【热门】四年级有趣的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四年级有趣的作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级有趣的作文 篇1
今天下午，妈妈带着我，背着画板，来到了和老师同学集合的一片广场上。
广场后面有一条小河，小河上有一个亭子，亭子后面有一片郁郁葱葱的树木。广场中间有一条用花草修成的鲤鱼，形态很像鲤鱼在跳龙门，名叫“跳跃”，代表中华人民奋发向上、自强不息的精神。
老师安排我们先画亭子、小河、树木。我拿下画板，拿出画具，坐在草地上，和同学们一起画起来。
我先从亭子的顶端画起，再从上往下把整个亭子逐渐画出来。亭子可难画啦！上面有很多花纹，柱子也很多，但是，我还是把它画了下来，而且还有点像呢。经过我多次的修改，我的画得到了老师的夸奖。
休息了一会儿，老师又安排我们画“跳跃”。同学们各自选择了一个自己喜欢的位置，开始画起来。我选择的是正面，因为我觉得正面的“跳跃”最好画，而且它的各个部位都很清晰。我画的'时候才发现“跳跃”有些地方是由很多曲线组成，很难画，我无从下笔，只好请教老师。老师过来了，看了看说：“你已经画得很不错了，正面的虽然看着好画，但是画起来并不轻松，等你学了透视就知道了。”在老师的指导下，我的“跳跃”终于完成了。
这节写生课真有趣，我希望下次还能有这样有趣的写生课。
四年级有趣的作文 篇2
在我们的生活中，小朋友们玩过许许多多的游戏，如：三个字、冰棍消化、捉迷藏等......但是，我们今天做了一个有趣的游戏，名字叫“找坐位！”
我们先在地上画一个四四方方两米的正方形，然后，给正方形的一角放一个板凳。接着，一个人闭上眼睛，绕着这一条线走，最后，必须一下子坐在板凳上，不然就是淘太的.后果。
游戏开始了，只见雷朴走上台，站在板凳旁，闭上眼睛，向前迈开了步子，雷朴走起来很熟练，看起来，已经是用眼力测量好的了，但是，就正当雷朴准备坐下的时候，一下子坐了个空，差点摔倒，这下子，同学们是一片持久的笑声，雷朴也脸红了，哈！哈！大笑起来。
我第二个上场的，一上场，我暗暗说：“加油！我会坐上‘宝座’的！”终于开始了，我紧闭眼睛，然后，照着刚才在场下的想象走了起来，我是左拐、右拐......最后感觉到位了又感觉没到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一个角，真差一点掉到了地上，真险啊！
着个游戏虽然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍贵，请保护眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
四年级有趣的作文 篇3
在20xx年的正月十五，也就是元宵节，在这个普天同庆的.日子里，竟然下了一场鹅毛大雪。为什么说下了一场鹅毛大雪，因为在这场大雪以前，人们早已感到了春风，这场雪是场春雪，真是不鸣则已，一鸣惊人。在这场鹅毛大雪的日子里，我和男生小伙伴们和女生们开了一场雪仗，我们男生称男生自卫反击战。我们男生有贾宇恒、闫孔岳、孙霖丰；女生有李晓雪、王睿巾、崔溪静，还有一个李晓雪的同学，也就是王睿巾的妹妹， 因为她好小，所以我们都叫她小布丁，女生共四人，比我们多一人。
