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四年级写小鸡的作文(通用30篇)
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的四年级写小鸡的作文,希望对大家有所帮助。
四年级写小鸡的作文 篇1
去年暑假,我养过一只小鸡。
刚买来时,小鸡的身子毛茸茸的、胖胖的。全身的毛黄黄的,所以我给它取名为“小黄”。“小黄”的样子很可爱,在它睡觉时,身上的黄色绒毛一动一动的,真好玩。小鸡最爱吃蚯蚓,平时十几条蚯蚓它都吃得完,所以我天天都要和楼上的.茜茜姐姐一起去郊外挖蚯蚓。有时我们也带上“小黄”。“小黄”跑起路来真可爱,就像一个小黄球在地上滚。“小黄”非常喜欢在草地上跑,有时还会藏在草深的地方,使你只听到“叽叽,叽叽”的声音,可就是看不到它的影子,使你干着急。
开学第一天,我高高兴兴地背上书包上学了,我边走边听到“小黄”的叫声,我想有可能是我太想“小黄”了吧。是呀,我不可能不想小黄呀,因为它是那么的活泼,那么的可爱,那么的单纯,那么的走着走着,我发现,我怎么想别的事,也能听到它的声音,为什么呢?我疑惑地把头转过去,一看,“小黄”就在我身后,两只眼睛呆呆地看着我,看起来好像很高兴。呀,我不能把它带到学校呀!我立刻抱起了它,飞快地跑回家,把它放回了家,便关上门,急匆匆地跑了出去。我回家时,看见了“小黄”一个“人”呆呆地站在门前,看见我回来了,开心的叫了几声,当时我惊呆了,原来“小黄”和我的感情有这么深。
可惜,后来妈妈怕我上学期间玩“鸡”丧志,就把小鸡送人了。
四年级写小鸡的作文 篇2
前几天,我买了两只十分可爱的小鸡,很讨人喜欢。
它们长着一身嫩黄色的绒毛,又圆又小的脑袋上,还有一对炯炯有神的眼睛,就像两颗黑珍珠。一张肉红色的小嘴儿总是不停地叫着,好像在说些什么。它们一对小爪子,形状很像竹叶。
它们睡觉的时候,站在窝里,紧紧地靠在一起,身体缩成一个小绒球,眼睛有时闭着,有时睁着,好像不愿意睡似的,等它们累了,才沉沉地睡了。但它们也很容易被惊醒,只要一见阳光,就会又叫起来,真让人没办法!
它们喜欢吃用温水泡过的小米,吃东西的时候,它们弓着身子,一边叫一边吃,好像在说:“给我留点。”
它们在玩耍的时候十分有趣。比如,有一次我吃饭的.时候,不小心掉了一根面条。其中有一只小鸡看见了,便走过来叼起面条就跑,另一只小鸡立刻追上去抢,可真好玩。
我的这两只小鸡是多么天真可爱呀!
四年级写小鸡的作文 篇3
以前我养过一只小鸡。我和它发生过一段快乐的故事。
它长得是那样可爱。一身金黄的毛,一对圆加的小眼珠,一双尖尖的爪子,一只又小又尖的嘴巴。它长的可爱吧!刚到我家的它一边跑一边用它那尖尖的小嘴啄着地面上的灰尖,给它一片菜叶它要用好大的`劲才能把它吃掉。
今天我正在熟睡,忽然一阵阵叽叽喳喳的唱声传来,是小鸡在叫,我起来一看原来我的小黄鸡拉了小便便,你说可笑不可笑。小鸡的胆子越来越大,它出去一上午也不回家,不过,它只要看见谁一定会一路小跑还带飞的样子过来,它总是喝不够水,一喂水它几口就喝完了。
我的小黄鸡可爱吧!它还能搞出许多小笑话呢。
四年级写小鸡的作文 篇4
其实所有的人都和自然有一种关系,每个孩子都喜欢动物,我也是其中的一员。我曾经养过许多小动物,如乌龟,金鱼,仓鼠等,可是在所有的动物中。我最喜欢的还是小鸡。我有两只小鸡,他们的样子都很可爱。嫩黄,毛茸茸的身子,让人忍不住想用手抚摸。一双黑珍珠似的`眼睛镶嵌在头上,时时看看四周。一对小小的耳朵在头的两侧。它们的嘴又红又尖,看上去像锥子一样,由黑黄组成的翅膀笨拙地扑扇着,可好笑了。支撑着身体的是又红又细的腿脚。爪尖非常锋利,我给一只小鸡取名为“褐冠”,另一只小鸡就叫做“黑斑花”。
它们之间的关系并不平等,因为褐冠常欺负黑班花,把它赶到角落,不让它吃食。黑斑花慢慢靠近米碟,想吃点东西,结果它被褐冠撞了一下,只好回到角落里。“叽叽”地叫着,好像在说:“我没有食物吃了。”我愤愤不平地想:好你个褐冠,竟然恃强凌弱,看我不收拾你!于是我把褐冠抓了起来,黑斑花能吃食了。这场由褐冠引起的闹剧终于结束了。
