成功四年级作文

【热门】成功四年级作文集锦十篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的成功四年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

成功四年级作文 篇1

　　上小学时，我当班长——很奇怪，班主任设了一个中队长，设了一个班长。貌似中队长的官大，可以到大队部开会。班长呢，好像也没什么事儿，大概就是喊“起立”和“坐下”？现在想想原因，一来是有点儿小聪明，特别是读课外书多一点，吹起牛来能唬人，写起作文也是挺能拽词儿，比如用“高考”来表示期中考试，用“故乡”来代替“老家”。二来肯定是沾大姑的光。她是很好的老师，在那座小城市里，随便在街上走走，总能遇到毕恭毕敬向她问候的人。

　　而让我耿耿于怀的，是运动会。

　　上了六年小学，当了六年拉拉队，不过大部分时间不是喊“加油”，而是蹲在地上拿小树枝玩“天下太平”或者津津有味地看小人书。有时候被老师批评，说没有集体荣誉感——后来我当老师的时候也这么批评过我的学生。可是自个儿明明觉得委屈啊，我倒是想为集体争光来着，可是老师总不选我；我倒是想为本班的运动健儿摇旗呐喊来着，可是他们不是每分每秒都在跑步啊。

　　后来，听到一个“笑话”，说校长讲运动会必须要开，如果不开，“让那些学习成绩不好的孩子怎么表现？”为什么说是笑话呢？唉，难道学习成绩不好的孩子就只有运动会才能一展身手？难道学习成绩好的孩子就必然四体不勤五谷不分？

　　我为什么会来当加斯顿小学的校长？一个最直接的原因，是我们一家参加了加斯顿幼儿园的运动会。如果说之前和Julie的接触，只是在听她讲“尊重、关爱、平等、自由”的话，那么那次运动会上人人欢乐的场面则是让我实实在在地感受到了理念的落地。

　　每个孩子都有权利成功。

　　但我们必须反省，自己是否给了孩子以成功的权利。

　　摘录一位妈妈发给我的微信吧，她的孩子在另一所学校上五年级。这是一位很有忧患意识的妈妈，她不仅瞩目于自己的孩子的成长，还有一颗关爱所有孩子的心。

　　“我发现，每个孩子都是渴望表现的，但是在学校所注重的项目上，大部分孩子则是被剥夺了哪怕参与的机会。比如演讲比赛、文艺演出……更不要说三好生和班干部的评选。而这次帮孩子们排节目，班主任老师非常信任地交给了我们几个家长负责。于是，那些平时在班上没有什么突出表现的孩子崭露头角。原来，他们是那么专注，那么认真，身上有那么多的.闪光点，让我看着很心痛。因为我知道，他们太缺少成人所给予的嘉许了。”

　　“我认为，学校应该是一个积极创造机会的机构，而不是把机会永远集中在那几个孩子身上。芬兰教育的成功，就是因为让那些没有跟上大家的孩子跟上来，从来没有嫌弃任何孩子，而是给了他们更多的关爱。所以，芬兰的国民教育在世界上是名列前茅的。”

　　“细细想来，我给这些孩子以指导了吗？其实也没有。我只是在观察，然后不断地鼓励——孩子们为什么那么缺乏自信？缺乏在成人面前的自信，缺乏在学校面前的自信，缺乏在社会面前的自信。学校教育啊，正在做这么一件残忍的事情，扼杀自信，也扼杀公平。”

　　绝非危言耸听。

　　近日，我将赴洛阳的几所学校，和孩子们见面，也和老师们座谈。作为作家，我是去讲课，而作为老师，我则是向我的同行们进一步学习。

　　在加斯顿小学建校之初，我们曾邀请一部分家长到洛阳西工区的西下池小学观摩。当时，令家长们倍受鼓舞的，就是那些孩子们的状态。那是一所生源多为外来务工子女的小学校，可是每一个孩子站在讲台上那侃侃而谈所呈现出来的生命力太可喜了！

　　我们告诉大家，加斯顿小学的培养目标，就是要让孩子从自由走向自主，而自信就是我们每一个孩子必有的气质。

　　怎样才能实现这一点？

　　唯有通过积极贯彻学校的教育理念，在给孩子安全感的前提下，让孩子们在每一个平台都可以获得公平的机会，去实现自己的以及团队的成功。

　　课堂就是我们的主阵地——夯实基础、建立体系的目的，是为了打破老师的一言堂，提倡小组合作，鼓励人人发言。上周听课，最让我惊喜的是，哪怕是最不爱讲话的孩子，竟然也高高地举起了手！

