四年级活动作文七篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的四年级活动作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级活动作文 篇1
星期三的下午，我们学校举行了有意义的爱心义卖活动。
铃声一响，原本宁静的操场一下子变得热闹非凡，大家都兴奋起来，一刻也无法安静下来，有的在搬桌子，有的在搬书，闹哄哄的.一片。看，桌子一张连着一张，就像一条条长龙；书一本叠着一本，就像一座座小山，商品应有尽有，每个摊位前都被围得水泄不通。
活动开始啦！叫卖声、讨价还价声在空气中此起彼伏，只见有爱心的杨成昊带着扩音器，双手拿着制作好的广告牌，满脸微笑的一边走，一边叫：“四（1）班的好书最多！又新又便宜，快来买呀！”接着又喊：“你付出的不只是金钱，更多的是爱心！”喊了一会儿，只见他满脸通红，累得已经气喘吁吁，可他还是坚持不懈地为班级的生意努力叫卖，我想他心里只有一个念头：努力为班级多卖一点书，让班级多得一点善款……
我在操场上东瞧瞧，西看看，突然，我在一个摊位前停住了，我看见了一本崭新的《尾巴点点》，我看了又看，翻了又翻，爱不释手，于是我问售货员：“请问这本书多少元？”售货员看了看标签说：“15元。”“15元！也太贵了吧！”我大声叫道，“卖5元行吗？”售货员想了想，说：“不行，5元也太便宜了，最少也要10元！”听了这些话，我有些不好受，正当我转身准备离去的时候，售货员忙叫住我说：“小朋友，你说的对，义卖就是要献爱心，这本书就5元卖给你好了！”“太好了！”我满面放光，兴奋地大叫，立刻把书买了，并忙声说：“太谢谢你了，你真是有爱心，这本书就5元卖给我了，真是太谢谢你了！”售货员被我说得不好意思，说：“献爱心是好事，这点小事也不算什么。”我听了，心里美滋滋的。
从义卖活动中我懂得了：多给有困难的人一些帮助，就等于收获了一份快乐！
四年级活动作文 篇2
今天的队日课，我们和四（一）班一起举行了歌颂伟大母的爱演讲活动。
我们班的赵子轩负责主持今天的活动。同学们都有精彩的展示，他们用不同的方式表达着同一个心愿：歌颂伟大的母爱。尤其我们班的.暴玉杰同学，他声情并茂的演讲深深地打动了我的心，让我永远也忘不了。
是谁在我们冷时为我们加衣服？
是谁在我们饿时给我们煮饭菜？
是谁在我们失败时给我们鼓励？
是谁在我们成功时为我们喜悦？
她，就是我们的妈妈。
她不是圣母玛利亚。
她不是基督，
她不是上帝，
但她和圣母玛利亚一样慈祥，温柔，
她和基督一样有爱心，
她和上帝一样有智慧。
啊！伟大的母亲！
听着听着，我的眼泪不由自主地流了下来。想想妈妈为我们做的一切，就在昨天我还因为一点小事情和妈妈闹情绪呢。当时还在想：妈妈一定不是我的亲妈妈，要不然怎么会不让我看电视呢？要不然怎么会把我写的不好的作业撕掉呢？现在我才明白，妈妈严格要求是为了我好。为了让我养成认真写作业的好习惯。要不妈妈为什么在批评完我之后在卧室偷偷地哭呢？妈妈呀！是我错了！我误会了您的一片苦心。我下定决心以后一定要努力学习，听妈妈的话，做个孝顺的好孩子。
四年级活动作文 篇3
这个星期的星期五我非常开心，因为星期五学校举行了我们盼望已久的语文游园活动。在游园活动里还有许许多多关于语文的小游戏。