我爱小鸡,因为它们给我带来了欢乐。
四年级写小鸡的作文 篇5
前几天,我和妈妈一起去游乐园玩耍,当我们玩累了的时候,我们便在一个饭店吃午餐。那个饭店并不是很大,店的后边彦梓设了一个小围栏,围栏的周围长了许多的野草,除了一些野草外,还养了许多可爱的小鸡,那些小鸡们,有着一身漂亮绒滑的毛,还有一双黑亮亮的大眼睛,它们小小又尖锐的嘴巴十分有光泽,那些漂亮的小鸡们在,在不停“咕咕咕”地叫着。它们长得特别可爱,我看着它们在草地上玩耍,还不停的.吃着地上的谷粒。我被它们深深地迷住了,渐渐的沉迷在它们的动作里。妈妈看了看我,发现我对那些小鸡们挺着迷的,于是伸手摸了摸我的头,对我说:“天天,你很喜欢它们吗?”我很诚实的点了点头,然后妈妈又问,“那我把这些小鸡买回家好吗?”我一听,立马兴奋了。
但最终我还是摇摇头,我对妈妈说道:“妈妈,我们不买走它们。”妈妈听后,点了点头,之后,便对那饭店的叔叔说道:“老板,能不能让我儿子去围栏里给它们喂食?”叔叔听到我妈妈的叫喊,就出来了。他听了听我妈妈说的话,便知道我喜欢那些小鸡们,于是笑了笑,说:“就这点小事啊?你们既然那么喜欢那些小鸡,那就去喂吧,其实这些小鸡们都是给你们观赏的。”
我一听,连忙拿起谷粒,跟着饭店叔叔走到围栏里。他告诉我,走进围栏里的时候要注意脚下的小鸡们,以免踩到它们。那些小鸡们的生命力特别脆弱,只要踩伤它们一只脚,就有可能一命呜呼。毕竟它们还很小,喂得谷粒也不能太多。我听了叔叔的话,便点了点头,之后,叔叔便继续回到店里做菜,我拿起一些谷粒撒在地上,那些小鸡们纷纷朝我涌了过来。
“咕咕咕咕……”它们叫喊着,叫得非常清脆好听。它们叫的声音,就像泉水掉在石壁上清脆的声响,又宛如一首非常动听的乐曲。我看它们很可爱,于是忍不住伸手摸了摸它们的羽毛,很意外的是,它们并没有害怕我,也没有落荒而逃。它们是乖巧地站在我的面前,小口小口得吃着谷粒。这些小鸡们可真可爱的,它们在我的脚步窜来窜去。
我俯下身去,只看到一团团黄色的棉花,我的脚不敢乱动,生怕一动就踩到了它们。等叔叔过来帮忙把小鸡调走之后,我才顺利地从围栏里出来,喂小鸡可真好玩啊,于是我和妈妈一边观赏小鸡一边吃饭,实在是太有味道了!
四年级写小鸡的作文 篇6
爸爸在庙会上给我买了一只鸡,我高兴得跳了三尺高。我兴奋地把它放在小院子里。我找到一个小盒子,里面有柔软的干草和一堆白花。上面的图案被漆成白色和黑色。我在盒子前面开了一扇小门,把它穿上。窗帘“就这样,小屋完成了。
我把鸡放进去,它好像很满意。它高兴地哭了,呆在里面不肯出来。我打开“天窗“,我看到它的`身体呈金黄色,像一团黄色的绒球,小眼睛像黑色的宝石,四处观望。两个&其他;小耙子“我继续挖,好像在找虫子吃。我从“天窗“撒点米饭。它好奇地叫着,好像在说:“不要下雨!“
下午,我打开门,带着它出去散步。我把它放在草堆里,一跳下来就吃了。吃了以后,虫子时不时的叫,好像在说:“我吃过虫子。你会吃吗?“时间长了,我不带路,它也知道回家的路。真是老马识路!
有一天,我在训练他学习30厘米高的水桶跳高。刚开始他跳不高,就蹲在水桶里。没办法。我只能尽力而为。
只是一片叶子。当它看到叶子时,它高兴得跳了出来。咬着叶子,跑到一个地方津津有味地品尝。几天后,它变得更胖,更像一个球。所以我叫它球。球似乎很兴奋。冀冀“哭了,大概是说:“耶!我有名字!“
就这样,球天天和我玩。这是我的鸡肉。
四年级写小鸡的作文 篇7
小鸡是一种令人喜爱的小动物,黄黄的小肚皮,当吃的饱饱的时候,肚子就会圆鼓鼓的,蓬松的羽毛,嫩黄的小嘴,小而黑亮的眼睛。“真可爱!”要是我们家能养几只多好啊!几次叫妈妈给我买,可妈妈就是不愿意。说商品房怎么能养,又说又脏又臭。这个国庆节妈妈却让我大吃一惊,他竟然竟然……