　　写到这里，我想起在省实验小学时，最为欣赏的一次六一文艺汇演。在那次活动中，不仅仅是会唱歌、会跳舞、会演奏乐器的孩子们各显神通，拥有颠球、骑独轮车等才艺的孩子也露了一手。最牛的是那么几个孩子——他们玩的是“转”把戏，就是把书本啊、篮球啊、棋盘啊、扫帚啊……凡是能想得到的能转起来的，他们统统信手拈来，精彩纷呈。

　　这个节目的策划人，是孩子们的音乐老师。在课堂上，她发现有的孩子转笔转书本，并没有责怪他们不注意听讲等等，而是视为趣味，反而鼓励他们不妨练出花样来。

　　这位老师是智慧的，因为她爱孩子，也懂孩子——她爱每一个孩子，也懂每一个孩子。

　　请相信孩子。

　　他们并非“不能”，而是没有被放在合适的位置上，没有被唤醒其了不起的潜能。

　　责任，在你我。

成功四年级作文 篇2

　　人生道路上，失败有许多，可成功是必然不可缺少的……

　　一周一次的星期五如约而至，同学们正火热地布置黑板，准备班队课。这次班队课的主题是一一竞选班干部。

　　我这次竞选的是副班长，因为我觉得人要往高处看，不能一味的停留在某一处，要“更上一层楼”。听小道消息说，这次与我竞争的是王婉童啊！对于这样强大的对手，我要加油，努力啊！那轻松的心一小子就重了许多，不停地乱跳。“叮铃铃！……”随着欢悦的铃声班队课开始了。

　　第一个上台演讲，我没有上，因为我的心不受我的控制，像有只小鹿在乱蹿，呼吸声也越来越急促。我心想：这种紧张的心理千万不能有，要心平气和，对，心平气和。我调整好自己，轮到第二个出场了，我便上去了，我走向讲台，环视大家一遍，深呼吸一口，一微笑，鞠一个躬，演讲开始。那悬着的心也渐渐下降。

　　我讲完后，王婉童也紧接着上来了，说话干脆，话语精练，不愧是全校第一！最后，宁老师出场选举了，我的心又开始紧张了。怎么办？……选不上，我会不会很丢脸？……如果我选上了，王婉童会不会不和我玩儿了？……我不知道。

　　“选邓俱仪的'请举手。”宁老师的话又把我的魂勾了回来。“1、2、3……”多一些，多一些。我的心里默默念着。“46票！”听到后我的心里一阵欢喜，老师的声音，同学的议论声，在那一刻化为乌有，我的心里只感觉喷出一股甘甜的泉水，同学的祝贺声在我的耳边久久回荡。走出教室门，发现一切原来都那么美好，蓝的天，白的墙，绿的树，连小草上的露珠一闪一闪，仿佛也是在为我的成功在欢笑呢！我的心里美得像朵花。

　　原来，成功之花是一朵鲜艳、芬芳的花，她是在失败的泪水，勤劳的汗水里绽放。她的甜美，是苦后的甜……

成功四年级作文 篇3

　　想起那个周末发生的事情，我的脸上不由得浮现出了微笑。

　　那是一个晴朗的.下午，蓝的像水洗过一样的天空将我的心情衬托得格外美好，我做了一个决定：科学课上老师讲了摩擦起电，不如我亲自做一下这个实验。

　　我努力地回忆老师在课堂上讲述的每一个字，又把那本翻了无数遍的科学书拿出来仔细地读了一遍。可是这本书上没有丝毫提示，只好“脑力加体力劳动了。”

　　我依然记得，材料需要准备很多：一把尺子、一张白纸撕成的碎纸片，还有可以让尺子摩擦起电的物体。好了，我的实验开始了。

　　可是，做到最后一步时，我却怎么也做不成功。唉！纸片根本吸不起来，我哪里做错了呢？我又把材料各归其位，再一次重新试验，没反应，再试一次，还是没反应，难道我真的错了？我沉思了一会，哎！我为什么没有考虑过纸片的问题呢？我把白纸撕得更碎了，变成了纸屑，再分一部分出去，这下，纸屑被吸了起来，我成功了！