就这样男女大战开始了 ，我们男生坚守阵地，人女生不敢靠近，我们也同时在防守中进攻，随后，我们掌握了优势，慢慢的进攻，女生根本没有还手之力。但是，女生调整好局面，开始向我们男生发起了猛攻，但是我们男子汉大丈夫根本没有后退，因为我们不会被几个雪球打退的。就在这难以分出胜负的时候，我们男生土人拿起雪朝女生狠狠地打过，女生无还手之力，只好撤退，女生撤到哪里，我们就追到那里，最后我们把女生追到了车群。男生则选好了阵地，在这里和女生交战，女生开始猛烈攻击占领了阵地，但是我们很快就多了回来，最后我们打败了女生。
在这场男生自卫反击战中，我们年取得了空前的胜利。
四年级有趣的作文 篇4
今天晚上，我跟爸爸妈妈到他们的中学同学家去做客。
吃饭之前，我和张益嘉弟弟还有许圣贤弟弟他们一起玩。突然，张益嘉叫了起来，他发现了一只蜗牛。后来，我们在墙角的'草丛里又抓住了两只。我们就开始让蜗牛在长凳上进行赛跑。我们叫那只最小的也是最先抓到的蜗牛为“1号选手”，还有两只分别为“2号选手”和“3号选手”。
第一次比赛开始了，1号选手一个劲儿地往前爬，可是2号和3号却一动也不动。我爸爸说这两只蜗牛是懒蜗牛。第一次1号赢了。
我们又举行第二轮比赛。这次3只蜗牛一起开始爬了。我们四个孩子都大声地喊“加油！”“加油！”爸爸对我们说喊“加油”要轻一点，不要吓着蜗牛。但是比赛才不多一会儿，1号蜗牛就不遵守规定，然后就爬到2号的身体上去，然后就亲了亲嘴。
后来，张益嘉把这三只蜗牛放到墙上，让它们沿着墙壁往上走。许圣贤说：“你们先爬起来，等我们吃完了晚饭再来看谁爬得快！”
过了一会儿，我又忍不住出去看了。没想到还是第一只爬得快！
四年级有趣的作文 篇5
星期六，我们小记者要学习如何制作纸盘画啦！这是我第一次接触这种类型的绘画，对这节课充满期待。
给我们讲课的，是来自彩虹画室的马老师。她用PPT的形式，给我们看了各种各样的盘画，小猫、小熊、长颈鹿、山水画。讲解完制作纸盘画的技巧和注意事项后，老师给我们分发了最重要的道具——纸盘，接下来，我们就要在上面绘画了。
我要画的是一只猫头鹰。我先用铅笔在纸盘的下半部分画了一根树枝，在树枝上画了一只站立的猫头鹰。因为猫头鹰在夜间活动，所以我又在猫头鹰的右上方画了一个月亮和许多闪闪发亮的星星。老师走过来，对我的作品赞不绝口，并建议我在纸盘边缘也画上图案。
在老师的指导下，我们的作品陆续 “出炉”了。愤怒的小鸟、可爱的.小黄人、憨态可掬的小熊。我们拿着自己的作品，和老师一起合影留念，留下了精彩的瞬间。
通过制作纸盘画，我明白了一个道理：任何事情只要认真去做，就一定能做好。
四年级有趣的作文 篇6
夜，寂静无声，星星对我眨着眼，弯弯月儿从窗口探进头来，都仿佛是催我快快入睡，不知不觉，我便进入了梦乡。
现在是20xx年，我想到太空遨游。便邀了几位好友，驾驶着航天飞机出发了。上天时，一切都非常顺利，我们说：“真是天助我也！”哪知刚到达金星，突然一声爆响，我们大惊失色，立刻展开调查。原来有二个外星飞来盗，想统治地球。他们一发现我们，就对我们开炮射击。一场生死之战即将上演。
朋友们闻报大怒，我说：“不要慌，不要怕，我们团结起来跟他们斗。”朋友们听从了我的建议。于是，我和朋友们分工合作，狠狠地打击了飞来盗窃，无奈其中一个只得败退下，另一个怕自己的'势力敌不过我们，也只好狼狈而逃。我庆祝着大家取得了胜利，一笑把我笑醒了。
醒来我还沉浸在梦中……
是啊！和敌人斗争，要团结勇敢，要有精良的武器，要有良好的智慧，要有勇有谋，才能取得胜利。
四年级有趣的作文 篇7
听说大姨家养了一盆跳舞草，我想，跳舞草真的会跳舞吗？