国庆节的早晨,我一醒便想去书房玩电脑,可是我听见许多叽叽叽叽……的声音,我本以为是小鸟在窗外叫着,可是一进门,便看见一只小鸡站在箱子上,我尖叫一声,哇!紧接着,我慢步走向箱子边,啊!竟然有三只拳头大的小鸡,可看见他们的样子,似乎很怕我,都各自找了一个角落躲起来,其中一只跳到了箱子上叽叽叽叽地大声叫着,似乎在叫:“好害怕啊!爸爸妈妈快来带我走。”可我因为太开心了,没有理会,咦!对了,小鸡应该要吃东西的呀!便抓了一些米给小鸡,呵!原来小鸡吃东西也挺有趣的',金黄色细长的嘴,只能啄一粒小米,如果想吃多一点食物,那就要靠我们喂它。它喝水时是一头栽进水里,翘起尾巴吸,吸了几秒就抬头换口气,就能喝足当天的水份,如果好心按着它喝水,它怎么也不肯喝。瞧!这小鸡有趣吧。
我真开心在今年的国庆节,妈妈圆了我多年养鸡的愿望。
四年级写小鸡的作文 篇8
我家养了六只小鸡,它们都穿上了黄茸茸的小棉袄。尖尖的小嘴啄食时,一张一合,非常可爱。小鸡们的一双大眼睛又黑又亮,忽闪忽闪的,像两颗极小的黑葡萄。小鸡们的腿也是淡黄色的`,别看它们又小又细,却非常有力,每次抓它们,它们都用腿来蹬我,每次我的手都蹬得疼疼的。
这些小鸡非常贪吃。有一次,我舀了一勺饲料,刚靠近它们,它们就急急地向我扑来,看它们迫不及待的样子,我既高兴又紧张。我害怕它门啄我的手,小心翼翼地将饲料倒进碗里,又猛地缩回了手。小鸡们忙围住碗抢着吃了起来,它们互不相让,挤得更凶了,甚至有一只鸡蹦到了另一只鸡背上。我又舀了一勺倒进了另一只碗里,我伸手硬是把这些小家伙拨开,它们才各吃各的。哎!没想到,平时总是团结合作的小鸡们,怎么一到吃食,就……
说到团结合作,这群小鸡就大不相同了。有一次,我怕它们再跑出来,就盖了一张不大不小的网。谁知,网一会就跑到了小鸡们的脚底下。原来,小鸡有事没事就用嘴叼叼网。叼住后往下拉。这样,网掉了,它们不就出来了嘛,真聪明!它们的团结协作精神让我不禁啧啧赞叹。
小鸡们给我带来了乐趣,我要把它们养成健壮的大鸡。
四年级写小鸡的作文 篇9
星期六中午,我从兴趣班学习回到家。刚到院子门口,忽然听见有“叽叽叽”的叫声,只见六只全身金黄色的小鸡一边叫着,一边向我走来。
为了不让小鸡乱跑,让它们住在一个箱子里,有时候让它们走出箱子自由地活动一下。
小鸡们很活泼,也很顽皮,而它们吃饭时则很有趣。
到了吃饭的时候,我就会用碗取来适量的米粒,然后将米粒慢慢地倒下去。这时小鸡们靠边站着,好象在“避雨”。有时甚至拥挤在一起,都不想接受“米粒雨”的袭击。“米粒雨”下完之后,小鸡马上吃起来,犹如在跟同伴比赛谁吃得多。它们先低下头,用尖尖的嘴巴啄米粒,啄了几粒,再咽下去。小鸡吃饭的时候也需要水。我拿着一个小碗,盛上水,然后小心翼翼地放到箱子里。小鸡吃了一些米粒,感到口渴的`时候,它们就低下头,将尖尖的嘴插入水中,含上水后仰起头,脖子稍微扩大了一下便咽了下去。
有一天,小鸡们离家出走了。好心的邻居捡到了,就给我们送了回来。他们的孩子也很喜欢小鸡,我就送给他们两只。
后来,陆续有小朋友向我们要小鸡,我又恋恋不舍地将剩下的小鸡一一送人了。
四年级写小鸡的作文 篇10
在一个春天的早晨,郊外的路边嫩嫩的小草上有着晶莹剔透的露珠。清澈见底的小河“哗哗”地流着,好像在欢乐地歌唱。旁边的小树正在忙着发芽,后面的草丛正在忙着开放。
小鸡叫小鸭去散步。走在路上,小鸡和小鸭边聊天边散步。它们聊着、聊着,小鸡骄傲地说:“你看我的帽子多漂亮。”小鸭不服气地说:“你看我的.帽子才漂亮,你的一点都不好看。”小鸡急忙说:“我的衣服比你的帽子更漂亮。”小鸭又说:“你看我的鞋子比你的衣服更漂亮,还有你就没有穿鞋。”刚说完,忽然,风呼呼的刮起来。小鸡目瞪口呆地站在那里。小鸭伸长了脖子,张大了嘴巴,特别吃惊。一会儿,风停了,小鸡的帽子被刮进了河里。小鸭的帽子被刮到了树上。小鸡恐惧,着急,来回渡步。小鸭急忙踮起了脚尖,脖子伸长。但小鸭怎么够都够不着。一会儿,小鸡想了一个妙招。对小鸭说:“你会游泳,你帮我把我的帽子捡回来。我会飞,我把你的帽子捡回来好吗?”小鸭说:“好呀!”小鸡拍了拍翅膀飞上了树梢,帮小鸭捡回了帽子。小鸭跳下水里也帮小鸡捡回了帽子。
它们拿着对方的帽子,互相还给了对方,并互相道谢!