　　我成功了，通过自己的努力成功了，我高兴地跳了起来。

成功四年级作文 篇4

　　十年磨一剑，霜刃未尝试。今日把示君，谁有不平事。

　　凛然一股正气。

　　三年得两行，一吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。

　　凄凄几许心酸。

　　那把磨了十年的剑，今朝如果可以平息不平事，就是一种成功。思索了三年的两行诗，今日得遇知音，也算成名了。但，“十年”、“三年”未免太长了，太久了。瞧如今“一夜成名”处处可见，“超级女声”更是一夜之间把李宇春等大学生推入了成功的殿堂，看来，通往成功与成名的道路，似乎随着现代化的发展，变短了。

　　数学常识告诉我们，两点间的连线距离最短。很多人相信，通往成功的彼岸，是有这样一条线，谓之捷径，捷径固然方便、快捷，却有着走钢丝般的危险。这使你会目不转睛地盯着远处彼岸上的一点径直走去。可惜的是，成功和成名固然可喜，但欣喜过后，收获的只有一路的心惊胆战与目不旁视，而路边的风景，那最大的收获，你却失去了。

　　在我们身边，成功的例子很多，但当那些人成名或成功后，失去的也许比得到的要多，香港首富李嘉诚是白手起家的，他懂得生存的艰难，懂得成功不是一件简简单单的事，需要他人的`帮助。因此他懂得反馈社会，扎实迈进。相比起来，他含着金钥匙长大的儿子，走着捷径，自然也不会去理会路上的风景，更不懂得去珍惜，去点缀。

　　其实，走曲线道路又何尝不是一种成功呢？一路的曲折、挫败、有泪、有悲，但当你重新站起时，你就再也不会在同一地点落下。没有倾盆大雨，哪里来七彩夺目的彩虹？

　　走捷径好比在家里安装玻璃门，一眼就能看见成功，但那都是变形的，是缩影的，当一颗石子扔过来，破镜就再难重圆了，徒留下几块碎片和一声叹息。

　　十年，也许会使你的手长满茧子，也许会使你的脸上皱纹倍增，也许会使你的体质降下来，但，你是否发觉，你的心也随之静下来，变得稳重许多？那是因为，你选择了风雨的洗礼，最终，你收获了雨后崭新的大地。

成功四年级作文 篇5

　　今天，我校举行了“奇思妙想，人人动手，玩转科技，乐趣无穷”记金成外国语小学第六届科艺节活动。

　　这次科艺节分为八个部分，有航海模型展示区、纸飞机体验区、七巧板体验区、奇迹创意低碳作品展示区、模拟机器人行走展示区、航空模型展示区、航空飞机展示区和对我最重要的一个展示区也就是车辆模型展示区，因为，我要做风力车的介绍员。

　　前一天，老师把我们叫过来问：“你们有谁愿意当介绍员，我想都没想马上举起了双手，说老师我想当。”当时有些同学只顾着摇头，一听到有人说想当马上齐刷刷的把头转了过来。

　　时间飞快地溜走很快到了我解说的日子。我也很紧张怕在那么多人的'面前丢丑，又怕老师以后不信任我，这时我很不知所措。过了一会第一个班来了，是哪个班呢？突然我看见了我的同学来了，知道，第一个是我们班。面对班级里的同学，我并不是很紧张，说出了第一段：“欢迎各位老师，同学们来到车辆模型展示现场。”说完了这一段我战胜了恐惧，然后继续往下说。就这样一个班级接着一个班级，我也没去别的地方看，虽然有点遗憾，但是我成功了。

　　说了这一会，我感觉其实并没有什么可怕的，只要你去尝试，就有可能成功！

成功四年级作文 篇6

　　在我的人生成长中，所尝试的味道像海滩上的贝壳，像天上的星星，数也数不清。有酸、有甜、有苦、还有辣和咸……但令我最难忘的，还是失败后成功的味道。

　　在小学三年级暑假中，爸爸带我去外婆家钓鱼。外婆家的池塘终年水不干涸，里面有许多小鱼。那天，太阳高照，白云朵朵，我一边走一边高兴地唱着歌。来到池塘边，我们找了个阴凉处坐下，一起装上鱼饵放下鱼钩，心平气和地等待鱼儿上钩。等了好一会儿，水面上一点动静都没有，我的心情渐渐变得焦燥起来，有点不耐烦了。就在这时，浮标忽然剧烈地摇晃起来，而我却分神了，脑子里根本没有钓鱼这回事，想的都是电脑上的游戏。爸爸在一旁提醒我，我也没注意。过了一会儿，我才缓过神来，猛地把鱼杆一提，水全溅到了我的`身上，全身湿漉漉的，鱼儿早没影了。爸爸看到我的样子，一阵大笑。几只鸭子从我身边游过去，“呱呱”地叫着，似乎在嘲笑我的无能。我非常生气，原本高兴的心情全都烟消云散。这时，爸爸拿着毛巾走了过来，一边帮我擦一边说：“宝贝儿子，这次没钓到就算了，等一会儿，我们再去钓。只要你专心一点，加上我指导，你一定可以钓到鱼的。”

