四年级感动的作文300字

时间：2023-02-01 19:18:34 四年级作文我要投稿

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【实用】四年级感动的作文300字汇总5篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的四年级感动的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【实用】四年级感动的作文300字汇总5篇

四年级感动的作文300字篇1

　　一个星期二早晨，在上体育课时，发生了一件令我感动的事情。我之所以感到感动，是因为这件事情虽然很小，却让我终生难忘。具体情况如下，在一个阳光明媚、鸟语花香的星期二早晨，微风吹拂着柳树的叶子轻轻拂动。上体育课时，体育老师让我们自由活动，我和戴应行、吴孟凌、潘峻铨等几个同学一起到操场里的足球场上一起踢足球，我在踢足球的过程中不小心踩到足球上，然后重重地摔在了硬地上，膝盖流出了一滴滴鲜红的血液，见此情景，几个一起踢足球的同学都不知道应该怎么办的时候，吴孟凌和潘峻铨毫不犹豫地拉着我的小手，扶着我一步一步地向着老师的`办公室走去，到了办公室，吴孟凌和潘峻铨异口同声的说：“杨老师，洪嘉晟的膝盖流血了，请您给他涂一涂药。”

　　在涂药的过程中，我想起以前经常捉弄他们的事情，没想到他们现在居然向我伸出了援手，我不禁地流下了感动的眼泪。这就是我在二年级时发生的一件感动的事情。今后的日子里，我也要学习他们那种不计前嫌，乐于助人的精神。

四年级感动的作文300字篇2

　　生活中，一定有一两件事在你的脑海中挥之不去吧！有惊喜的、有开心的、有伤心的，当然，也有让我们感动的。有一件事到现在回想起来都能让我十分感动。

　　那是在我五岁的时候。小时候的我比较贪玩，总爱在小巷子里钻来钻去。因此，我的衣服上总被一些树枝割破，当然我不在意。

　　可在一天夜里，我起床上厕所，看见客厅里还有一点微弱之光，我走过去一看，原来是妈妈在客厅里缝衣服。我出于好奇，在门缝里盯着妈妈。突然，我听见“哎”的一声，鲜红的血从妈妈的手指上冒了出来，可她却吮吸一下，继续缝衣服。可我就像被千千万万把刀深深的刺进胸膛一样。我强忍着泪水，可泪水还是不争气地流了下来。年幼的我深深地感到自己做了错事。我回到房间，扑到床上，小声地抽泣起来，生怕被妈妈发现。第二天早上，我拿起妈妈为我缝补好的衣服，心里想：我下次再也不到处乱钻了。因为钻破了，妈妈又得被针扎。我更期待自己快些长大，长大我一定要为妈妈做点力所能及的'事情。

　　从那次以后，我更明白什么是感动：感动是每一个人真诚的笑容，每一份鼓励，每一个爱我的人默默地为我付出。妈妈，谢谢您，您让我感受到生活的甜蜜。

四年级感动的作文300字篇3

　　生活中有许多事令我感动，像一颗颗珍珠藏在我的心窝子里，滚到了我的脑中，闪亮闪亮的。

　　我从书上看到了这样一个故事-------

　　有一个小女孩，家里很穷，没钱去上学。有一天，这个小女孩想去一所学校听课，但是她身体太脏了，学校的`保安不许她进学校。后来，恰巧一个老师走过来，才把她带进了教室。时间过去了两年，这个小女孩在一次意外中死亡了。人们在清理她的遗体时，发现了一张字条和皱巴巴的57美分。字条上写着：我要把这些钱捐给那所小学，让更多的学生可以到那里听课。小女孩的事迹传开了以后，一个房地产商决定把一块售价不菲的土地卖给这间小学，售价仅仅是57美分。你能说这个故事不感人吗？

　　雷锋说过：“人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的。”啊!你是一头奶牛，吃的是草，挤出的是奶；你是一颗松柏，不需要什么，却奉献了许多。小女孩无私奉献的精神和房地产商乐于助人的精神流传于下一代，是我们青少年儿童学习的好榜样呀！难道小女孩和房地产商的精神不值得我们学习吗？

四年级感动的作文300字篇4

　　我相信，每个人都有最感动的时候吧！当然我也不例外，我最感动的时候就是……

　　那时，我们在教室里等待着老师公布也能小测验的'成绩，第一名出来了，第二名出来了……直到第十名也没听到老师念我的名字，我那时吓得脸色都变了，难道前十名没有我？我继续听着，听到了第十四名，这时老师才读我的名字：牟铎九十分，说完之后就先用生气的眼光看着我，然后说：“你退步了。”同学们也用讥讽的眼光看着我，我那时恨不得找一个地缝钻进去。放学后，我像只被欺负的小狗流着泪回家，妈妈问我怎么了，我就告诉了妈妈真相，妈妈先是和我争吵了一顿，我们俩就谁都不理谁了。过了一会，妈妈说：“没事，只要下次努力就行了。”说完就去干她的公事去了。我流着泪静静的回想着，就连嵌在天上玉盘也好像为我担忧。

　　感动，是自己最幸福的时候；感动，是生活点点滴滴的积累；感动，是无形的；感动，是泉水流过山涧，虽然很容易走过，但那一点点时间，将会永远留在心中。

四年级感动的作文300字篇5

　　“这么简单的问题都不会？！说！你上课是不是又开小差了？……”她凶巴巴的瞪着我喊叫着，我低着头，看着试卷上的鲜红的叉叉，好象也在嘲笑我：“不好好的对待我，又被她批评了吧，真是活该。”我偷偷看了她一眼，她好象还是很生气的'样子，我赶紧又低下头，“你，今天放学不许回家！”她，就是我们的班主任王盼老师，因为一生气就凶巴巴的用她的大嗓门对我们喊叫，所以我们给她起个外号叫“野蛮老师”。其实每次留我们在这里不回家，她都一直陪我们学习，有时天都很晚了她还在那里和我们一起学习，直到我们把错的题都会做了。

　　“野蛮老师”也有她的“弱点”。一次，有个同学上课不好好听课在下边做小动作，被她发现了。这次，她没喊一声，而是很生气的向那个同学走去，教室里静悄悄的，大家都看着不知道老师会怎么处置他。那个同学可能是害怕，眼睛里含满了泪水，老师走到他前面却站住不动了，站了好长好长时间，老师轻轻地摸摸他的头让他坐下了。在老师转身的那一刻，我发现老师的眼睛里也含满了泪水。她的弱点就是她爱我们！很爱很爱！

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