个嫩绿色的花苞。我把鼻子凑过去闻一闻,有一股淡淡的青草香味,很新鲜。枝头上有几只漂亮的小鸟在唱着动听的歌,好像在告诉我们,春天来了。
美丽的春天
当缕缕春风透进了心窗,是如此的清晰,如此的亲切。春意盎然,春色斑斓,春已携着柔柔的雨润润而来。欢唱的河流、烂漫的春花,和煦的春风,明媚的阳光,都在这春光中鸣奏出最委婉、最动人心弦的旋律和乐章。
春天的景色美得令人陶醉,放松一下自己,赶快踏青去吧!走进那充满芳香的田野,爬上那山花烂漫的山峦,倾听那淙淙的流水,那婉啭的鸟鸣吧;让我们在春的盛情拥抱中,体验那生命中的精彩。
走,我们去踏青踩着和风,尝一尝露珠的味道,拮一束阳光,和着欢快的`心情,编成五彩的花环,扣在头顶走,我们去踏青到小溪中打捞起大朵大朵的白云谱上青春的曲子,杨柳抚琴,小鸟伴唱走。
我们去踏青,轻轻细吻棵棵芽儿闻一闻春泥的气息,沿着春的方向走向秋的收获!
四年级春天的作文 篇2
星期天到了,我在家里看书。看着看着我忽然猛地抬起了头,睁大了眼睛,喊道:“爸妈,今天我们要去公园野餐。难道你们忘记了吗?”爸爸和妈妈一听到喊声便急急忙忙地开始换衣服。但是不管他们怎么急,都没有我快。因为我已经在楼下朝他们挥手呢。过了好久,才看见爸爸妈妈各提着个大篮子朝我跑来。急得我可心急了。我们全家立马上了车,便朝公园驶去。
到了公园里,我蹦蹦跳跳地走着。突然,我的余光看到了一个极好的用餐处——大树的'树荫底下。于是我们便把野餐垫铺在了树荫底下。在一个和煦的春天里能够在树荫下野餐,那是多么的舒服啊!趁爸爸妈妈在布置野餐的时候,我开始在整个公园里闲逛。我闭上眼睛呼吸着新鲜的空气,那空气清凉而轻。吹在脸上凉丝丝的,轻轻的。桃花害羞了,脸上慢慢地浮现出了桃红色。看!柳树爷爷正在做早操呢。小溪哥哥真厉害。一觉睡醒后,精神饱满。一直顺着溪流奔波,怎么也不知道疲倦。再抬头望望太阳,太阳正在朝我微笑呢。他的笑是多么地灿烂,多么地耀眼。云朵们也不示弱,他们用他们那洁白无瑕的身体摆出各种各样的形状去逗孩子们,使他们笑不拢嘴。
啊!我爱春天。因为它是如此地美丽,如此地奇妙。
四年级春天的作文 篇3
今天,我和奶奶一起去找春天。
我们到了小区的小公园里,看到一只小鸟正在歌唱,那歌声,是多么的温柔呀!然后,我开始了挖土工作,我先准备好一根木棍,然后,准备好一杯水,卷起袖子开始寻找春天的孩子。我一会用棍子钻土,一会用棍子把石头从坚硬的泥土里敲了出来,工作得可卖力了。不一会儿就挖出了一个坑,然后把那杯水倒了进去,泥土很快就变湿润了。突然,春天的孩子——蚯蚓跳着芭蕾舞,扭动着柔软的身子钻了出来。我就像抓到了华南虎似的,高兴的欢呼雀跃。我激动地对奶奶说:“春天来了,春天来了!蚯蚓都出来和我作伴了。”
突然,一阵风吹来,一股香味流进了我的小鼻子,我惊讶地想:这是什么味道?抬眼望去,看到了一片广阔的油菜花田,难到是油菜花发出的香味?我想。怀着好奇的心情,我三步并做两步的跑了过去,哇!真的是油菜花的香味!”我叫了起来,“找到了,找到了!”我对奶奶说,油菜花是春天的'象征,你看,哪些辛勤劳作的小蜜蜂不就是春天的小精灵吗?
我终于找到了春天!
四年级春天的作文 篇4
春回大地,万物复苏,许多花又盛开,草地又成了小孩子嬉戏玩耍的圣坛,很显然,是春天来了。
要说春天最显眼的是什么呢?那当然就是春天的小溪喽!
