四年级语文作文

【精品】四年级语文作文七篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的四年级语文作文7篇，欢迎阅读与收藏。

四年级语文作文 篇1

　　教学目标：

　　知识：

　　1、增强口语表达的能力。

　　2、培养细心观察的习惯，能抓住景物特点进行描写。

　　3、积累语言，增强书面语言的表达能力。

　　情感：

　　1、领略大自然的美好风光，为祖国的大好河山而骄傲。

　　2、在口语交际中，培养合作和交往的'能力。

　　教学重难：

　　在细心观察的基础上，抓住景物的特点，进行习作，顺序清晰，生动具体。

　　教学时数：2课时

　　课前准备：观察校园

　　教学过程：

　　第一课时

　　口语交际

　　一、导入新课

　　谈话引入：春天已经悄悄地来了，你从什么地方感受到了春的气息？春天你们想出去找找春天吗？今天我们就要商量商量，怎样才能快乐、安全、有意义地找到春天。

　　二、读课题，明要要求。

　　1、自读课题，弄明白说话的主题是什么。（春游计划）

　　2、围绕这个中心，要说清楚哪几个要点呢？

　　（1）时间、地点

　　（2）准备工作

　　（3）开展的活动

　　3、除了书上提到的这几个方面，你觉得还有必要说清楚什么。（自由补充）

　　三、分小组讨论

　　1、提出要求

　　（1）围绕中心话题进行讨论。

　　（2）分工合作，团结协作。

　　（3）学会倾听

　　（4）作好记录，形成书面计划草案。可以表格的形式进行。

　　时间

　　地点

　　活动内容

　　准备工作

　　分工

　　其它

　　2、自由组合。并选出组长。

　　3、进行讨论。

　　4、各小组进行汇报。

　　5、评一评：取长补短，统一意见，形成班级的春游方案。

四年级语文作文 篇2

　　在我们学校门口，有一个美丽的植物园。它面积大约有100平方米，种着各种花草树木，美丽极了。

　　植物园中间有一棵亭亭玉立的桂花树，它散发出迷人的幽香。当你细心地观察它时，你就会发现桂花树的主干上长着许许多多的枝条，枝条上长满绿叶，像一把把绿色的扇子。这桂花树的花是淡黄色的，中间长着砂粒般大小的花蕊，一阵风吹过，花蕊四处飘荡，就像杂技演员在表演节目呢。

　　植物园两边还有各种五颜六色的花儿，有玫瑰花，有梨花，有杏花，有丁香花……一到春天，它们个个就会含苞欲放，勤劳的蜜蜂就会从四面八方飞来采蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，漂亮极了。

　　在这鸟语花香的.环境下读书，让人感觉多么幸福啊！所以我们人人都要爱护它们，保护它们，让它们茁壮成长。

　　植物园是安静的，但也是充满生机的，它给我们带来了欢乐，带来了知识。啊！我心中的植物园真美啊！

四年级语文作文 篇3

　　同学们！你们一定很讨厌上课吧！但有一次语文课一只令我难以忘怀。

　　那节语文课，谢老师面带笑容走进教室，手里还拿着一个鼓。同学们都用疑惑的眼神看着谢老师，心想：老师这是要干嘛？谢老师好像看出了我们的心思，就直奔主题，对大家宣布：“下面我们来进行‘击鼓传花’的游戏。”

　　老师话音还没落，同学们都欢呼雀跃起来。老师只好拍拍讲台，示意我们安静下来。接着，老师宣布了游戏规则：老师背对着同学们敲击鼓面，鼓声一停，花传到谁的手上，谁就上来抽签。小心你被坑哦！

　　游戏开始了，先从莫子怡开始传。同学们都紧张地看着花一点点地传到自己的手上，每传到自己的手上，一刻都不停，马上传给别人。随着“咚”的一声，花落到了杨晨烨的手里。

　　杨晨烨小碎步地走上台，然后从抽签盒里抽出一个小纸条。杨晨烨刚想读出来，就被谢老师止住了。谢老师让他点一个同学上来读，他点了李好，李好大声的读了出来：奖励一个棒棒糖。同学们都“哇”的叫了起来。谢老师当场就给杨晨烨一个棒棒糖。

