有关四年级写景作文合集8篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的四年级写景作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级写景作文 篇1
在一个风和日丽的早晨,我们全家来到莲花山爬山。莲花山是长安的一座名山,每逢节假日,从山上到山下都是登山的人群。
我们来到了山脚下,只见到处都是生机勃勃的花草树木。一阵阵风带着淡淡的花香吹来,令人感到神清气爽。顺着弯弯曲曲的阶梯向上爬,我看见了许许多多形态各异、千姿百态的树。有的弯着腰,像正在玩耍的顽皮的小孩;有的树干修长,像亭亭玉立的少女;有的树干奇特,像展翅欲飞的雄鹰;还有的长着一头浓密的树冠,像威武的雄狮……
不一会儿,我们爬到了半山腰。环视周围,只见满山遍野都是数不清的郁郁苍苍的大树,树间夹杂着红的粉的`黄的花,一阵阵芳香扑鼻而来,令人心旷神怡;向山下眺望,绿茵茵的高尔夫球场、红瓦红砖的莲花别墅区、清澈见底的莲花湖……一一映入眼帘,让人美不胜收。头顶上,艳阳高照,但我们没感到一丝丝炎热,一阵阵轻风徐来,真令人舒服。眼前的一切真叫人陶醉啊!
不知不觉,我们便来到山顶。山顶有一座塔,登上这座塔的塔基,我们看得更远。居高临下,长安镇的景色尽收眼帘:纵横交错的公路变成了细细的带子,人们就像一只只蚂蚁,一棵棵大树变成了一个个小绿点……
清凉的微风,清新的空气,还有那美丽的景色,这就是每次都让我感到无限留恋的莲花山。
我爱这美丽的莲花山,更爱风景如画的家乡——长安镇。
四年级写景作文 篇2
乡村是我最爱去的地方,如果有人问我,你喜欢城市还是乡村,我会毫不犹豫的选择乡村。我爷爷家就住在乡村,那里的美景会让你大饱眼福的。
春天,万物复苏,小草慢慢的探出头来。小路旁的柳树抽出了嫩绿的枝芽,小燕子成群的从南方飞了回来,在树枝或屋檐上叽叽喳喳地叫着,好像在说“春天来了,春天来了!”
夏天,小麦成熟了,长长的麦穗,饱饱的麦粒,一片金黄。草莓又大又红,在绿叶的衬托下,显得格外诱人。绿绿的大西瓜,圆圆的绿肚子,碧绿一片,真是夏天的“绿美人”啊。到了晚上,农民们聚在一起,谈谈家常,聊聊开心事,真快乐呀。在晚上,有时还可以看见萤火虫在跳舞呢!
秋天,是丰收的季节。红高粱笑红了脸,金黄的稻子笑弯了腰,玉米笑的`张开了嘴,农民伯伯的脸上更是笑开了花。“嘟……嘟……”的汽车满载着果实:鸭梨、玉米、高粱、稻米,开往城市,向城市里的人们送去丰收的喜悦。
冬天时雪得天地,到处是银装素裹。走在小路上,可以看到小孩子们从屋子里跑出来,拿着小铁锹,聚在一起堆雪人、打雪仗,玩各种各样的游戏,让一边的雪娃娃也显得生机勃勃的。
在乡村,不论什么时候,不论什么季节,都有一副美丽的风景“画”。
四年级写景作文 篇3
“上有天堂,下有苏杭”,杭州是个人间天堂的地方,今天我们就一同去游览一下西湖吧。
春天的西湖到处是桃红柳绿,树木成阴。踏在软软的草坪上,看着远处的清山绿水,真是让人精神倍增,心旷神怡!
走到西湖边,哇!西湖的水真绿呀!绿得如同是一块巨大无瑕的绿宝石。西湖的水真清啊,清得仿佛是一面光彩耀眼的镜子。西湖的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。
来到了花港观鱼,只见池里面有许许多多的大鱼、小鱼,它们一会儿几十条,几百条聚在一起,像似在开会,一会儿又各自摇摇尾巴,游开去了。看,喂它们东西时,一个个都从梦里醒来,争着吃,抢着吃。如果没有食物时,它们就打一个“哈欠”转身游到别处去了。可爱的金鱼吸引了无数的游客,让大家依依不舍流连忘返。
晚饭后,在月光的照射之下,只见西湖中有3个大大的石潭,远远望去像葫芦,这就是著名的三潭印月,在每一个“石头葫芦”上半个圆中都有一个小孔,这3个“石头葫芦”,位于湖中三个点,像似三角形的.三个顶点。每当八月十五,在潭边的洞口,就能看见月亮在水中。这景色真美啊,让人深深的陶醉。
西湖,水平如镜,波光粼粼,每个人路过那,都会留下美好的记忆,西湖在诗人笔下,就是美女西施,“淡妆浓抹总相宜”。
四年级写景作文 篇4
金秋十月,天高云淡。灿烂的阳光洒在屋顶上,反射出耀眼的光芒。
深秋是菊花开放的季节。你看!百花盛开,五彩缤纷。白如雪,黄如金,红如火,粉如霞……千千万万的'花争奇斗艳,淡淡的香气扑鼻而来。
秋风,吹走了树叶,也吹红了枫叶。红红的枫叶像一只飞舞的蝴蝶,飞舞着,飘落着,像一团燃烧的火焰,遍山遍野。大片大片的落叶散落在大地上,仿佛给大地盖上了一层厚厚的棉被,软绵绵的。一群毛毛虫在阳光下躺在树叶上,多么舒服和温暖啊!一些毛毛虫还在唱歌跳舞。他们要为变成蝴蝶举行庆祝会吗?
