有关四年级的作文集锦8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
创新是社会发展的动力，也是人类进步的阶梯。想要成功，必定要学会创新，没有创新便是一潭死水，只有在创新的基础上再创新，那就会得到意想不到的收获。
推陈出新，是我的无上诀窍-莎士比亚。歌德也说过‘‘要成长，你必须要独创才行’’所以学会创新，敢于尝试，你将收获更多。
周六，天空下起了蒙蒙细雨，我和弟弟留在家中。我就想利用这个时间绘一幅画，晒晒我的作品，弟弟玩他最喜欢的积木。我刚展开画纸，打开颜料，闭上眼睛展开想象的翅膀，构思我的作品，弟弟突然跑过来，一下子打翻了我的颜料，满手的颜料在我洁白的画纸上一阵乱按，我刚想发火，画纸上展现了弟弟那如莲花盛开的手印，有的像五指山，有的像小喷泉，有的------我顿时有了灵感，这不是一幅美丽的手指画吗?经过我的一番精心装点，一幅美丽的山水画展现了出来，我高兴极了，同时也感谢弟弟给我带来的'灵感。
手是世界上最灵巧的画笔，只要你敢打破常规，推陈出新，几乎具有无穷的表现力。让自己的想象力与创造力得到最大程度的发展与强化。
我国著名画家齐白石，曾荣获世界和平奖，但他永不满足，不断汲取历代画家的长处，不断改进作品风格，所以他晚年的作品更加完美，也形成了自己独特的流派和风格。
通过这次大胆的尝试，使我明白了保守是创新的最大障碍，‘‘踩着前人的脚印前进，最佳结果也只能是个亚军’’所以同学们展开你们想象的翅膀，放心自己的梦想吧！
四年级的作文 篇2
一切都是冷冷清清的，吃完了晚餐回到宿舍后，其他人都去干各自的活儿去了。剩下的几个人也都有了自己的安排。反正也没人与我搭话，我便拿起了一本书看。
这本书我已经看了几天了。故事很生动，讲述的是五彩龙鸟的进化过程，在看似残酷的进化过程中，包含的却是浓浓的亲情。看到精彩的部分，我不禁眼眶一湿，恐龙妈妈又拯救了一只恐龙！我抬起头，看了看宿舍，只剩下我一个人了。接着看书？不行了，我心中早已荡起一圈涟漪，已失去看书的那份宁静。
我把书放好，慢慢地站好，愣愣地看看这冷清的宿舍，她们都估计去别的宿舍凑热闹去了，只剩我独守这空空的宿舍。此时，我该思谁？又该念谁？百无聊赖之际，我眼前出现了一个纤瘦的身影，想起她在厨房忙碌的身影，只为给我们端上一碗碗热乎乎的粥；想起她平时的关心与呵护；想起她笑容中的皱纹和头发里的银丝……
当这一切都蓦地出现在眼前，我眼眶立刻湿润了起来，我摇摇晃晃地走向了电话机，拨下了那串熟悉又有些陌生的.数字，“嘟……嘟……”一分钟过去了，两分钟过去了，我有些焦急：“快！快接啊！”等了好久，终究还是没有通，我失望地放下电话，缓缓地坐回了床上，心中充满了不满与悲伤。
不知怎的，这种思念的感觉越来越强烈。我又拿起了书，准备接着看恐龙妈妈如何拯救恐龙的时候，电话响了。我飞奔向电话机，“喂，怎么了，宝贝？”啊！是那个熟悉的声音，亲切又明亮。
“妈，我想你了……”
是啊，思念如潮，急急而来，再缓缓荡漾着，此刻，就因为这小小的思念，我感觉，很幸福，很幸福……
四年级的作文 篇3
今天，阳光明媚，风姑娘不是出来玩耍，我们迎来秋游活动。我们驱车十几分钟，终于来到了目的地——巾山。
我们班像只领头羊，走在最前面，我走了一段路，腿就在向我抗议了。突然，我发现了我的救命稻草——长椅。我休息了一会儿，接着继续走路，我的腿又受不了折磨，我默默地想着：我一定要多多的锻炼，否则出去爬山，我就会累到了。终于到达空地，我迟到了，组员们已经铺好毯子，将食物都放在毯子上，我将我的野餐毯也拿了出来，铺在旁边。我们组的食品各式各样：有寿司、爆米花、面包、水果——我们吃得津津有味，吃了一会儿又玩了一会儿，我们便朝着大文寺塔前进，边走边看景色，一会儿就到了。我们在塔后发现一个入口，丁思文等同学走进洞里，不一会儿就出来了，原来里面越来越黑，越来越窄了，她们过不去了，我们看了一会，就下山回到原来的`地方继续吃东西。吃完后，我们开始抽奖，我抽到一个本子。接下去我和同学讲起了巾山的传说。我说：“以前，有个神仙私自下凡，被托塔李天王抓了回去，毛巾被丢下，几年后竟变成一座山，所以叫做巾山。”我刚说完，周老师就叫我们拍集体照，最后，我们就依依不舍地离开了巾山。