当游园活动一开始我就如刘翔一样飞奔到三（3）班玩“猜人物”。我心想：不就猜人物，三、四年级的'必读书目我都看过。人物也记得一清二楚，我还怕答不出来。我把前面四道题全部都一一答对，可是最后一题我可傻了眼。这题是：白蛇传中白娘子的原名是什么？我好像有些印象，可是却抓破脑袋都想不出来。哎~没办法只能空着。就这样五分我只拿了四分。
从三（3）班一出来就发现二楼的班级都排起了长龙般的队伍。这时我发现四（二）班教室门口没有人，空得很，于是我就飞奔上去。四（二）班是考“文学知识竞答”这可把我难住了。我绞尽脑汁也才答出四题，第五题怎么也想不出来。我心想：这是什么题目？怎么这么难。我好不容易找到考官批题，还好我写出来的都对了。
接着我又玩了看图猜故事、判断是非、猜一猜、成语抢答。这些小游戏都十分有趣，既丰富了我的校园生活，又拓展了我的文学涵养。最后我还得了银奖呢！我喜欢我们学校的语文游园活动！
四年级活动作文 篇4
镜头A：时间：20xx年10月24日下午13：10分地点：三峡广场
在茫茫人海中，我和伙伴寻找着我们的第一个目标。我们今天要对路人进行环保问题的采访。看看人们环保意识强不强。我和伙伴们东瞧瞧西望望，面对着这么多的人群，我们像三个大白痴，东张西望。
镜头B：时间：20xx年10月24日下午13：30分地点：广场地洞人物：老奶奶
我们把目标锁定在地洞，这里的人来来往往，川流不息。果然不出我们所料，迎面向我们走来一位面目和善的老人。我们连忙走上去。“老奶奶您好，可以耽误您一点时间吗？”这位老奶奶很热情的回答了我们的每一个问题。哈！第一个任务完成了。真顺利，我还以为会被人家取笑呢！伙伴们高兴的鼓起了掌。
镜头C时间：20xx年10月24日下午13：45分地点：三峡广场人物：中年阿姨
第一个目标结束了，我们的心踏实多了。第二个目标是一位中年阿姨。我们刚走上去问了一句：“阿姨，可以耽误您一点时间吗？”她好像没听见似的，看了我们一眼，匆匆走了。这人真不懂礼貌，我们埋怨起来，我们对她那么有礼貌，她却爱理不理的，看来采访这事并不那么容易呢！
镜头D时间：20xx年10月24日下午14：00分地点：三峡广场人物：清洁工
烈日当头，我们在广场上东奔西走，累得我们汗流浃背。可没办法，为了完成任务，必须还得做下去。我们找到了一位清洁工人，对他进行了详细的访问。但是，这位大爷似乎听不懂普通话，我们还得用重庆本地话与他交流。我们本来想让他给我们介绍一下广场得环境情况，可由于语言不通，只好停止了采访。嗨，一个“重点目标”就这样泡汤了。
镜头E时间：20xx年10月24日下午14：30分地点：广场副食店人物：副食店老板
我们决定把最后一个目标放在店铺老板上。我们一进门，老板便热情得迎上来，问我们卖什么。当他知道我们是来采访的.，脸一下子沉了下来。不耐烦的对我们说：“小孩，不买东西，别在这儿捣乱。”说完就把我们赶了出来。采访不成，还被人赶，真是太痛苦了。
镜头F时间：20xx年10月24日下午14：45分地点：回家路上
嗨！当记者真难受。要看别人的脸色行事，还要受人气，受人骂，受人笑……记者这行真是自讨没趣。想想那些真正的记者文章写的那么好，我真是佩服得五体投地，他们到底事怎样做的，里面一定有诀窍，我一定要好好学习学习，下次再来采访。
四年级活动作文 篇5
四川地震了，无数生灵在垂死挣扎，我们的心灵在一次次的碰撞之下，变的越来越坚强。
看到无数的团体在募捐，我们班也决定通过自己的实际行动来为灾区，献上自己的绵薄之力。
我们不想搞募捐，因为我们想真正用自己的力量，为他们做贡献。于是我们班决定组织爱心义卖。由于时间仓促，我们只能一切从简。我们的口号是“情系汶川，爱心义卖”。我们把自己的所有班 费，全部拿出，购买了笔，笔芯，本子。