树上果实累累。金梨、橙橙、红枣,挂满枝头,真好看!在秋天,不仅有自然的颜色,还有农民和叔叔们收获的颜色。
我喜欢花果的芬芳,秋天迷人的景色,它有着丰富的色彩。你不喜欢吗?
四年级写景作文 篇5
我在晋江实验小学读书,进入我们学校教学楼最西边可以看到一个又宽大又平整的操场 来到操场,首先映入眼帘的是直直的人造草跑道。人造草碧绿碧绿的,踩上去软软的,就像踩在草坪上一样,舒服极了!它的跑道是深红色,是我们活动的好去处。跑道的左边有两个小沙坑,是专用来跳远、跳高的,沙坑里的沙非常细腻,摸起来松软极了!跑道的右边是四个篮球架,高高的篮球架屹立在操场的两边,篮板表面是用玻璃板造的,栏杆是用油漆涂的`,这样看起来真像四个哨兵在操场上站岗。操场上有一个升旗台,同学们就是在这参加升旗仪式,看着大家尊严的望着鲜红的五星红旗,大家不时又回忆到了那些为了抗战胜利而英勇牺牲的烈士。
放学后,同学们陆续来到操场上,有的在操场上打篮球,有的在操场上跑步,有的在操场上踢足球,还有的在操场上跳远、跳高。星期三,施培威约我去打篮球,说什么要和我较量。我们便来到操场上,只见每一个篮球场都有人在打球。没有办法,也只能和别人一同用这个篮球架。转眼间,一个篮球从篮框里滑落。是谁那么厉害?原来是施培威投的。篮球刚落地就有人迅速把球抢走,扑通,中了!我也试着抢抢看,可就是抢不到,我有些不耐烦。晚上同学们都回家了,校园就变的寂静起来,和人们一起进入甜蜜的梦乡。
这就是我们的操场.它见证了我们的快乐,也见证了我们的成长。
我相信大家的学校都很美吧?我的学校也非常美。不信的话就跟我去看看吧!
我们学校里有四个花坛,一年四季都是景色迷人。
春天到了,花坛里是柳绿花红。看,迎春花迎着吹拂的春风开放了,在微风中,迎春花摆动着小脑袋,好像在亲切地对我们说:“小朋友,一年之计在于春,你们可得珍惜时间,用功读书呀!”杜鹃花颜色是大红,远远望去,仿佛是一团火;蝴蝶花的颜色是黄色和红色。花瓣上还有几个小黑点,看起来像蝴蝶似的;三角梅也在开放,紫红色的花在绿叶的陪衬下,显得鲜艳夺目,逗人喜爱,它的花是由三片椭圆形的小瓣组成,也许因为花是三个瓣,人们才把它叫做“三角梅”吧。在花瓣中间,藏着三个黄色的小花蕊,它们就像三只馋嘴的小蜜蜂一下子扑进同一朵花里,正津津有味地舔着蜜呢!
夏天,花坛里的串串红特别引人注目,颜色非常红,像火焰一样,在阳光的照射下显得闪闪发亮。这时,一阵风随着一股淡淡的香味扑鼻而来,是茉莉花,它是白色的,非常小,花瓣只有三四片,而且特别香,它在树枝上长得那么密,像天空上的星星;到了夏天的晚上,大约八点钟左右,夜来香开放了,只见它那含苞欲放的花蕾慢慢地,慢慢地张大了。终于,它完全开放了!那四片小巧玲珑的花瓣是淡黄色的,它们犹如姐妹紧紧地拉着手,围绕在橘黄色的花蕾四周,构成一个个美丽可爱的“小天使”。
秋天,被誉为“四君子”之一的菊花开放了。有的白如雪,有的粉如霞,有的红如火,有的黄如金。菊花的样子也是形态万千有的伸展着很多长长的花瓣,叫“千手观音”;有的花瓣上面直,到了下面就弯曲,叫“海底捞月”;有的菊花张牙舞爪,叫“蟹菊”;还有一种叫“羞答答”的菊花,因为它总是低着头,就像一个害羞的小女孩。这时,我看见万年青周围有几株绿色植物,喔!原来是仙人球,它的外形是圆形,故有此称,它的花是粉红色的,身上被一根根尖锐无比的刺包裹着,花开在球顶上。
粉妆玉砌的严冬到来了!花坛里只有那些月季,玫瑰,万年青在开放。月季有粉红色,淡紫色,黄色;玫瑰有红色,粉红色,白色,茎上有刺;万年青则是四季常青的;山茶花非常红;落地生根也很绿,它们都挺立在大雪之中,给校园增添了许多色彩!