真是一次快乐的爬山之旅啊！
四年级的作文 篇4
“啊！好疼呀，好疼呀！”“哈哈哈哈……你又被开涮了！”知道这是哪儿来的的声音吗？咯咯咯，告诉你，这个笑得直不起腰的人就是我，让我们一起来看看这个爱恶作剧的我是怎么淘气的吧！
一到下课你可就要小心了，小心文具盒里会突然出现毛毛虫；小心抽屉里的书不见了；小心背后被贴上小纸条……不过有时也会“歪打正着”整到老师们。
有一次，我闲来无事，就“开动脑筋”，眼珠咕噜一转，一个新的“整人点子”又诞生了！中午同学们放学后，我偷偷地拿了角落里的水桶，装满了臭水，放在了虚掩着的门上。哈哈！只要有人一推开门，水就“哗啦”浇他一身，那个倒霉蛋死定喽！说不定还会被家长臭骂一顿！我心中暗暗窃喜着，捂着嘴，笑得眉毛都快抽筋了。
又是两个小时过去了，楼道里突然传来脚步声！我兴奋地想：“莫非有学生来了？”连忙躲起来，不一会儿，门开了，我听到了期待的'“哗啦”一声，正想出来看看是哪个倒霉鬼，却听见“谁干的？”啊！这声音……难道是黄老师？大难来了！我只好站了出来结结巴巴地说：“老师，是我干的。”当我看到黄老师时，嘴巴差不多能塞下两个鸡蛋！原来老师的衣服全湿了！唉，一顿打是铁板钉钉——少不了的！
呵呵，看了我这个淘气包的经历，你是不是也想做一做呢？可不要学坏哦！
四年级的作文 篇5
辩论材料
——科技发展利大于弊
在我们当今社会里，科技的发展已经与我们息息相关，无法分割。虽然它可能会给我们的生活带点儿反面影响，可是它赠与我们的利远远超过了负面影响。
科技带给我们的利：
一、几千年来，从马车变成了轿车、火车、飞机；从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯；从海角天涯变成了近在咫尺，视频聊天，鼠标一点尽知天下事。
二、科技的发展，让我们这个地球变成了地球村，把人们之间的距离拉近了。
三、因为有了科技的飞速发展，我们才吃到杂交二号，才能穿上全棉衣裤，才能住进高楼大厦，才能听到新闻……
四、虽然科技发展产生了白色垃圾、形成了气温变暖……但是，科学家们也为此研究出了太阳能热水器，太阳能空调，太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户。
五、科技改变历史，原来，我们的生活是无法想象的，我们的日子一到晚上就是昏天黑地的，是科技发展拯救了我们，所以我们就要怀着一颗敬畏之心去尊敬他。
科技改变了我们的命动，我们跨入了一个充满高科技的'时代。
科学改变了我们的生活，让我们的生活变得更加美满。
记一次辩论会
——科技发展利大还是弊大
“叮零零……”上课了，我们班的同学都井然有序的坐在那里。先看看同学们手中准备的资料，再瞧瞧黑板上的几个大字。原来，我们是举办一场辩论会呀！
由老师的一声令下，科技发展利大还是弊大辩论会便开始了。
苏靖怡和姚世奥先产述完自己的论点后，自由辩论时间就开始了。
老师让我们正方先提出观点。可我们却都仿佛被施了定魂术似的，一动也不动，只是你看看我，我看看你。突然，王承龙站了起来，大声的产述我方利大的观点。话音刚落，反方的人可就立马做了回应。
其中，我方的马骏驰回答了这样一句话：“请问你能在一周之内不坐车上学，不用中性笔，不用圆珠笔，不用钢笔？你能在一周之内不看电视、不听新闻，不读书，不上网？你能在一周之内不吃杂交水稻？不吃面食？不喝饮料……”他的一席话，竟让对方有很长一段时间没有反应过来。
当辩论会进行到一半时，老师让我们交换论点，继续辩论。
到快接近尾声的时候，姚世奥突然冷不丁的冒出这样一句话：“请问对方的资料是在网上搜的，还是在电视听到的，这不就是科技在发展吗！？”我们反方一个个眼睛瞪的比车轮还大，这也算？不过我还是为他鼓起了掌，他说的一点儿也不错呀，我的资料就是从网上得来的。唉，姚奥，你太能说了！
欢快的时光总是飞快的溜走，我们都还余意未尽呢，下课铃声可就响起了。我们得出的结论是：科技发展有利有弊，就如灯光一样，照得前方越亮，灯光背后就越暗，科技也是如此。
四年级的作文 篇6
学校是一个美丽、让我们充满快乐的地方。
