四年级的想象作文

时间:2022-12-20 12:18:41 四年级作文 我要投稿

【精华】四年级的想象作文锦集7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的四年级的想象作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】四年级的想象作文锦集7篇

四年级的想象作文 篇1

  今天中午,我独自坐在沙发上,透过窗户,望着天上的太阳,心里有一种温暖的感觉。突然,有一个大的五连环出现在我眼前,抬头一看,又看见了奥运会的会徽。原来我来到了北京奥运会现场。

  这里,一阵阵掌声震耳欲聋,仔细一看,原来是两个运动健儿正在打羽毛球,羽毛球在他们的手上轻盈地跳来跳去,他们轻快的`动作,灵活的技巧,真是让我羡慕不已。再仔细一看,其中一名运动员竟然是我哥哥,虽然他才15岁,却有8年打羽毛球的历史,这8年间他为了参加奥运会苦苦训练,是一个地地道道的高手,现在他终于站在了这个台上我真为他高兴。我想他现在一定好紧张,好紧张.因为谁都希望自己赢,,谁都希望能为自己的国家出一份力.一个个高手都被打下了台,我知道凭他们的技术对哥哥来说只是"小儿科"后来,对手越来越强大,哥哥的额头上冒出了汗珠,可以看出哥哥是费了九牛二虎之力才打败他们。我也慢慢地紧张了,紧张……可是这只是虚惊一场,哥哥一路上继续过五关斩六将,不久敌人都败下阵来"我赢了,我赢了."哥哥站在领奖台上拿着金杯大呼.

  下一场是跨栏比,是刘翔和罗伯斯几人的比赛.随着一声枪响,比赛开始了。刘翔利用优势抢先一步,跑在了前头对手们也不甘落后,又追了上来,与刘翔不相上下。随着形势的紧张,选手们个个使出了绝技,大家基本上都离得很近。我挥舞这彩带,高喊:“刘翔加油!刘翔加油!”其他中国人也都喊了起来。为刘翔等其他人加油的喊声传遍了整个会场。但这时他们都不能摆脱对手形势越来越紧张,快到终点了,刘翔和他的死敌罗伯斯两人还是不分上下。突然,罗伯斯不小心弄倒了栏杆,刘翔乘势跑在了前面。刘翔赢了!在场的所有中国人都为我们的英雄喝彩、欢呼。

  我正赞美着刘翔和哥哥,一阵哨声惊动了我,原来足球场上正踢得激烈,两方队员正离弦似地冲向足球,足球在半空中打了个转,趁守门员不,注意钻进了球门,一阵阵欢呼声响了起来。

  再看足球旁边,只见跳水运动员从跳板上往上一弹,在半空中转了好多圈,最后“扑通”一声,落入了水中,就象鱼儿钻进水里,溅起了一点点的水花,真漂亮,裁判员连连微笑着点头。

  我正笑得开心,笑得灿烂.妈妈的大嗓门儿在我耳边想起:"咋拉?做在沙发上都睡着了,不停地说胡话,还傻笑我还以为你发烧了!!真是的."我揉了揉眼睛,虽然我现在已经醒了但是我的大脑还是陶醉在我的奥运梦中。

四年级的想象作文 篇2

  我想设计一款校服,原因是现在的校服存在很多问题。首先是面料问题,我们一出点汗,校服就像胶水一样紧紧地贴在我们身上,难受极了。款式也很老土,功能也单一,只告诉别人,我是小学生。

  我设计的这一款校服,面料很好,又透气又舒服,有许多功能按钮,穿上可以防任何东西。这套校服式样新颖,除了衣服。裙子外。还有配套的鞋。帽子。

  帽子很好看,是粉红色的,侧面还有一个蝴蝶结,帽子的顶上有一个箭头似的指路器,只要你对着话筒说出你要去的地方,指路器的电脑屏幕上就会出现你的位置和你要走的地方的位置,你就可以准确无误地走到你要去的地方了。衣服的.颜色是紫的,功能也很多。左胸上有一个不仔细看。看吧到的按钮,这是降落伞。假如你在高楼上碰到了地震,你想跳下来,只要按一按这个按钮,你的头顶会出现一顶降落伞,把你送回地面;右胸上有一个口袋大小的季节调整器。緑色的按钮按一下,会变成春装。红色的按钮是下装;黄色的按钮是秋装,白色的是冬装;在领结的末端有一个小的几乎看不见的按钮,按一下,就有潜水的功能了,按两下。就变回原样了;在中下摆这里,有一个跟衣服颜色一样的按钮。当下雨时,按一下它,衣服上方就会出现一把雨伞来为你遮雨。