四年级写小鸡的作文 篇11
星期五放学回家的时候,我看见路边有个人在卖小鸡,我看到许多小鸡一只只都是蓬松的绒毛,小而黑亮的眼睛,那样子特可爱。我让妈妈给我买了一只小鸡,回到家,我赶忙把小鸡放到箱子里,观察它们的样子,小鸡全身都是米黄色,毛茸茸的,像个毛毛球,一张嫩黄的小嘴,尖尖的嘴特硬,嘴里还不时发出咕叽的叫声,小鸡有两条火柴棍那么粗的细腿,它的脚好象两片枫叶,当它走的慢的时候,摇摇摆摆,走得快的时候,远看就像个小绒球在滚动,可爱极了。
小鸡吃东西的`样子也挺有趣,金色细长的嘴,只能啄一粒小米,如果它想吃点多谷子的话,那就要靠我们喂它,它喝水时是一头栽进水里,翘起尾巴用嘴吸,吸了几秒就抬起头换口气,就能喝足当天的水份了。
小鸡的嘴巴有点黄又有点红,我看小鸡好像饿了,就给了它一点米吃,但它好像要吃小虫子,不吃米。
可惜好景不长,小鸡忽然不吃不喝,小鸡生病了,缩在笼子的角落里。看来它病得不轻啊!昨天,我放学回家发现小鸡已经和我永别了。我心理难过极了,到现在我还记住它—我的宝贝小鸡。
我觉得小鸡真是又可爱又可怜。
四年级写小鸡的作文 篇12
我们家有两只小鸡,我很喜欢它们。
小鸡那与生俱来的模样可爱极了。一身金黄色的羽毛,在阳光下闪闪发光,色彩熠熠。圆圆的脑袋谁见了都会忍不住去轻轻地抚摸一下。一对明亮的`眼睛下面,是两个圆圆的小洞洞,那是它们的鼻孔。
小鸡白天吃食物时可好玩了。两只小鸡都好像在捣乱似的,把头和翅膀使劲往里面钻,看谁的力气大。吃完“午饭”,两只小鸡变成了小丑,头上、翅膀上都沾上了水,而且还使劲地抖,仿佛要把身上的水都要弄下来似的。它们在草地旁的水泥板上跑来跑去,一串串脚印变成了一幅幅梅花图。
这对看似要好的朋友,有时也会变成“竞争对手”。要使这对朋友变成对手的东西也只有它们喜欢的食物了。别看平常它俩玩得跟亲兄弟一样,一见到面包渣什么的,它俩肯定你追我赶,谁也不放过谁,以电光火石般的速度去争食,谁看见对方的食物多了就会扑上去,把它挤到一边去,然后再神不知鬼不觉地啄上一大块跑掉。可是到了晚上,就不约而同地挤在一块睡觉,如果它们会说话,一定会说:“哇!真舒服,真暖和呀!”
这就是我家的两只小鸡,有时互相抢食,有时又互相挤在一块儿,可爱吧!
四年级写小鸡的作文 篇13
春天到了,一丝微风吹来,吹得树叶沙沙响。
午后,母鸡和小鸡出来散步,小鸡突然发现几条毛毛虫,就悄悄地离开了妈妈去吃毛毛虫。它吃着吃着,回头一看,鸡妈妈不见了!小鸡顿时嚎啕大哭。一只燕子飞来,关心地问:“小鸡!小鸡!你为什么哭呀?”小鸡哽咽着说:“我要……要找……找妈妈!”说完,小鸡抹了抹眼泪,又说:“燕子阿姨!我刚才在吃毛毛虫,吃完却发现妈妈不见了!”燕子想了想,说:“小鸡,别怕!我先去找你的妈妈,你等着!”说完,燕子就没影了。她飞过小河,飞过小山,飞过树林,终于找到了鸡妈妈。燕子在低空大声地喊:“鸡女士!您是不是丢孩子了?”“是的,是的!”鸡妈妈抬头焦急地回答。“我找到它了!”燕子高兴地说。“我马上就把它驮回来!”说完,燕子又没影了。
鸡妈妈等啊等,终于看到燕子和它背上的小鸡。燕子飞落地面,小鸡从背上跳了下来,一头扎进妈妈怀里,鸡妈妈和小鸡的眼里含满了泪水。鸡妈妈对燕子谢了又谢,燕子说:“不用谢,这是我应该做的.!”等燕子飞走后,鸡妈妈对小鸡说:“孩子,以后可不能乱跑喽!这次可把妈妈吓坏了!”小鸡听了,懂事地点点头。
四年级写小鸡的作文 篇14
星期六,我来到了奶奶家,乡村和城市大不相同。在这里我闻到了家乡的空气是那么新鲜,使人神清气爽。
我和两个小妹妹一起去欣怡家喂小鸡,一来到她家,成群结队的小鸡向我们靠近,“叽叽叽叽”地,好像来说“快喂我们吃东西吧,快喂我们吃东西吧。”好可爱的小鸡呀,我不由自主地让小鸡站在我的手上,这是小鸡颈上带着黑白相间的`“围巾”,眼睛圆溜溜地,尾巴一翘一翘地,扑闪着小小的翅膀,我还没摸到小鸡,小鸡就从我的手上“飞”到了地上。
我们开始喂小鸡,迫不及待地小妹妹听说喂小鸡,立马把一块大饼干扔向小鸡,我阻止了她,说:“你这样扔不对,如果把小鸡砸到了怎么办?应该把饼干放在地上。” 我们每一个人都把一片饼干放在地上,小鸡争先恐后向饼干扑去,你推我,我推你,各个都怕饿肚子。看着小鸡吃食的模样大家都哈哈大笑起来。 我们该走了,可小鸡像是舍不得我们,为我们送行,一起向我们奔来,幸好我们走得及,要不小鸡非跟到池塘里不可。
啊,多么可爱的小鸡呀,下次到奶奶家去一定要把小鸡喂得肚子圆鼓鼓地。
四年级写小鸡的作文 篇15
一天上午天气格外晴朗,暖洋洋的太阳照在身上舒服极了!在这阳光明媚的天气里老师带着我们来到幼儿园的操场上。“老师带着我们到操场上干什么呢?”我想。过了一会老师说:“我们玩老鹰捉小鸡的游戏。”老鹰捉小鸡这个游戏我早就想玩了。
大家让冯帆当老鹰,他可是我们班上跑步高手之一。让田黎明当鸡妈妈。他呀!可是我们班上最胖的`了,然后,游戏就开始了。冯帆围着我们走了三圈后就开始捉了,第一个捉到的是舒畅,接下来老鹰故意把鞋带解开,说:“我的鞋带开了先系一下。”他说着说着就向我们扑了过来,这只老鹰真狡猾害得鸡妈妈左跑跑右跑跑,累得气喘嘘嘘还丢了几只小鸡,我也是其中的一只。
第二局开始了,大家让我当老鹰,冯帆当鸡妈妈。我围着大家跑了三圈后就开始捉了,我学者冯帆也故意把鞋带解开,看了大家一眼,“咦,”大家为什么都看着我?嘿!我明白了这一招只能用一次不能用第二次。我连忙一跳,“不好。”虽然,我捉到了一只小鸡可是鞋子掉了,还摔了一跤,大家一看哈哈大笑起来。我急忙站起来穿上鞋子又扑了上去,鸡群一躲我又摔了一跤正在这时放学的铃声响了,我们的游戏也结束了。
这个游戏真好玩,至今我还记得这个游戏。
四年级写小鸡的作文 篇16
今天中午休息时,老师带我们到运动场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始前,要选一只鸡妈妈。当好鸡妈妈可不容易,要身材高大,手臂要长,这样才能保护好小鸡。选谁好呢?同学们齐声喊:“陈老师来当鸡妈妈!”