　　第二轮开始了。老师让杨晨烨来敲鼓。“咚咚咚咚……”鼓声忽大忽小，弄得我们心惊胆战的。不知是传到哪个同学了，那个同学只光看鼓去了，没看见花已经传到她那了，直到他同桌告诉她，她才反应过来。同学们看了哈哈大笑。

　　突然，鼓声一停。花到了李国涛手里。他只好走上台。哈哈，他抽到了一个整人的`纸条，上面写的是：请背着你前面的人绕讲台走一圈。幸运的是他前面坐得是上官敬沅（男生），不然就弄出笑话来了。

　　“当当当——”下课了响了，同学们都失望时间太少了。不过，我们还是玩得很开心。

　　我永远也不会忘记这节课！

四年级语文作文 篇4

　　我有一个表姐，他是我从小到大最崇拜的一个人，她不但聪明而且力气也很大。

　　那一年，表姐来到我家正巧我们家刚好买了一套家具，因为家具太重了，所以两个人都无法把它抬起来，这是，表姐说让我来试一试，大家看了看表姐这个弱女子，都禁不住哈哈大笑起来，没想到两个人都无法办到的事情，表姐一下子就把家具给抬了进来，呵呵！

　　我的表表姐是一个大力士吧，表姐还有两个优点就是尊敬长辈。

　　那一天，我看见表姐正在回家的`路上，我走在前面忽然看见一个老爷爷因为行动不方便跌了一跤，表姐马上像脚底下踩着筋斗云跑过去把老爷爷给扶了起来，我跟表姐说：“哎，你这真是多此一举，别人跌跤你去装什么斯文啊，”表姐反驳说：“那可不能什么都装作不看见吧，”这是我无语了，还有一次我在学校看见表姐在帮老师做苦活儿，我又跑了过去气喘嘘嘘地说：“表姐，你看你那傻样，老师以前经常布置一大堆的作业给我，你现在怎么跑过去帮外人了，”表姐停下手中的活儿说：“做人不要那么斤斤计较，应该宽容一下，给别人方便就等于给自己方便，”表姐的这句话触动了我，听了表姐这句话我也开始尊敬长辈了。

　　经过表姐长时间的教育我，我也比原来懂事了许多，要是没有表姐我也不可能改变的这么快。

四年级语文作文 篇5

　　我以前养过很多动物，我从幼儿园小班就开始养了，养的是一只小猫，那时它才刚出生不久，因为很小，所以奶奶把它装在空的卫生纸盒里。有一天，我去上学不在家，小我三岁的妹妹想跟小猫咪玩，但她还小，不会控制力气，不小心竟把小猫弄死了！我回到家，奶奶跟我说猫咪死了，凶手是妹妹。猫咪才来家里几天，就这样死了。

　　我小学的时候，搬了新家，离家不远有一个夜市，我在那里买了一只兔子。那时我已经小学一、二年级，要上学，不在家。兔子不能喝很多水，否则会死掉，但我妹却一直给兔子喝水，等到我回家一看，笼子里的兔子不见了！妈妈说兔子死了，凶手又是妹妹！

　　又有一天，奶奶坐在门口，突然，有一只流浪的黄金鼠从奶奶的脚旁走过去，奶奶就把它抓起来交给我养。它很聪明，会自己打开笼子跑出去，结果被我找回来。后来，我又买了两只公公鼠，可是等我上学回来，三只老鼠却都不见了！我猜它们是自己打开笼子，从我家后门跑出去的。这一次找不回来了。

　　经过这些事，妈妈说不要再养小动物了，不是被妹妹弄死，就是自己开笼子溜出去，花那么多钱！四年级下册第三单元作文——动物带给我们的启示500字

　　悠闲地在这遍地枯黄的叶子的林中漫步，温暖的阳光从叶片间的空隙透入，清澈的溪水从林间的河道流过，是那么美好、那么迷人。在自然界的不断循环中，我感受到自然是有情的，宽容的，随着心中的向往，落叶飘舞在天地之间。