星期天，大姨请我们去做客，我就要趁这个机会去看看跳舞草。在大姨家我找跳舞草怎么也找不到，结果在阳台上放着的，原来跳舞草也要晒太阳呀！跳舞草外形不是舞姿轻盈，而是矮矮的，叶子乱七八糟，真不像一个舞蹈家。我走近一看，叶子酷似竹叶，尖尖的，摸上去光滑滑的。
我就在想跳舞草怎么会自己跳舞？我好奇的问大姨：“她真的.会跳舞吗？”大姨好像看出我的心思来，她就去房间找来了一支长笛，吹着有节奏的曲子，我目不转睛的盯着跳舞草。突然，有“沙沙”的响声，奇迹出现了，跳舞草随着有节奏的音乐舞动起来，我心里想：原来跳舞草也像我们人类一样，也喜欢听音乐，有音乐伴奏才跳舞。
大姨的笛子戛然而止，跳舞草也随着音乐的停止舞蹈也停了，我便笑了起来说：“大姨，你养的植物也太奇怪了。”大姨说：“你相信了吧，跳舞草也喜欢听音乐，有音乐就跳舞。”大姨还跟我讲了要怎样养跳舞草的知识。
临走前，大姨把一盆跳舞草送给了我，我心想：我一定要把她带回家养好，下次再来大姨家的时候，还要把跳舞草带到大姨家来，看看我会不会养。
如今的跳舞草在我家，长大长高了不少。只要音乐响起，跳舞草就像美少女一样跳起舞来，为生活平添很多乐趣。
四年级有趣的作文 篇8
乡下，犹如一个植物与动物的和谐世界；乡下，犹如自然的乐园；乡下，犹如一幅美丽的田园风景画徐徐展开。
北方的乡下人家不喜欢住高楼大厦，他们更喜欢住宽敞的平房。每家房前都有一个属于自家的院子。实实在在的乡下人，在那院子里或种一棵葡萄树，或种上一排排豆角，豌豆、还有西红柿，辣椒，茄子，青瓜、青菜都必不可少。主妇们轻易就能用自家的院子里的新鲜菜做出一餐美食。不过也得小心那些调皮的小孩来偷菜哦！在厦天的.夜晚，家人围坐在葡萄架下乘凉，聊天、赏月，别提有多惬意了！
乡下人家都会养一些鸡、鸭、鹅。小鸡们在鸡妈妈的带领下到处觅食。鸭子、鹅会在水里嬉戏打闹，斗争比美。而院子门前树阴下趴着的大黄狗，则为主人看守大门，遇到熟人，它会摇尾巴！表示欢迎你。遇到陌生人，它就会“汪汪”大叫，提醒主人。
南方的乡下，有许多小山，虽然不高，但我们还是很喜欢提着小篮子上山摘野果、捡橄榄吃。那些野果小小的、甜甜的，让人吃不够。男孩子爬到树上打橄榄，女孩就在树下捡，像觅食的小鸭子。
乡下，是一个有趣、独特的乐园，是一幅自然、和谐的风景画。
四年级有趣的作文 篇9
今天，我们上了一节有趣的作文课。你们想知道吗？
老师宣布我们今天要玩一个既好玩，又能锻炼脑力的游戏。话音刚落，大家就纷纷举手赞成。老师先让我们自愿组合，每组6个人。刚分完小组，老师就讲了一个小故事，讲完后，大家都丈二和尚摸不着头脑，老师又从头到尾讲了一遍，大家还是疑惑不解，老师说：“唉，那是一鼓作气呀！”大家先是一怔，然后有的捶胸顿足，有的东张西望，有的愁眉苦脸。结果一分也没得着。老师讲了下一个小故事后，大家开始你争我抢了。故事的大意是：以前，有一个农民，看见仙女到凡间来了，刚开始，他感到害怕，可他渐渐地不害怕了，因为他发现来者不凡，就不害怕了，农民看着她的衣服说：“您的衣服可真漂亮，一点缝都看不见。”仙女说：“那是当然，天上的.仙衣哪有这样的？”最后一组抢到了问题，“天衣无缝”答对了。
第二轮，老师说要写诗人的名字，大家玩得可带劲了。
第三轮，是数字成语，我组抢到两题，本来第二组落后了，没想到他们竟毫不示弱，赶了上来，真是一场惊心动魄的比赛呀！
我爱成语比赛，因为我们既收获了智慧，还学会了团结。
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