还要选一只老鹰,同学们争先恐后地举起了手,“我!”“我!”“我!”……,老师见我的'手举得最高,就点了我当老鹰。“终于可以当一次老鹰了”我乐得眉开眼笑。
我赶紧准备好,先张开双臂,装扮出一副凶猛的样子。游戏开始了,我左扑右扑,老师就左闪右挡,“小鸡”们一只紧挨着一只,躲在“鸡妈妈”的身后,谁都没有掉队。我不停地扑来扑去,可是每次都被“鸡妈妈”挡住了,弄得我连一只“小鸡”都没捉到。没办法,我只好选择退场,换别的同学当老鹰。
这次,老师让我们班最高大的男生王晨宇当老鹰。一开始,“老鹰”还是没占到一点便宜,每次出击都让“鸡妈妈”给挡了回去。只见他灵机一动,突然蹲下来,“鸡妈妈”见“老鹰”蹲下,自己也蹲下来。说时迟、那时快,“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意,突然绕到后面,抓到一只“小鸡”。
同学们大声地笑着、叫着……运动场上成了一片欢乐的海洋。
四年级写小鸡的作文 篇17
春天来了,春雨润绿了叶,润青了草,润开了花,真是润物细无声啊!
随着天气的变暖,小燕子从南方飞回来了。小鸡卡梅拉也从家里跑出来了。他来到一棵樱花树下,卡梅拉抬起头,仰望着樱花,有的含苞欲放,好像一位位害羞的小姑娘;有的欣然怒放,向人们展示着自己婀娜的身姿;还有的聚拢在一起,好像在开会。卡梅拉坐在地上,闻着花香,感受着大自然的气息,不禁感叹道:这真是春的味道啊!
一阵微风吹过,树上的花瓣纷纷飘落下来,为大地铺上了一层粉红色的地毯。这时,一片树叶遮住了卡梅拉的.眼睛。
对不起,没伤到你吧?
是谁在说话?卡梅拉东瞧瞧,西望望,原来是一片小树叶。
我好羡慕你呀,你可以飘到世界各地,而我却只能在这里,我也好想去看看外面的世界。卡梅拉说。
你站到我的背上来,我可以带你去旅游。小叶子说。
卡梅拉站在小叶子上,小叶子就像一块儿魔毯,他带着卡梅拉翻过高山,飞过草原。正当卡梅拉高兴时,一阵龙卷风吹来,把他们吹到了河面上,小叶子又像小船一样,带着卡梅拉顺流而下
就这样,他们互相陪伴,一直环游着世界,直到现在
四年级写小鸡的作文 篇18
一个春天的早上,阳光灿烂。鸡妈妈孵出了四只小鸡,这一天,它带着四只小鸡去捉虫子了。鸡妈妈告诉小鸡捉虫子的方法。可是有一只小鸡心不在焉,它看见栅栏上的五彩缤纷的.牵牛花,便走了过去。
正在小鸡欣赏牵牛花的时候,一只狡猾的野猫看到了,它馋得直流口水,心想:要是我能吃上这又肥又胖的小鸡肉,该多好啊!可是,在它面前有一排栅栏,该怎么办呢?后来,它想出来一个妙计,它从地上捡起一根树枝,在树枝上绑了一只又肥又大的虫子,走到了小鸡面前,说:“小鸡,你看这条虫子,多好吃啊!你想吃吗?”小鸡从没见过这么大的虫子,便一步步地向野猫走去。小鸡刚走出栅栏,野猫便猛地扑到小猫身上,把小鸡抓住了。
就在这时,母鸡妈妈看见了,赶忙跑过来打野猫。母鸡妈妈先用翅膀打野猫的屁股,把野猫的屁股打红了,然后用爪子去抓野猫的脸,把野猫的脸抓红了,野猫痛得直喊求饶,趁鸡妈妈不注意,赶紧逃跑。
小鸡得救了,它在鸡妈妈面前哭着低下了头,鸡妈妈抚摸着小鸡的头,告诫它下次再也不能乱跑了,小鸡听了直点头。
母鸡妈妈继续带着鸡宝宝们捉虫子去了。
四年级写小鸡的作文 篇19
今天是阳光明媚的一天,鸡妈妈带着鸡宝们出门学习捉虫子的本领。
一只淘气的鸡宝宝觉得太枯燥了,就悄悄地离开了队伍。走着走着,它看见了一只正在休息的小猫,小猫睁开一只眼睛,看见了小鸡,态度马上就变了,眼里满是贪婪。小猫的脑海里已经有了一个完美的主意。小猫对鸡宝宝说:“我们来玩游戏吧。”鸡宝宝正想找点乐子,听到小猫这样说,急忙回答:“好啊好啊,我们玩些什么呢?”小猫说:“我们来玩抓小偷吧,你当小偷,我当警察。”不等小鸡说完,小猫就朝小鸡步步逼近,面露凶光。