我爱校园的花坛,更爱我的校园!
四年级写景作文 篇6
浙江绿谷、秀山丽水,这句话常在我耳边徘徊。有自然氧吧美称的丽水,山净水秀、风景宜人,是国家生态第一市。这里有很多游玩的好去处:有宏伟壮丽的紫金大桥,鸟语花香的万象山,还有广阔的南明湖......我最喜欢的就是云雾围绕的、美不胜收的白云山。白云山位于丽水市北,距城五千米,从远处远望白云山,好似一条青色巨龙横卧在连绵起伏的群山上,显现出密密匝匝的波峰浪谷。走进白云山,恍如走进了一个清凉的世界,让我们沉醉其中。
睛天的白云山在阳光的照耀下,脱去了灰色的衣服,换上了金色的晚礼服。山顶上、山崖上、山腰里,到处是郁郁葱葱的大树。瞧,这棵树竟长成了Y字形呢,忽然起了一声鸟叫,我们一拍掌,一只鸟儿飞了起来。我们继续拍掌,树上变得热烈了,到处都是鸟声,到处都是鸟影,真有趣!这不由让我想起了白居易的诗时时闻鸟语,处处是泉声,寂静的森林就开起了一场盛大的'音乐会。
白云山不但晴天美丽,而且雨天也很美丽。雨后,山顶上乳白色的雾遮住了峰峦,丝丝缕缕的在空中飘荡,不舍离去。近处的树梢上挂着的露珠像一颗颗珍珠,美丽极了,时而滴落在水面上,惹出一圈圈涟漪。经过雨水的洗礼,山峦就显得灵秀多了。那满山的树,翠得逼人,花儿更艳了,草儿也更嫩了,微笑而来的彩虹,更是增加了无穷的生机。
四年级写景作文 篇7
“智慧”是指辨析判断、发明创造的能力。而“校园”则是指专门进行德、智、体、教育学育校内的地面范围。这是我——一个小学四年级小学生对“智慧”、“校园”两个词语的初步认知.
为使我们每个学生,对祖国的汉字文化的产生、变化、创新和发展有初步的了解,我们学校建了一座“汉字城堡”。汉字随着时代的变迁,发生着巨大的变化和创新,这些变化和创新都是为适应社会生产、生活的发展而进行的。“汉字城堡”就是以讲故事的形式,激发我们的学习兴趣。她们由浅到深,给同学们讲授丰富多彩的汉字文化。汉字是什么?汉字是记录汉语的文字。汉字,从甲骨文到汉字,从繁体字到简体字。汉字的'产生和作用等等。这使我对汉字文化留下了深刻的印记.
在文化课的学习过程中,我们经常使用的字典,如果你用一下心,就会发现黑体字的旁边,用括号括住了一个字,这是什么意思呢?我给你打一个比方,例如读书、学习、劳动,这几个字词,在字典中,它们的旁边就有一个带括号的字,这个字是在六十年代以前使用的汉字,也叫繁体字。如果把它们都改成繁体字,读书成了讀書;学习成了學習;劳动成了勞動。这样一对比,现在的简体字比繁体字简单、好写、好记,写起来速度也要快的多,这个充分体现了中华民族创新汉字文化的智慧。
随着时代的变化,现在字典已在手机中出现,这样查字就比原来又轻松、快捷了许多。这就是我在我的智慧校园里所学习、认知、联想、学习生活,对祖国的汉字文化粗浅的理解.
将来我要写好中国字,传播汉字文化!
四年级写景作文 篇8
人们都说:“桂林山水甲天下。”当你荡舟漓江、观赏桂林的山山水水时,就像走进了连绵不断的画卷。
桂林的早晨是十分迷人的,轻纱笼罩的漓江温柔、清澈。朝霞似乎等不及从水面上散尽,就把霞光倾注在江中了。这时,水绿得仿佛是一块无瑕的碧玉;水静得像一面镜子;水清得还可以看见底下各种各样的石头。绿水拥抱着红霞,碧玉般的绿和胭脂般的红交隔在一起呈现出醉人的美。细看朝阳,宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜。
桂林的山更特别,有各种奇异石,千姿百态。有的像挺着胸的巨人;有的像扭着腰的小仙女;有的.像烈马腾空……奇峰绝壁,一座座都是大自然天才的杰作。在陡峭峻立的绝壁上,一棵棵倔强的青松穿过乳白的薄雾,在劲风中婆娑起舞,好像有意向人们炫耀它那妩媚多娇的英姿。向远望去,一座座高山拔地而起,直上青天。只见山那边,断崖峭壁,险峭直立。桂林的山真是神态各异,既有庐山的清秀,又有黄山的峻峭。
桂林山水甲天下,我爱桂林的山和水!
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