  裙子的功能最有用了。左腰上有一个危险报警器。只要附近有危险,警报器的声音会传进你的耳朵和公安局或消防队。在右腰上有一个地震仪,它嫩在地震前预报地震。‘末末末年末末月末日末分会发生末级地震的。响声立刻传遍了整个震区,使每个人都听见并做好防震工作。

  跟衣服。裙子配套的还有飞翔鞋。只要你说出密码,它就会带你高高飞起,直到你说停,它才会降落。不过,如果你说停的地方是大海,你又没有启动潜水装置,它就会停在水面上,直到你启动了潜水装置为止。

  哈哈!我仿佛已经看见了未来,我设计的校服被穿在大街小巷的小学生身上了!

四年级的想象作文 篇3

  同学们,我们都有一个美丽而又温馨的教室,可你们曾想:50年后的今天,我们的教室又会是什么样的呢?让我们一起来看看吧!

  未来的教室科技感十足。走进的教学楼。咦,这里怎么一个楼梯都没有呢?漂浮在我眼前的,就只有一个若隐若现的紫色按钮,我很好奇,就上前去轻轻一按,“嗖”地一下,如同飞箭一般地就到教室门口了,太快了!等我回过神来,才明白,原来我刚才乘坐的是一个快速电梯——它会通过人脸识别,来传送到你所在的那个班级门口。啊!真是太神奇了!

  我站在教室门口,朝四周一望,什么都没有,空空如也。于是,我就走进教室,那时,我还在想:究竟奥秘呢?突然,刚才一片空旷的地面上浮起了需要用的桌椅,这就像小山丘一样起起伏伏,特别神奇。

  我在我的椅子上坐好,安安静静地等老师过来。不久,窗子外面闪了一个影子,可把我吓坏了,我又细细一看,外面是一个机器人,一个机器人来干什么呢?我很疑惑。等它慢悠悠地走进来后,才明白,这个机器人竟然是我们的'老师!太奇妙了,我们的老师竟然是一个可爱的机器人。

  前面的都不重要,这个可厉害了:下课了,我觉得有点累。过了一会儿,我发现桌子上有一个绿色的小按钮,我觉得小小的,挺可爱,于是,就按了一下那个按钮。有趣的发生了:窗子外面不再是校园的模样,反而变成了一片绿洲,美丽极了。原来它不仅是好看,看绿色,还可以让眼睛放松舒适呢。

  同学们,未来的教室是不是很令人憧憬呢?因此我们要努力学习,让这一天早日来临。

四年级的想象作文 篇4

  大家好,我是攀爬类植物——爬山虎。我离开墙就不能生存下去了。

  我刚长出来的叶子是嫩红的,一天一天过去了,调皮的小嫩叶就变成嫩绿的。小嫩叶再怎么变,也不引人注意。引人注意的叶子是长大了的叶儿。它们绿的那么新鲜,那么可爱,看上去舒服极了 。小叶儿在墙上铺的那么均匀,不留空也不重叠。风儿来啦,看!叶子们漾起波纹,犹如碧绿的海洋。

  我有脚,就长在茎上长叶柄的地方。小脚就像蜗牛触角,细细的.。调皮的它们新长出来的脚像新叶的色泽——嫩红嫩红的。

  触着墙的脚,细丝丝的头顶就长出一个个小小的圆盘,多有趣呀!小圆盘紧吸在墙上。细丝本来是直直的,吸着的变成了弯曲的,这就要把爬山虎的嫩嫩的茎拉上一把,叫那些茎听话地贴在墙上 。仔细看我的细小的脚,你会想起图片上蛟龙的爪子。

  我的脚要是触不着墙,不几天就枯萎了,渐渐地,连痕迹都消失了!但触到墙的脚,细细的丝和小小的圆片逐渐变得灰灰的。喂喂喂!别瞧不起我灰色的脚!它们巴在墙上,那可是相当牢固哩。 你要不费劲,别想摘掉我一根茎哦!

  想了解我吗?带你看看去!

四年级的想象作文 篇5

  你们好,我是21世纪大名鼎鼎的发明家,我发明了一个“多功能教室”,欢迎你们来到这里体验一下它神奇的功能!

