精选四年级的作文集合7篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的四年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
和煦的阳光照在了我的脸庞上，我从梦里慢慢醒来，当我睁开朦胧的双眼，看见了一扇光彩夺目的门。这扇门里到底会有什么呢？我带着好奇心打开了这扇门，走了进去。
这是一间充满魔力的教室。同学们都身穿魔法师的长袍，盘坐在半空中，认真地读着书。教室的后面长着很多神奇的植物：有会说话的菱叶草——它能为大家带来快乐，同学们很高兴和它一起聊天；有带激光扫描功能的青藤花——它能很快地帮助同学们找到所需要的各种书籍；还有我最喜欢的火龙草——因为它能吐出很多好吃的东西。在教室两边的墙上，有很多的小格子，里面放满了同学们用魔法变出来的作品。它们是同学们努力学习魔法的成果。在教室的前面有一个小柜子，里面放着同学们的魔法棍，可不要小瞧这些小玩意儿呦！它们可是说什么，就能变出什么的法宝。教室的正前方就是一块大大的黑板了，它能提前把老师要讲的知识呈现出来……很棒吧！
每当下课的'时候，男生们骑着扫把在走廊里到处飞行；而女生却在座位上，看着自己变出来的书。哎！男生和女生的区别实在太大了。可是一到上课的时候，当老师走进教室同学们就瞬间认真起来。
对了，我们还有一位美丽、博学的魔法老师，她就是马老师。她不仅教给我们许多的知识，还经常给我们鼓励、加油！让我们知道一直以来她都陪伴在我们的身边，这样我们会勇敢地面对困难和挫折。这就是我的神奇教室，希望你们有机会能来到这里……
四年级的作文 篇2
外婆一连几个月都没来了，今天突然来了，我分外高兴!妈妈准备杀只鸡招待外婆。只见妈妈忙里忙外，于是我决定帮妈妈捉鸡。
我到了鸡笼旁，一眼就看见“小捣蛋“正和一只老母鸡在抢食。有一次，为了不让“小捣蛋“抢食，我去追赶它，它反而把我的.手给啄出血来，我早就想把它杀了，可是一直没机会。哼哼，“小捣蛋“你这次难逃死劫了。于是我向它扑过去。
正在大口大口吃食的它见我扑了过去，急忙一躲。“你跑不了“我边追边喊，可始终没捉到，过了一会儿它可能有点累了，于是跑回鸡笼，我赶紧把鸡门一关，我用手伸进笼子里，把“小捣蛋“给捉了起来。可是它一直用嘴啄我，我“哎呀“一声，把它放了。我看这办法不行，得想过一个办法。啊，有了。
我忽然看见旁边有一个装米的小桶。于是我抓了一些米撒在地上，然后一旁躲着。“小捣蛋“是个贪吃鬼，就靠上来吃。这时我趁机把它捉住。妈妈看见了，夸我真聪明。
啊!这次捉鸡多么有意思!
四年级的作文 篇3
我的学校叫东栅中心小学，它坐落在南溪路和双溪路交叉口的东北侧，是一座美丽又温馨的学校，我很喜欢它。
一进校园，就能看到一个圆形的广场，广场上有许多人在做运动的图画，有跳绳的，有跑步的，有游泳的……一看你就知道，我们学校是一所非常重视体育锻炼的学校。我们学校还是武术特色学校，我们学校的每位学生都会一套以上拳术呢！在广场的东北侧，有一个大操场，全校一千五百多人站在那里进行大课间活动，一点儿也不会觉得拥挤。
广场的南侧有五幢教学楼和一幢行政楼，楼与楼之间都有花坛。花坛是最美的`了！春天到了，花坛里的结香花开了，绒球似的洁白的花儿在枝头散发出阵阵馥郁的芳香。在碧绿的草丛中，你会发现有许多小野花，星星点点的，有黄的，有蓝的，有紫的……这些小野花如小精灵般，在那翠绿的草丛中绽放着。花坛里最多的植物要数黄杨树了，修剪得如一个圆球似的黄杨树就像是保护花坛的士兵。在花坛里，偶尔还能看到一些开着小小的黄黄花儿的蒲公英。秋天，校园里到处能闻到一阵阵沁人心脾的花香，那是一棵棵桂树开花了，那小小的如米粒般的黄色小花散发出的迷人香气，不管你在校园的哪个角落都能闻得到呢。
我们的学校很有文化气息。如果你漫步在校园里，就到处可见同学们的作品：小报啊，绘画啊，折纸啊……我们的校园这么迷人，我真为它感到自豪。
四年级的作文 篇4
20xx年的一个晚上，温柔的月光照亮了月球，我乘坐着“神州39号”去月亮上漫步、游玩。突然，月球上传来了非常清脆、悦耳的声音，我赶忙加速前进。到了月球，我看见有一位小天使正吹 着一个像海螺模样的乐器，原来这美妙的声音是从这里发出的呀!
走进一看，哇!它的左边有五种颜色的按键，红色代表钢琴，黄色代表二胡，绿色代表古筝，紫色代表小提琴，蓝色代表长笛。我靠近小天使问她：“这是什么乐器呀?”“这是海螺笛。”小天 使回答道，并用手指指右边，我往右边瞅了瞅，哇!邮编有大小不一样的两排按键，它的'内部装了F10芯片，可完成上百人的工作量，只要按一下键，它就会发出你想要的乐器声音来，还能发出大型音乐 会的声效呢。这简直太神奇了!接着，小天使欢迎我来到这里，开始表演海螺笛了，她左手按着红色的键，右手按着“哆来咪……”奥，我听出来了，她弹的是贝多芬的《月光曲》。一曲终了，她又 给我弹了古筝的《西江月》，二胡的《赛马》。我和小天使在月亮上谈论着这件神奇的乐器，沉醉在美妙的音乐旋律中。
这件乐器神奇吧!