　　放眼望去，一片片的叶子从树上掉落，就好像人间那功成名就的人，但历经了岁月的折磨，光彩不在，必像枯黄的'落叶，终有掉落的一日。看到高山上高大的松树，它看见了世界的经过，看见了这几十年人类的所作所为；在它观看着人类发展的同时，它也要有比其他生物有更强的、更坚韧的毅力，才能生活下去，这也告诉人类，不要因困难的挑战而退缩，应该坚忍不拔，就算再困难也要试一试。如果生长在寒冷高山的植物，连做都不做，就不用提长得像高大松树。它让我了解想要成功就要试，不然连成功的机会都没有。

　　森林中的蝉鸣鸟叫，是那么的美妙，是那么的悦耳，它们从出生到能飞，都需要花时间，又花力气，只是为了养育后代，就像我们的父母给子女无微不至的爱一样地用心。

　　大自然给我们的启示有很多，都在你我身旁，无时无刻，大自然都在教导我们，只要用心体会，就会有丰收的成果。

四年级语文作文 篇6

　　星期六，我们阳光小组组织了一次学习关于水的环保知识的活动。妈妈建议我去一个实地体验一下，于是我们一起来到了附近三坝菜场边的一条小河旁。

　　眼前的河水真是令人毛骨悚然啊，河水黑乎乎的，水面漂浮着一片片油污，好像一朵朵丑陋的残花；空气臭烘烘的，一阵阵恶臭令人作呕。据住在河边的老人说，原先的河水清澈无比，小鱼小虾游来游去，两岸绿树成荫。而现在却变成了人见人厌的臭水沟。

　　妈妈告诉我，像这样被严重污染的'河流在全国还有很多很多，已经威胁到我们的吃水问题，所以，现在家家户户都吃桶装水。

　　为什么会这样呢？其实就是人类自己害自己的，大量的工业废水和家庭生活污水直接排入河里，还有乱倒垃圾、白色污染等等……

　　现在，我们必须痛定思痛了，必须改变生活方式，节约用水，将工业、生活污水净化处理后排入河道，大家一起救救河水，救救我们自己吧！

　　只有人类自己才能救自己，千万不要人我们的眼泪成为地球上的最后一滴水啊！

四年级语文作文 篇7

　　双休日，我心满意足地吃完了午饭，来厨房一看，水池里堆满了刚用过的碗。这会儿爸爸，妈妈正在厅里谈兴正浓，无暇顾及呢!我想：“他们做了大半晌的饭，也有点累了。这碗我就帮他们洗了吧!”

　　我系好围裙，挽起袖子，把碗依次摆好，打开水龙头，自来水争先恐后哗哗地流出来，我把碗挨个地放到水管下面去冲洗，冲过的就放进碗柜里，心里还自鸣得意地想：“看来洗碗这活也不难嘛!”

　　妈妈听到厨房里有哗哗的流水声，急匆匆地跑过来，一看是我在洗碗，我还不等她开口，就沾沾自喜地说：“看我洗的`怎么样?”妈妈笑眯眯地看看我，又看看我“洗好”的碗，摇摇头说：“不怎么样。”此刻我的心情一下由“喜洋洋”变成了“灰太狼。”妈妈耐心地接着说：“洗碗不是用自来水冲冲就会干净的，而是先要用洗洁精把碗里的油去掉，再用洗碗布在清水里反反复复地洗几遍，最后还要用干布把碗里的剩水擦得一滴不留。”她边说边示范洗了一个碗给我看。我站在一旁茅塞顿开，学着她那样把这些完痛痛快快，干干净净地又洗了一遍。

　　晚饭时，我端着自己洗过的碗，心里有一种喜不胜收地高兴，今天我不但学会了洗碗，帮助爸爸妈妈做了家务，还享受到了自己劳动成果。全家人晚饭还没吃完，我就自告奋勇地说：“今晚这些碗还是俺来洗!”