  这个教室的外形和普通教室差不多,但在教室的黑板下面多了很多按钮。每次上课,根据课程的内容,输入地点,教室就会长出四个轮子,如风一般冲出去,到你想去的地方。例如:你学《西沙群岛》时,你只要输入“西沙群岛”几个字,这个神奇的教室,就会带你来到美丽的西沙群岛,让你来个零距离接触;如果你想潜入海底,只要按下“变形”开关,并输入你要变的.样子,它就能迅速变形,带你到神秘的海底遨游;如果你还想飞到天空体验一下,你只需按下“飞行”开关,它就会在屋顶冒出四个巨大的翅膀,将你带到空中,和白云作伴,和小鸟嬉戏。

  而且这个教室还可以不受时间控制,假如你想看春天,它会带你来到一个鸟语花香的地方;假如你想看冬天,它会带你来到白雪皑皑的世界,让你尽情地打雪仗、堆雪人;如果你想去原始森林;如果你想来到恐龙时代;如果你想去太空遨游......神奇的教室都会让你如愿以偿。

  教室里还有一个看视频的屏幕,每个桌子上都放着一个特殊的眼镜,如果戴上眼镜,你还可以进入微生物世界,去探索微生物世界的奥秘......

  怎么样?我发明的教室很神奇吧?你是不是已经迫不及待地想亲身体验了呢?

  其实教室的功能还有很多,恐怕用一年的时间也讲不完。嘻嘻,话不多说,我还有事,再见!

四年级的想象作文 篇6

  钢笔和墨水,由于经常受主人的表扬,越来越骄傲了。

  一天,钢笔和墨水都说自己的本领大,于是,它们争吵起来了,争了半天,谁也不服谁。后来,他们请来了纸伯伯,要纸伯伯评一评谁的本领最大。

  纸伯伯听了钢笔和墨水诉说的道理后,就让它们当场比一比。

  墨水抢先从钢笔的.肚子里流出来,把纸弄得乱七八糟,字不成字,画不像画,钢笔在旁边看了暗暗发笑。接着,钢笔得意地跳在纸伯伯的身上,走来走去,可是,钢笔不管怎么使劲,纸上连一点痕迹也没有。这时钢笔看着墨水,墨水看着钢笔,都低下了头,谁也不吭声。

  纸伯伯笑呵呵地说:“孩子们,现在知道了吧,你们各有各的本领,少了谁也不行啊!”

  从此,钢笔和墨水再也不争吵了,互相密切配合,成了一对永不分离的朋友。

四年级的想象作文 篇7

  汽车给我们带来了方便,但是也会给我们带来危害,今天我来给大家介绍一下,我设计的未来的汽车。

  它的形状是一辆巴士型的,材料是防水防火的,它不仅材料特别,作用也很强大。车顶上安装了一个气囊,万一不小心,一块石头掉下来,气囊就可以自动打开,接住石头,不会对汽车带来的危害。车两旁安装了一对机器手臂,它可以帮我们修理一些小机器,如果不用,它可以自己收缩起来的。车的表面很光滑,有些可以顺着光滑的表面滑下去。车前的挡风玻璃,是一种特殊材料做成的,可以承受子弹的攻击,车头底下有个红外线扫描仪,可以扫描到前方的障碍物,这样就不容易出现交通事故了,因为这个功能可以扫描出十米外的障碍物,如果在十米内,它会发出警报声,如果在三米内的话,它会紧急停车。

  功能这么多,当然也要环保。我设计的汽车环保度非常高,连吸收的电量都是太阳能的'热量转化成的,排出来的尾气,经过净化之后出来是新鲜空气。

  环保很重要,当然安全更重要了,如果你遇到了交通事故,不慎掉进河水中,你可以按下防水功能按钮,它立刻会把汽车围上一层保护膜,然后会慢慢打开空气筒不断的充气,这样就可以游泳啦。

  怎么样?我设计的汽车功能安全环保都很到位吧!我相信,现在可能没有,但是今后一定会有的。

【四年级的想象作文】相关文章:

四年级想象作文10-18

四年级的想象作文11-03

想象四年级作文02-20

四年级想象作文10-08

想象四年级作文09-30

小学四年级想象作文11-05

四年级想象作文【热】01-06

四年级想象作文【热门】12-24

四年级想象作文【精】12-25

四年级想象作文【推荐】12-25