四年级的作文 篇5
我家种植着许多植物，有惹人怜爱的含羞草；有争奇斗艳的长寿花；有郁郁葱葱的铜钱草……还有一盆不显眼的仙人条。它即没有扑摆鼻的芳香，也没有婀娜的身姿。在家中。被放在不起眼的窗台下面，几乎没有人会去瞧它一眼，在我的印象中，它是那么地渺小与模糊。
夏天，太阳好似一团熊熊燃烧的火焰，炙烤着大地。我们把其他植物都搬回了屋里，只留下它独自在外面，经历着太阳的暴晒和炎热的高温。它耷拉着脑袋，皮肤有些干了，脚下的泥土是多么粗糙，好像就要裂开了。它日复一日，天天都与太阳斗争着，终于迎来了凉爽的秋天。
冬天，北风呼呼地吹着，别的植物早已搬回家中，免受严寒的优侵袭，只有仙人条独自在外面与严寒作斗争。北风吹过，吹歪了它的身体，但它抖了抖身子，又直起了腰板，大雪压着它喘不过气来，但它寻找着缝隙，把自已的新苗推向新的世界。它终于战胜了风雪，战胜了寒冬，迎来了春天。
冬去春来。新的.一年来到了，我长大了，仙人条也变了。它的个儿长了不少，左右两边各长出了一片小嫩芽儿。好似两只小手迎风舞动。它的身体也粗壮了许多，看上去更加挺拔。在无人照看的情况之下，它可以长得如此粗壮挺拔，真是令我赞叹不已。
仙人条即没有花的艳丽与芳香，但它的生命力让人佩服。花儿经不起寒冷与酷暑，而仙人条天天都在奋斗，为自已的生命而每天努力着，这不正是欠产要学习的吗？仙人条指导着我们要努力学习，在人生的道路上走好每一小步。
四年级的作文 篇6
下午，我和姐姐去楼下比赛吹泡泡。
我们拿着泡泡枪，迫不及待地吹了起来。我先吹了一个又大又圆的泡泡，大泡泡在阳光下闪着七彩的光，慢慢地飞到天空，接着它屁股底下又分出一串小泡泡，像一串长长的珍珠项链。姐姐也开始吹了，她太用力了，泡泡没有吹出来，反倒溅了我一脸泡沫水，她怕输给我，使出吃奶的力气吹泡泡，脸都憋红了，终于让她吹出一个弯弯的`泡泡，像一个大月亮。好厉害！我不甘落后，也使劲吹，吹出一个像脸盆那么大的泡泡，这时一阵风吹来，泡泡就被风吹走了，是风娃娃也想玩泡泡吗？我们追着泡泡大声欢呼，它却越飘越远。
我们吹了很多泡泡，在太阳的照射下，泡泡五颜六色，十分美丽，我拿手去戳，泡泡就破了，姐姐说我把她的泡泡戳破了，我们就拿着泡泡枪嘻嘻哈哈地互相攻击，两人都被甩得满脸泡沫，也没分出胜负来。
吹泡泡真是一件开心又好玩的事啊！下次，我还要玩。
四年级的作文 篇7
前几天，我在电视上看到个一个关于泡腾片的小实验，觉得这个实验很有新意，又有点半信半疑，我决定要做一做这个科学小实验，来验证一下他的说法是否正确。
星期六，妈妈从超市给我买来了我最爱喝的VC泡腾片，我心里分外高兴，一想到那个实验，手就痒痒的了。我把自己的想法告诉妈妈，想与妈妈共同进行这个实验，把心里的疑惑解开。没想到妈妈一口就答应了。我急匆匆的跑到超市，买了一瓶矿泉水、一瓶可乐、二个木塞，带上我的泡腾片，来到海边。
开始实验了，我们把矿泉水拧开盖子放在沙滩上，把3片泡腾片放进水里，用木塞塞上，我们赶紧跑到离矿泉水瓶子50米远的`地方。只见泡腾片在水中不停翻滚着，见证奇迹的时刻到了，我屏息凝神，眼睛不敢眨一下。“砰”加了泡腾片的水把坚硬的木塞顶开了，里面的水从瓶子里喷了出来。“哇”我不由得尖叫，看来电视上说的是真的。接下来我们用可乐来进行这个实验，我们在可乐里放进3片泡腾片，塞紧木塞，我们赶紧跑开，还没来得及跑多远，“砰”更大的响声，木塞被重重地撞开了，可乐像喷泉一样喷出来，“太神奇了！”我高兴得在沙滩上跳跃。
回到家，我迫不及待的在电脑上寻找答案：原来泡腾片里面含有大量的碳酸氢钠和柠檬酸，它遇到水后里面的酸性物质和碳酸氢钠与水反应，会产生二氧化碳气体，在较小的密闭空间造成的气压很大，很容易冲破瓶盖。而可乐是一种碳酸饮料，里面含有大量酸性物质和二氧化碳，所以当可乐遇上泡腾片，它们之间的反应会更加激烈。
小小的泡腾片，里面也蕴藏小秘密，我们的生活中处处充满科学，值得我们探究。