　　我们回去休息了一阵，喝了水后又来到池塘边垂钓，这回我可吸取了上次的教训，死死地盯着浮标，天上的鸟儿和水中的鸭子也没让我分神。爸爸也在一旁细心地指导我怎样抛钩收钩，钓的时候握杆的手不要动，收钓时也要轻轻地提，否则会把鱼吓跑。我按照爸爸教给我的方法，失败了也不丧气，静心静意地等着。经过一个多小时的坚持，我终于有了收获，钓上了几条小鲤鱼和鲫鱼。通过这次钓鱼，我感受到了失败后成功的滋味。

　　成功，每个人都有过，是人生一个异常重要的环节。但是，无论如何，成功都是通过努力而得来的。

成功四年级作文 篇7

　　回想起上一次的竞选，我依然热血沸腾……

　　上课铃响了，大家露出一副紧张的神情。要开始了！我的心中不断地击着小鼓。我准备做第一个吃螃蟹的.人！

　　我迈出了勇敢的第一步：”我要竞选中队长。在生活中，我……在语文方面，我……在数学方面，我……在英语方面，我……我……请大家相信我，投我一票！谢谢！“整个全过程，我连天花板都不敢看一眼，直视着教室后的黑板报。手冰凉冰凉的，脸也火辣辣的。我一定能选上！我不再像以前那样没信心了，要享受过程！一阵掌声过后——黑板上出现了我的大名——岳敏，我微笑着看着它，感到浑身轻松。蒋颖怡、钟雯婷、包乐怡、沙莎、金叶、陶丁叶都一个个走上讲台竞选……公报票数的日子终于来到了！

　　我捂着盼望已久的心，痴痴地望着张老师手中的纸条和她的嘴巴：”岳敏——37票；陶丁叶——36票……“哇！我成功了！我成功担任班干部了！这三条杠代表的不仅仅是荣誉，同学的羡慕，更多的是对班级、学校沉甸甸的责任！竞选，有时会很不公平，但这已证明了我的实力！有官无官都不能左右我们的脚步和心情……

成功四年级作文 篇8

　　生活就像一本精彩的小说，生活就像无法反悔的棋局，生活就像打翻了岁月的五味瓶，细细的品尝其中的滋味：有进步的喜悦，有成功的自豪，有落后的沮丧，也又受挫折的烦恼…… 其中，令我最铭记于心的就要数那一次成功的滋味了。

　　”唉，不行，不行，怎么又……唉，再来。“随即我又把一个失败品扔进了盘子里，望着旁边一堆鸡蛋壳，我失望地低下了头，这是我由于失败而报废的第九个鸡蛋了。”唉，为什么我不能像爷爷一样，做一手好的鸡蛋饼呢？唉，我真没用。“我还在自责。第一个鸡蛋，由于拨壳太用力，鸡蛋撒了一锅，蛋黄也破了，成了一个废品；第二个鸡蛋，由于火开得太大了，鸡蛋都快被烧成一个黑炭了，成了一个废品；第三个鸡蛋，由于翻的时候用力过大，鸡蛋都飞了，又成了一个失败品…… 我绝望的望着冒着油烟的油锅，”不行，我不能就这样放弃了，只有坚持才能胜利。“于是我又从冰箱里拿出了一个鸡蛋。

　　我抱着必胜的信心，在鸡蛋上敲了一个洞，两个大拇指顺着洞往外拨，顺利地把一个可爱的，油汪汪的鸡蛋拨到了油锅里，鸡蛋受热瞬间变成了白色，经过前面的教训，这一次我只撒了一点点盐，耐心的铲这鸡蛋，到翻鸡蛋的时候了，我的`心紧张了起来，因为前两次都是因为鸡蛋翻得不好而失败的，我小心翼翼的把鸡蛋铲了起来，像爷爷那样轻轻地挑了一下，就这样，鸡蛋就成功的翻了一个美丽的一百八十度转身，经过焦心的等待，摊鸡蛋终于出炉啦，”终于成功啦。“我一边吃着自己做摊鸡蛋，一边开心的笑着。