这时,鸡妈妈准备回家了。它回头一看,发现少了一只小鸡,担心极了,四处寻找,大声呼唤。
就在这时,鸡妈妈听见了小猫凶狠的'叫声,急忙赶了过去,在小鸡命悬一线的时候及时赶到了,对着小猫又是拍,又是啄,又是抓。吓得小猫浑身发抖,抱头鼠窜。
回到家后,鸡妈妈对小鸡们说:“以后千万不能再单独行动了。”这个故事告诉我们:做事情一定要小心谨慎,不能被别人的花言巧语骗了,更要遵守纪律,不能离队哦。
四年级写小鸡的作文 篇20
一个风和日丽的早上,鸡妈妈带着小鸡们在草地上捉虫子。
有一只小鸡叫乐乐,他觉得捉虫子非常无聊,虽然妈妈说过不能离群,但是顽皮的乐乐却把妈妈的话当成了耳旁风,自己去找乐子了。
他来到了篱笆边上玩耍,没想到竟然被篱笆外的大花猫给发现了,花猫心里想:要是我把小鸡抓起来,那今天早上就可以饱餐一顿了,我是要做宫保鸡丁呢?还是小鸡炖蘑菇呢?花猫边想边流口水,正要准备扑过去的时候,却被小鸡看见了,小鸡急忙跑开,结果花猫扑了个空,身上疼的他“喵!喵!”大叫,但是,他又追了上去,小鸡叫到:“叽叽!妈妈快来救我呀!”鸡妈妈正在数鸡宝宝时,发现少了一只小鸡宝宝,鸡妈妈到处寻找,听见了乐乐的呼救声时,赶紧把宝宝带到安全的.地方去,并且张开翅膀扑到花猫的身上,用嘴啄花猫,花猫吓得屁滚尿流地跑了,鸡妈妈胜利了。
最后,小鸡安全的回到了妈妈的怀抱里了,鸡妈妈对乐乐说:“下次一定要跟紧我,不能乱跑了。”乐乐伤心的低下了头说:“知道了。”后来,乐乐再也不乱跑了,小鸡们过上了幸福的生活。
四年级写小鸡的作文 篇21
一只小鸡生活在如诗如画的花园里,那里有白白的野菊花,粉红的牡丹花……
一天,小鸡在绿油油的`草地上奔跑。满脸微笑的太阳公公和小鸡打招呼,小鸡也跟太阳公公打招呼,小鸡听到青蛙“呱呱”的叫声,小狗“汪汪”的叫声,小猫“喵喵”的叫声,像唱歌一样,于是,自己也“叽叽”地唱了起来,它想:这些歌声多美妙呀!”
小鸡在草地上看见了肥嘟嘟的虫子,它像小马一样飞奔过去,准备吃虫子。它吃第一条虫子的时候,先啄到嘴里,再大口吞下去。小鸡觉得好吃,就啄了四条虫子一起吞入口中,然后又大口大口地吃了起来。
小鸡把虫子吃完了以后,来到了河边,喝上一口水,这水很香甜、清爽。这时,小鱼游过来对小鸡说:“我也很幸福,但没你幸福,我没有花园和草地。”小鸡说:“你可以在河里自由自在地游泳,你也很幸福。”小鸡说完,就开开心心地走回家了。
四年级写小鸡的作文 篇22
我的课外生活丰富多彩:骑自行车、游泳、滑板.最难忘的是老鹰抓小鸡。
放学后,我和几个朋友一起玩“老鹰和小鸡”。比赛开始时,我看到狡猾的“老鹰”从左往右闪,但无论如何也抓不住“小鸡”。这时,“鹰”灵机一动,假装先往右边跑,突然往左边跑。“母鸡”聪明绝顶,360度大转弯把“老鹰”拒之门外,而我们身后的“小鸡”却毫无反应,一片狼藉。那只“雄鹰”轻而易举地抓住了谢身后的。这时,在我面前,就在这时,我看到“鹰”向我走来。我赶紧跑向“母鸡”。我很高兴逃脱了这次抢劫。
这时,“鹰”似乎忍不住大叫“亲爱的鸡,我来了!”母鸡想:“如果你从错误中吸取教训,你就不会再犯同样的错误了。”。”这时,鹰向右边冲去,母鸡以为鹰不会再向左边跑了。谁知道,老鹰好像有读心术,跑到左边去了。这时,母鸡还没反映过来,他身后的鸡就四处逃窜。不久,两个心爱的.儿子被老鹰抓走了,母鸡痛哭流涕。”鹰”再次发动了第三轮攻击。谁也没想到关羽扮演的母鸡会抱着老鹰,让它动弹不得。这让我明白,伟大的母爱无处不在。
你看,我们的课外生活是多么丰富、精彩、难忘啊!