春姑娘的脚步悄悄临近,小河就慢慢的被周围温暖的气候给一点一滴的融化,接着,小溪出现了道道裂痕,就“咔”地一声破裂了。溪流上出现了一块块浮冰,而且那几块浮冰都是大块大块的,边缘都非常锋利,就像一把把利刀,而且也很像北冰洋里大块大块的浮冰。随后,几块浮冰互相碰撞,发出了“碰”的一声巨响,然后,冰迅速弹开,有几片从冰里弹出的冰片,沈在了水底。
过了几日,浮在小溪的冰块。已经完全融化,小溪也悄无声息地变得温暖,溪里也有了小鱼,在溪里尽情游弋。他们在水中愉快的玩耍,嬉戏,不亦乐乎;小溪里的小蝌蚪,茁壮成长,变成了一只只小青蛙;时不时传出“呱呱”的`蛙鸣。溪边也长出了许多杨柳,随风飘荡。柳树上偶尔有几片叶子飘下来,慢慢飘进溪流。这样的溪流伴随着这样五彩缤纷的景物,再加上青蛙们彼此的共鸣,为着静寂的河流增添了许多生机。
春天的小溪,是多么的美丽啊!
四年级春天的作文 篇5
星期六下午,我和爸爸、我的母亲一起到龙源湖公园去寻找春天。
到了龙源湖公园,我发现有好多的小朋友在放风筝,小鸟在枝头快乐地飞来飞去。
还发现一朵朵美丽的花骨朵散发着迷人的.清香,一棵棵小草,探出嫩绿的小脑袋,左瞧瞧、右探探,仿佛在感受春的气息。
柳树吐出点点嫩芽,快活地生长着。湖上的冰面已经融化了,野鸭子在湖面上欢快的嬉戏着,短短的嫩芦苇镶嵌在湖边上。
这一切让我想到了苏轼的一首诗:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
我爱春天,爱这鸟语花香的春天,爱这生机勃勃的春天!
四年级春天的作文 篇6
今年春节后,气温跟坐过山车一样忽高忽低,春天也来得特别晚,不过,再晚也是美丽的春天。
清明节我去了颐和园,一进大门,就看见翠绿的万寿山,蓝绿的昆明湖,嫩绿的河边柳树,青绿的脚下小草。我小心地沿着石阶向前走,阶边的小草已经长出来了,轻轻地擦着我的鞋,似乎在说:“看看我们,春天来啦!”我不禁想起了那句“应怜屐齿印苍苔”,当年的诗人“小扣柴扉久不开”,今天,颐和园可是敞开大门,等着我去寻找“满园春色关不住”的“一直红杏出墙来”呢!
拐过长廊,我就走上了西堤,美丽的西堤,是颐和园最有春色的地方。两边的'堤岸,由内向外种植着桃树,杏树,海棠树,柳树,各种花树争奇斗艳,各种绿树摇曳多姿,把西堤打扮得像一个头戴花冠,身穿花衣的小女孩,再加上赏花的人畅快的笑脸,真是感觉到了春姑娘的美丽。
我被这洋溢的春景感染,举起手中的相机,给桃花照个近景,给杏花照个全身,给远处的绿柳照一个朦胧照,给枝头的小鸟来一张特写,人在花中游,花在人心底,看着这美丽的春色,我的心也快乐起来。
这时,调皮的春风也来凑热闹,一会儿吹动我的头发,一会儿又钻进我的衣领,让我从里到外都感觉到了凉飕飕的春意,在暖阳的照射下,也不觉得那么燥热了。春天的风,带着青草的味道和阳光的气息,每时每刻都告诉人们:春是生命成长的季节,春是美丽的一季。
还有春水,就那么漾着,漾着,缓缓地,好像刚从睡梦中醒来,还打着哈欠,伸着懒腰,不紧不慢地向前流着,“一江春水向东流”,昆明湖里的春水,向哪里流?
带着相机里留下的春天的美丽,我告别了颐和园,我要将这些照片给很多人看,让大家都感受到北京那虽迟到但仍然美丽的春天。
四年级春天的作文 篇7
水蒸气到了天上,就会变成云。过了一会儿,我就从那天空中簌簌落落地飘下来。知道我是谁吗?我是春天的小雨点,
我来到缺水的地方,看见一群饥渴的人们,就立即跳到下面,变成一条小溪,让所用的人们都喝到清凉而又干净的水。
我来到一望无际的大草原,发现草原的草都枯黄了,牛羊们饿得无精打采的。我就急忙跳到草的.根部,草们一瞬间都变得翠绿起来。牛羊们欢天喜地的吃着嫩绿的青草。
我来到花园里,看见花儿们个个都奄奄一息,就立刻跳到花园里,花儿们把我包到花瓣里。过了一会儿,花开了。花儿们真漂亮呀!看上去像彩虹。
我来到田野里,田野看见了我,招呼我到麦田里,农民开心地说:“今年又是一个丰收年。”听了农民伯伯的话,我心里乐滋滋的。
我是春天的小雨点,世间万物都期盼着我,我把甘露洒向大地,我把爱播在人们心中。于是,人们心中全部都充满了爱。
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