　　这一次摊鸡蛋不仅让我尝到了成功的滋味，还让我懂得了只有坚持才能胜利，我以后一定会更加努力，争取做一手更好的摊鸡蛋。

成功四年级作文 篇9

　　四月份，那个振奋人心的日子，是我在漫长的人生道路上迈出的小小的一步。

　　为了准备演讲比赛，我那些不知道修改了多少次。走廊上、办公室里几乎每天早晨都可以看到我和另一个演讲者？？我的一好朋友专心致志地训练的身影。起初我一段一段地背诵，然后再整段整段地背诵；背熟了后便开始了“讲”。

　　在班上，我要和好朋友先一决胜负，决定谁代表班上参加比赛。上台演讲时，我记着老师的教导：演讲时要注重讲，不要说的过快。演讲演讲，百分之八十五在于讲。其次在于丰富的表情、神态及动作，让人很快的进入你的境界，即演。

　　终于，我如释重负的成功讲完。等待着老师宣布结果。耶？太棒了！我可以去参加比赛了！当老师宣布我去时，高兴的.差点站在桌上。

　　要去参加比赛时，同学们都热情的鼓励着我：加油哇，不成功对不起党啊！不弄个第一就别回来啦！

　　抽签时，我抽到了我的幸运数字：5。太棒了，我一定是这场比赛的幸运儿！主持人不断报着选手的名字，而我的心跳也随之加快，像是揣着只小兔子。“马上就到我了，我能成功吗？”好朋友不断安抚我：“紧张吗？紧张就深呼吸，一二？二”“请四号选手上台演讲，请五好选手做准备。”耳边又响起了主持人的声音。我静静的情况听着，静静的等着。

　　终于到我了，我阔步走向讲台，心里不断给自己鼓气：加油啊，相信自己，我能行的！作完介绍后，我便绘声绘色的讲了起来。台下有同学们期待的神情、领导凝视的眼神和老师鼓励的目光使我信心倍增。不知是我被感染了，还是大家被我感染了，我把心中的愤怒、悲哀和发自内心的呼吁表现得淋漓尽致……

　　第二天，老师宣布我得了第一名时，我欣喜若狂，是啊，我成功了？？一个从未参加过演讲比赛的我成功了！这对于我来说将是一个新的里程碑，尽管这是我在漫长的人生道路上迈出的小小的一步，但我再也无法抵御心中的激动。对着太阳喊：太阳，你听见了吗？你还记得我们之间的约定吗？我成功！

成功四年级作文 篇10

　　20xx年的2月4日下午，我们小记者们来到浙江（中国）花木城探访“年宵花市”，感受春天的气息。

　　我们每个人都拿到一张采访表，老师大概地告诉我们，怎么去观察和采访。在老师的带领下，我们进入了暖暖的市场。里面有五颜六色的`鲜花和形态各异的绿色植物，基本上我都叫不出名字来。

　　由于是第一次参加采访类的活动，我根本就不知道要怎么去跟店主和顾客交流，也害怕自己表达不好，所以一直站在一边，看着其他小记者们。这时，妈妈鼓励我说：“胆子大一点，先礼貌地跟店主打个招呼，然后，随便问什么问题，店主一定会认真回答你的，放心吧，加油！”我犹豫了一阵，终于鼓起勇气，走到店主面前：“阿姨你好！这个花叫什么名字？”

　　“这个叫雏菊。”店主热情地回答。

　　“那这个花的培育要点是什么？”我又继续问。

　　这时，刚好我们的老师经过这里，听到我的提问，老师悄悄地告诉我：“向店主们采访的时候，语言要直白，不要用书面化的语言，比如‘培育要点’，可以问这个花要怎么养才好呢？”

　　听了老师的话，我马上换了一种说法：“阿姨，这个花要怎么养呢？”

　　“这个只要直接养在水里，定期换水，剪枝就可以了，你要得好的话，养一个多月是没有问题的。”店主认真地回答。

　　……

　　采访开心地进行着。最终，我完成我表格上所有的采访任务，还认识了很多花，比如：满天星，雏菊，君子兰等等。妈妈给我买了银柳作为奖励，老师也给完成任务的小记者送了一盆吊篮。

　　张开一小口，迈出成功一大步。这就是我第一次作为小记者采访最深的感触。