四年级写小鸡的作文 篇23
我的课余生活很精彩。假期里,楼下有很多孩子。我们玩“捉迷藏”、“摸瞎”、“老鹰抓小鸡”——,但我最喜欢的游戏是“老鹰抓小鸡”。
一天下午,我们一起玩了“老鹰和小鸡”的`游戏。这次小红是“母鸡妈妈”,小刚抢过母鸡妈妈的衣服,朋友们一个个排队,我是“老鹰”。游戏开始,“母鸡妈妈”伸开手臂不让我接住。我向东跑,它也向东跑;我往西跑,它也往西跑;我一个也抓不到。我想:“不行,我得想个办法。”我想了又想,终于想出了一个办法。我轻轻地踩着脚向东走。“母鸡妈妈”以为我要往东跑,赶紧往东跑,我却飞快往西跑,一下子抓了一只;慢慢地,“母鸡妈妈”熟悉了我的套路,我再也抓不住鸡了。这时,我想到了另一个办法。我坐在草地上,一动不动。“母鸡”和“小鸡”以为“老鹰”已经停了;就在他们停下来的时候,我向后一仰,扑到一个人身上,我得意地笑了。母鸡妈妈对小鸡说:“你真狡猾!“我和孩子们玩得很开心。我们直到天黑才勉强回家。
“老鹰和小鸡”这个游戏真的很有意思。它给我的课余生活带来乐趣,开阔我的智力。
四年级写小鸡的作文 篇24
我喜欢玩很多游戏,比如踢毽子、跳绳、跑步、开火车、老鹰抓小鸡。
周日下午,我请了很多朋友来我家后院玩游戏。朋友都到了,我对朋友说:“玩老鹰捉小鸡的游戏怎么样?”他们异口同声地说:“好”!
我们用石头、剪刀和布来决定鹰、鸡和母鸡。结果我变成了母鸡,小明变成了老鹰,剩下的都是鸡。
比赛开始的时候,我看到老鹰像个老谋深算的家伙,带着一点凶狠向我们扑来,而我的“母鸡”也不甘示弱,张开宽厚的翅膀保护着四处逃窜的`小鸡。“老鹰”看到自己的计划失败了,开始了第二次冲击。我看到老鹰张开它强大的翅膀,愤怒地向母鸡和小鸡冲去。“鹰”左蹦右跳,鸡藏在西藏。太晚了,然后就快了。“老鹰”抓住了一个机会,扑向它,抓住了一只鸡,“带着他的战利品飞走了”。
当我们玩得开心的时候,太阳慢慢下山,夕阳慢慢出来,我们所有的朋友都回家了。
“老鹰抓小鸡”这个游戏既好玩又有趣。它给我们带来了很多快乐。我们真的很喜欢这个游戏。
四年级写小鸡的作文 篇25
春天到了,冰雪融化了,春色满园,百鸟争鸣。动物王国的游乐园开园啦!动物们纷纷跑去玩,小鸡听到了这个消息,也想去看一看。
在一个阳光明媚的日子,小鸡一大清早就开开心心地向游乐场出发了。在去的路上,被一条小河拦住了去路。河上没有桥,小鸡想:“我不会游泳,又不会飞,该怎么过去呢?”越想越难过的小鸡哭了起来。
正伤心着,一只快乐的小鸭子走了过来。它看见在河边哭泣的小鸡,就问它:“小鸡,你怎么啦?”小鸡回答道:“我要到河对岸的'游乐场去,但我不会飞,也不会游泳,怎么过呢?”小鸭子说:“这个问题包在我身上,我这就帮你想办法。”说完,小鸭子就找来一块木板放进了河里,然后让小鸡站上去。小鸡又担心地说:“我害怕,我害怕。”小鸭安慰小鸡说:“你不用害怕,我会游泳,我跳进河里去保护你。”说完,小鸭子就跳进了河里,一路护送小鸡来到了河对岸。
上岸后,小鸡说:“谢谢你!你能和我一起去游乐场玩吗?”小鸭子说:“当然可以,我们一起去吧!”说完,它们两个一起去了游乐场,度过了愉快的一天。
这个故事告诉我们,遇到困难,哭是没有用的。不要害怕,要向小鸭子学习,开动脑筋想办法,去解决问题。
四年级写小鸡的作文 篇26
周末,阳光明媚,天空中万里无云。小鸡和小乌龟相约一起去小河对岸玩。
因为小鸡不会游泳,于是小乌龟背着小鸡过河。小鸡和小乌龟说说笑笑时,小乌龟没注意,撞上了水里的大石头。小鸡没站稳,摔了下去,掉进了河里。小鸡在水里大喊:“救命啊!救命啊!”小鸡的叫声引来了一条水蛇,它想吃掉小鸡。小乌龟看见水蛇,大声说:“水蛇,你给我停下,不许碰小鸡一根汗毛,不然我就揍扁你。”水蛇不怕小乌龟,它对乌龟发起了猛攻,但是小乌龟毫不畏惧,最终战胜了水蛇。
小乌龟费了九牛二虎之力,终于救下了小鸡,但是它才游到一半就气喘吁吁地说:“我游不动了,我要休息。”“你不能休息,不然其它水蛇来了就危险了。就快到了,加油!我相信你可以的。”小鸡鼓励它说。小乌龟听了小鸡的鼓励,鼓足了力气继续游了起来,终于平安上了岸。
“谢谢你,小乌龟!要是没有你,我就到不了这里。”小鸡说。小乌龟不好意思地笑了,说:“要是没有你的`鼓励,我肯定已经躺下了,我也应该谢谢你。”于是,他们高兴地在草地上玩着。
四年级写小鸡的作文 篇27
