四年级实验的作文300字

时间:2022-12-23 15:37:31 四年级作文 我要投稿
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实用的四年级实验的作文300字汇总6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的四年级实验的作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的四年级实验的作文300字汇总6篇

四年级实验的作文300字 篇1

  一上课,老师就拿出一个小盆子和一个鸡蛋,然后神秘兮兮地问我们:“你们知道怎么做才能让鸡蛋浮出水面吗?”我听了,立马想出答案:当然是把鸡蛋打破,把蛋黄取出来,放入水里就行了!于是我就说出了我的猜想。可同学们有的说只要把鸡蛋煮熟就行了;也有的说换一个更大的'盆子。可大家的奇思妙想都被老师一一否定了。

  接着我们便开始了实验,老师首先把鸡蛋放入清水里,鸡蛋很快就沉了下去。随后,老师将一部分盐撒入水中,顷刻间,原本清澈见底的水变得混浊不清了。老师再搅拌了一下,使盐在水里均匀的融化。之后,把鸡蛋放入水里,只见鸡蛋缓缓的浮上来了。瞧,那鸡蛋还真像一个顽皮的小孩在水中嬉戏打闹呢!我们看了,都惊讶不已,迫不及待地想要知道实验的原理是什么?

  在我们的一再追问下,老师终于告诉了我们原理:鸡蛋比水的浮力大,所以在清水中它沉了下去,但盐可以增加水的浮力,所以鸡蛋在盐水中浮了上来。

  小朋友们,你们明白了吗?原来鸡蛋不但可以吃,还可以“游泳”呀!

四年级实验的作文300字 篇2

  在学校里,我们正在上科学课。科学老师正在讲一个实验的做法,实验名叫“盐水变淡水”。

  实验的做法是这样的:现在一个大碗里倒一些盐水,再在大碗里放一个小碗,盖上保鲜膜,然后在小碗的上方放一块石头,最后放到阳光下晒。科学老师还卖了一个关子:“如想知道它是怎么变淡水的,就自己回家做一做吧!”

  中午回到家,我迅速写完作业,开始做实验。我先做了一些盐水,再按老师说的,把东西放在太阳底下,躲到屋子里观察起来。

  不一会儿盐水就开始变成水蒸气来到保鲜膜上,慢慢形成了一个个小水珠,因为有石头压着水珠,都顺着向下汇聚最后积少成多,便落到了小碗里。

  小碗里的水很快从几滴水珠变成了一大碗水,我取出小碗尝了一下,已经没有什么盐味了,就和人脱水时喝的盐水一样。我用这些水再试了几次,就完全变成淡水了。

  这次实验让我体会到大自然无穷的`奥秘,也让我感到科学实验的乐趣,这真是一次有意思、有收获的实验。

四年级实验的作文300字 篇3

  “唉,怎么没浮起来?”我叹了一口气。

  你们猜我在干什么?我在做实验!做鸡蛋在水里浮起来的实验。

  我先拿出一个大大的脸盆,倒了许多水进去,我把鸡蛋放进盆里,鸡蛋立即沉入水底。我听别人说,放盐进去就会让鸡蛋浮起来。我加了一点盐,想不到鸡蛋竟然无动于衷。

  妈妈听到我的叹气走过来,“你拿一个爸爸喝水的玻璃杯,这样做实验可以看得更清楚。”妈妈提议。

  我拿出玻璃杯,倒入一大半水,小心翼翼地放入鸡蛋,鸡蛋迅速沉入杯底,然后我加入盐,盐也沉入杯底。妈妈建议我用筷子搅拌盐,使盐尽快溶化。我一边搅拌一边加盐。

  “你看见鸡蛋的变化吗?”妈妈指着玻璃杯问我。我朝着杯子的底部看,咦,真是好神奇,鸡蛋慢慢地升起来,浮到了水面上。

  “刚才你用大的'脸盆,水太多,盐也太少了点,所以实验失败了!”妈妈告诉我。

  “可是鸡蛋为什么会浮起来呢?”我问妈妈。

  “这个,我也解释不清。你上网查查吧!”妈妈说。

  带着这个问题,我上网搜了下:原来鸡蛋本身的密度比水大,所以沉到水底。水里加入了盐,成了盐水,当盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就神奇地上浮了。

  生活中真是处处都是学问啊!