中午的时候，我们的.义卖开始了，有很多同学都支持我们。由于我们买的东西都比学校的便宜，我们还制订了自己的宣传口号“买自己的东西，献上自己的爱心，方便自己，关爱他人”，看到很多人 踊跃参加，我们真的很感动。大学生的爱国之情，在一点一点的流露着。
我们一共举行了3次义卖，由于时间原因，我们之净赚了300快，我们班级内部，又每人捐了20元钱。我们把我们的钱通过中华红十字会，捐到四川灾区。我们真的很高兴，我们通过自己的劳动，为灾 区人民做了一点实事。我们也为当代大学生的爱国之情所感动。
也许，有很多人会认为我们是在借着地震的幌子赚钱。我只想说，我们真的没有必要集结29个人力量，来赚那300块啊！况且，我们还是旷课去买东西，准备活动啊！我们只希望其他人能够理解我们。 因为我们都是汶川人，我们都是中国人啊！
这次的活动，我们的收获很大。我希望越来越多的人献出自己的爱心，帮助灾区人民战胜困难，重建家园。
四年级活动作文 篇6
上个星期天，天气晴朗，阳光明媚，我沐浴着温暖的阳光来到了长沙银行，参加“我是小小银行家”小记者活动。
第一个环节是问答环节，我们争先恐后地举着手，等待职员姐姐耐心地回答。职员姐姐又带我们参观了叫号机和柜台，也介绍了它们的'功能。
最令我难忘的事是如何用手点钞。职员姐姐给我们验钞券，首先用中指和无名指两个手指夹住验钞券的左边，然后用大拇指和食指夹住验钞券右边，再用右手把它一张一张地往下翻，我按照职员姐姐说的方法试了一遍。第一次试验时，一开始觉得验钞券不会掉落，但是把它一张一张翻的时候，感觉有点不对劲了，验钞券像涂了油脂一样，一点一点地从我手中滑落。果然，验钞券真的掉了出来，但我并不沮丧，我再试一遍。一遍不行，又试一次，又不行，再试一次……
终于，我学会了用手点钞。我高兴地走上台，领奖品。我拿着奖品和毕业证明，回到座位上。离开会议厅时，带队老师给我们拍了照，留做纪念，我们还体验了取钱和存钱。
我从这次活动了解到，看似普通的银行，其实有很多学问哦！我也学会了怎样用手点钞，又开阔了眼界，增长了不少知识！
四年级活动作文 篇7
我怀着无比激动的心情等待校车来接我们去科普实践基地——星空庄园开展实践活动。没过多久，校车来了，我们排着队按顺序上了车。坐在车上，我想：车如果再快一点那该多好呀，就像风一般的飞到星空庄园！司机好像看透了我们的心思，比平常接送我们上学回家的速度快一些呢！
一会儿功夫就到了星空庄园，我们在慧沃科技创意农业园门口的一块空地上排好队，我看见那一块空地边上的水泥墩上还刻着星星呢，这星星也许就是星空庄园的标志吧！
我们走进地球温室就闻到了一股香味，我以为是什么花香味呢，原来是上一次我们在这栽的薄荷散发的清香。这一次实践活动我们要把薄荷移栽在瓶子里，工作人员告诉我们，一瓶只能放入6-7颗薄荷幼苗，不能放太多营养液，不然薄荷苗会淹死。
通过开展薄荷种植活动，我的感悟很多：希望下一次能够自己再亲自动手种植一些植物，让我们种一些比较复杂的植物，让我们通过种植劳动，培养我们的`动手能力，让双手越来越灵活，体验劳动的快乐。
这次薄荷种植实践活动使我开阔了眼界，原来薄荷也是可以无土栽培，无性繁殖的，科学技术的发达，体现出科学技术在不断进步，我们的社会也在不断向前发展。
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