进了学校的大门，首先映入眼帘的是一个美丽的花坛。花坛里载满了五颜六色的花朵，品种众多。有月季啦，玫瑰啦，还有许多我叫不上名的野花。香气四溢！深吸一口，使人陶醉在浓浓的花香之中。
游完花坛，再往前走，就来到了素有“艺术楼”之称的音乐教室。一座长方形的两层建筑物展现在你眼前，如果上课的时候你来我们学校的话，你一定会听到一首首美妙动听乐曲，这便是同学们在音乐教室里吹口风琴。
音乐教室和办公楼之间有个通道，过了通道，就是一操一场了，最先看到的就要数那些苍翠挺拔的大树了。那些树高高低低，远远望去，宛如连绵起伏的山峦。下课铃一响，一操一场上立刻就成了小孩子的天下，有的在比赛跑步，有的在跳绳，还有的在做游戏呢！这就是一个让我们充满快乐的一操一场！
紧一靠着办公楼的，就是教学楼了。这是一座四层建筑，教学楼左边有几个金光闪闪的大字——播撒文明、点燃智慧、创造快乐！上了三楼，中间的'教室就是我 们班（四年二班）。站在讲台上向下望，一排排整齐干净的天蓝的课桌呈现在你的眼前。正前方是办板报的同学写的“法在我心中”五个大字和资料以及图画。往左 边看，是老师和几位同学的一毛一笔字。
学校还有很多美丽的地方，说也说不完，如果有机会，你们一定要来看一看！
四年级的作文 篇7
世界上有很多个为什么，但每一个问题都是我们无法去解释的，无法改变的，起码现在不可能。为什么会是这样，这仍然是个未知的谜
在我们出生时，便要听从父母的安排，没有什么是自己做主动，也许当我们真正独立的那一天，正是结束童年的日子。在成长的过程中，又会出现很多问题，是人与人之间的隔阂更深。为什么长大了要都读书；为什么读初中前，要读小学；为什么我们要听从父母的安排；为什么我们不能做自己想做的事；为什么世界上有那么多为什么。这一切，也许都是从远古时期变开始的，最后变成传统，让每个人都受这种传统的限制、约束。
世界上有很多是我们无法改变的，不要让别人去影响自己的判断，不要以为别人而去改变一些原本是对的东西，别人认为好的，并不一定是好的，别人是由自己的角度、方式去思考，去判断事物的好坏，每个人都有自己的思考，自己的想法，不要轻易去改变，也许这样只会让事情变得更糟，我们要坐一个有主见的.人。
世界上有很多结果本不应该存在，但就是因为有些人的判断，使一些盲目的人去趋服，最终让结果变成了现实。
也许我们还小，分不清事物的好坏，但我们要做到坚持自己，要相信自己的判断，不要去盲目的相信别人。有些事物的确要改变，但自己要明白改变的原因！
四年级的作文 篇8
我的哥哥身材高大，有一只蒜头鼻，目光炯炯有神，一看就知是个不好糊弄的人。
我的哥哥优点很多，缺点也不少。他最大的优点就是学习成绩很好，他每天都在学校就把作业写完，回家看一下电视就出去找小朋友疯玩。
哥哥特别爱运动。有一次，爸爸、妈妈和我准备去篮球场打球，快到的时候，哥哥快步走向篮球场，然后像一支离弦的箭一样冲向篮球架，来了个宇宙无敌暴扣篮，把我惊呆了！我心想：“哇，这么厉害啊！算了，算了。我是一个怕输的人，还是不和他比吧。”但在爸爸、妈妈一再鼓励下，我还是鼓足勇气和他比了一场。比赛开始了，大家心里都很紧张，哥哥突然右手轻拍篮球向前快走两步然后突然停下，只听“嘭”的一声，球在篮球架上轻轻跳了几下，就落入篮筐里了......结果，当然是我输得掺不忍睹。
但是太爱打球也不好，他去年冬天在大学打球时，结果把脚给扭伤了，最后去美国也不能打篮球，但没想到他还是不知用啥方法让姑爹姑妈花钱请他去NBA现场看了一场球，害的`我和爷爷、婆婆及爸爸、妈妈在球场外等了他们好几个钟头呢。一回到中国，他就迫不及待地去医院看脚，希望医生把他的伤尽快治好，他好又去打篮球。
哥哥的缺点就是：小时候字写得很难看，简直吓死人。有一次我神出鬼没般溜进他个人的房间（他平时从不准我进他房屋，说是怕我乱翻他的东西），拿起他从前写的作文偷看起来，结果一个字也没认出，唉，要是在我们班，非得被重写十遍不可！
另外，他有时脾气很不好，爱对我大发雷霆，好像我借了他钱不还似的。但只要发完脾气，他又很快给我道歉（有时是爸爸或妈妈喊他给我道歉）
这就是我的哥哥，一个令人又爱又怕的哥哥。
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