上午,语文老师把我们带到操场上,分成四个小组玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们小组先选出李涛扮演老鹰,钟思琪扮演母鸡,剩下的全部扮演小鸡。
在老师“一、二、三、开始”的口令下,游戏开始了。“老鹰”李涛张开双臂当翅膀,十指当鹰爪,做着鬼脸凶狠狠地说:“老鹰来了!”“小鸡”们吓得浑身发抖,急忙躲在“母鸡”后面。“母鸡”钟思琪连忙张开双臂挡在我们前面,酷似“鸡妈妈”奋不顾身地保护着它的“孩子们”。“老鹰”李涛东窜窜,西跑跑,总绕不过“母鸡”钟思琪,抓不到“小鸡”,气得咬牙切齿,满脸通红。
过了一会儿,“老鹰”李涛微笑着,巴结似的靠近“母鸡”钟思琪,突然来个声东击西的假动作,从右侧窜出来抓住了一只“小鸡”。他高兴地欢呼起来:“抓住了,抓住了!”“母鸡”钟思琪气得脸鼓鼓的,呆愣在那里。
要换人了,被抓到的.“小鸡”扮演“老鹰”,游戏又开始了。我们可开心了,尽情地跑呀、闪呀、躲呀、追呀……
游戏结束了,我们依依不舍地离开操场回到教室,脸上都露出了快乐的笑容
四年级写小鸡的作文 篇28
叮铃铃”,下课铃响了,同学们像快乐的小鸟一样飞出教室。操场上,同学们有的跳绳、有的'踢毽子、还有的玩捉迷藏……刚才还冷冷清清的校园一下子热闹起来了。我和几个好朋友玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始前,我们先分配好角色。孙雨恬当“老鹰”,曹天瑜当“母鸡”,我和其他小朋友当“小鸡”。游戏开始了,“母鸡”张开双翅紧紧护住“小鸡”,“小鸡”一个拉着一个的衣服,躲在妈妈的身后。“老鹰”开始进攻了!只见“母鸡”一会儿左一会儿右,后面的“小鸡”也跟着“母鸡”一会儿左一会儿右。有几只调皮的“小鸡”还朝着“老鹰”做鬼脸呢!“老鹰”被激怒了,它张开爪子朝“小鸡”扑去。幸亏“母鸡”早有防备,她领着“小鸡”往墙边一躲,“老鹰”扑了个空。这下“老鹰”更愤怒了,它绕过“母鸡”,直接扑向“小鸡”,“小鸡”吓得四处乱窜。眼看老鹰就要向我扑过来了,我吓得撒腿就跑。就在我快要被“老鹰”抓到时,上课铃声响起来了,游戏结束了,我也松了口气。
课间和好朋友一起玩游戏真开心呀!
四年级写小鸡的作文 篇29
在一片茂密的森林里住着小鸡和它的妈妈。那里群山环绕,树木茂盛。柳树姐姐摇着绿色的长辫子。
有一天,鸡妈妈带着自己的孩子出来捉虫子吃,小鸡一边捉虫子吃,一边蹦蹦跳跳地玩耍。鸡妈妈嘱咐:“你可千万不要离我太远!”可是小鸡没有听妈妈的话,离妈妈越来越远了。不知不觉,小鸡走到了一块平地上找不到妈妈,就大哭起来。小燕子听见了就连忙飞了过去。她飞到了小鸡的`身边问:“小鸡你为什么哭了?”小鸡一边哭,一边说:“我找不到妈妈了。”小燕子说:“没关系,我一定帮你找回妈妈。”说完她就飞走了。
小燕子飞过小河,飞过森林,终于把鸡妈妈给找到了。这时,鸡妈妈好像正在找她的孩子呢!小燕子对鸡妈妈说:“鸡妈妈,我看见你的孩子了。”鸡妈妈说:“你快带我去看看!”说着小燕子就带鸡妈妈去了。
他们找到了小鸡,鸡妈妈对他说:“你以后不要再走这么远了,妈妈会担心的。”小鸡说:“妈妈,我以后再也不离你那么远了。”妈妈说:“没关系,你知道就好了。”鸡妈妈对小燕子说:“你可是我们的恩人啊!”小燕子说:“助人为乐是一件快乐的事。”
四年级写小鸡的作文 篇30
春回大地,万物复苏,梨花淡白菜花黄,柳花委地芥花香。当三月的阳光不经意洒落在肩上,我们伴着鸟鸣,迎着朝阳,在王老师的带领下,迈着整齐的步伐来到操场上玩老鹰捉小鸡的`游戏。
老师以八人为一组,把我们分成六组。谁来到老鹰呢?我和李昊辰不约而同地举起手来,我俩互不相让,最后同学们通过投票的方法选了我做老鹰。
游戏开始了,我弓着腰,两只眼虎视眈眈地瞪着鸡妈妈,就像一只几天没吃过饭的饿老虎。“鸡妈妈”张开双臂,想方设法保护身后的鸡宝宝。我一会儿向左跑,一会儿向右跑,“鸡妈妈”也不甘示弱,那炯炯有神的眼睛盯着我,紧跟着我,忽而向左忽而向右。小鸡宝宝们随着鸡妈妈左躲右闪,个个吓得脸色苍白,可是我却抓不到一只小鸡。
忽然,我灵机一动,计上心来,我先假装从正面进攻,等到鸡妈妈又高高张开双臂,竭尽全力企图阻挡我时,我趁其不备,“唰”地从他的“翅膀”下钻过来,一下子就抓住了一只。
我高兴地手舞足蹈,鸡妈妈丢了自己的孩子,泣不成声。