四年级实验的作文300字 篇4

  今天,我做了一个有趣的小实验。

  我找来一个奶奶用来浇花的喷壶,把喷壶里的土渍洗得干干净净,然后给里面灌满了水,准备就绪,我胡乱穿好衣服,连鞋带都没有系好,就急切地冲进了电梯。终于,到楼下了,我跑到院里阳光充足的地方,还没来得及对准太阳,就猛地按下了喷钮,只听“噗”的一声,一串串晶莹的水雾轻盈地飞落到了地上。我并没有扫兴,再次对准了阳光又按下了喷钮,只见好像变魔术一般神奇的景象发生了:水雾跃到了阳光下,在阳光的照射下竟然变成了七彩的,!它们像霞光一样美丽,像宝石一样透亮,像仙女的飘带一样梦幻;它们袅袅婷婷,姿态轻盈,晶莹透亮,宛如一个婀娜多姿的少女在灿烂的阳光下翩翩起舞,给人以无尽的遐思。

  忽然间,它化为一个幻影,落在了我身上,瞬间,七彩的水雾好像消失了一般,无影无踪了,我的.衣服上只留下了一些淡淡的水迹。

  我仿佛走进了一个梦幻似的童话世界,顿悟到生活当中的奥妙,神奇和未知的东西太多了,需要我们去探索、研究。我要努力学习,将来争取做一个科学家,在科学的海洋中畅游!

四年级实验的作文300字 篇5

  这几天,我爱上了养可爱的小蜗牛。我知道小蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的环境里,于是我给这些小蜗牛准备了一个漂亮的“家”。我准备了一个鞋盒,先在底层放了许多泥土,接着,我在泥土的上面放了一层沙子,最后我在最上面放上了它们喜欢吃的`食物。这样,一个美丽无比的“家”就完工了。

  接着,我就认真的研究起了小蜗牛。我发现它们喜欢吃大白菜的叶子、卷心菜的叶子、空心菜的叶子。我突然想到,它们已经饿了三天了。于是,我便对它们做了一个有趣的实验:我把饿了三天的小蜗牛拿出三只放到外面,接着,我把三只蜗牛放在了一个盘子的最中间,然后把黄瓜、冬瓜、面包屑、一片大白菜、一根葱这些食物围成一圈,让小蜗牛们自己去挑自己喜欢吃的食物。这时,小蜗牛们慢慢的爬向了面包屑和大白菜。其中一只小蜗牛竞然爬向了一根葱,我原本以为这只小蜗牛会吃葱,没想到它只是从葱上爬了过去,还是转向了大白菜。

  这是为什么呢?我在电脑上查了一下,哦,原来小蜗牛对特殊气味比较敏感,像葱、大蒜、辣椒....都不喜欢吃。

  通过我做的这次有趣的实验,让我明白了在生活中大家都要做一个留心观察,敢于实践、研究的人。

四年级实验的作文300字 篇6

  今天下午,第一节课是科学课.我们做了金属的热胀冷缩得这个实验。

  实验要准备好:一盆水、铜环、铜球、酒精灯、打火机。老师先打开洒精灯的盖子,在用打火打点燃酒精灯。再拿好铜环,在用铜球放在铜环的中间,看一下通得过还是通不过。老师对我们说:“铜球通过了铜环不?”我们异口同声地说:“刚好通过了。”接着老师再把铜球放在酒精灯上燃烧。过了十几分钟,老师又把铜球放入铜环中间,竟然铜球通不过去。老师又把铜球放入水盆中,只听“呲”的'一声。老师在把铜球放入铜环的中间,居然又通过了。老师拿好酒精灯的盖子斜着把酒精灯盖灭。大家都疑惑不解,老师解释说:“铜球第一次刚好可以通过,而第二次是因为铜球放在酒精灯上燃烧加热体积膨胀了,所以就通不过去了。第三次,我把铜球放入水中,铜球遇到水变冷,体积就会缩小,又能通过去。这就是金属热胀冷缩的道理。”老师还说:“除了铜之外,其他的很多物体都会热胀冷缩。比如温度计就是利用这个原理制成得。”真是一场有趣的实验,我不仅知道金属的热冷缩了,还知道它有很大的用处。

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