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关于有感的四年级400字优秀作文
内容简介：秦朝末年，统治非常残暴，项羽在江东地率众起义。楚军和秦军在漳河北面的巨鹿开战了。项羽派兵渡过漳河去攻... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
《关于有感的四年级400字优秀作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
第一篇：读《破釜沉舟》有感
秦朝末年，统治非常残暴，项羽在江东地率众起义。
楚军和秦军在漳河北面的巨鹿开战了。项羽派兵渡过漳河去攻打秦军，结果失败了。项羽意识到，必须速战速决，否则自己肯定要吃败仗。于是，他立即率领全部楚军渡过漳河。上岸后，项羽下令全军把所有渡船都沉入河底，锅、碗、瓢、盆等炊具都砸烂，连住的房屋也全部烧毁，只随身携带三天的口粮，以此向士兵表明决一死战之心。项羽对将士们说：“我们这一仗，有进无退，三天之内，一定要打败秦军！”
项羽破釜沉舟的决心和勇气，极大地鼓舞了将士们的士气。他率军以迅雷掩耳之势攻打秦军的薄弱地带，九战九捷。断了秦军的粮道，活捉了秦军统帅。
项羽身处乱世，却能扬名天下，这完全是他有勇有谋的结果。
“破釜沉舟”的这个故事，就让我看到了项羽的勇气和谋略。破釜沉舟这需要多大的勇气呀！这是至于死地而后生啊！我非常敬佩他的胆量，我知道在这种危险的情况下能够想出这种方法，不是平常人所能想到的，也不是常人所能做到的。
从项羽身上，我不仅学到了他的胆气，还学到了做事，不能只靠胆气，更需要智慧。
黑龙江省安达市和平小学四年级：王新迪
第二篇：读《三顾茅庐》有感
刘备得到了徐庶的推荐，决定去拜访贤人诸葛亮。
第二天，刘备和关羽、张飞三人直奔隆中。刘备来茅屋前，一位书童应声开门说：“先生出去了。”刘备只好败兴而归。又过了几天，刘备按捺不住激动的心情，又和两位弟弟进山去了。此时已经入冬了，天气十分寒冷，但是，刘备全然不觉。为了表示尊重，一进隆中山，刘备就下马步行。结果诸葛亮外出游玩了。刘备接连扑空，为表达自己的仰慕之心，刘备留下一封信让书童转交给诸葛亮，惋惜的回去了。
第三次去拜访诸葛亮，刘备没有白跑。诸葛亮果然在家，但正在休息，刘备便站在门口等候。大约过了两个时辰，诸葛亮终于现出庐山真面目，诸葛亮分析天下形势。刘备听完立刻觉得茅塞顿开，恨不得马上依计夺天下。诸葛亮也决定出山辅助。
诸葛亮是一个旷世奇才，本可以闲云野鹤的度过自己的一生。可是为了报答刘备的知遇之恩，他不但出山了，而且追随刘备几十年出生入死，鞠躬尽瘁死而后，已为我们谱写了一曲忠心耿耿的颂歌。诸葛亮是幸运的，饱学知识后能够发挥自己的才能，给自己创造了充分发挥的机会。
诸葛亮也是不幸的，他的一生是忙碌的，没有更多的时间来享受生活。
黑龙江省安达市和平小学四年级：魏宜霖
第三篇：读《爱的教育》有感
从小到大，我已经读了不少书了，比如《格林童话》、《中国神话故事》、《365夜成语故事》等。但是印象最深的，就要属《爱的教育》这本书了。
《爱的教育》是一部风靡全球、脍炙人口的佳作，是由意大利作家亚米契斯花了近十年时间才完成的。小说通过一个意大利四年级小学生的日常生活，讲述了一个又一个感人的故事。全书共100篇文章，主要由三部分构成：主人公安利柯的作文；他的父母在他的作文上写的劝诫启发性的文章；以及10则老师在课堂上宣读的小故事。《爱的教育》一书无论哪一章、哪一节，都把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会或者是民族的“大我之爱”，小至父母、师长或者是朋友之间的“小我之爱”，处处扣人心弦，感人肺腑。
文中众多的人物都刻画得栩栩如生，有知错就改的安利科，有珍惜友谊的莱蒂，有高尚的卡隆，有待人友好的代洛西，有废寝忘食的泼来可西，有舍己为人的洛贝蒂……通过文字，我仿佛感觉到这些人就在我的身边。
《爱的教育》让我懂得了生活中处处有爱；让我懂得了我们不能嘲笑他人，而应该尊重他人；让我懂得了坚强、乐观；让我懂得了如何真诚地与人相处……
感谢《爱的教育》，感谢这生动的一课！
第四篇：观《蜡笔小新》有感
昨天晚上，妈妈租回卡通片《蜡笔小新》第十五集至十八集。里面的故事可有趣呢！下面我就给大家介绍介绍。
一个炎热的夏天，小新拉着妈妈到游乐场玩，里面有许多小朋友喜爱的碰碰车。小新一会儿要坐“动感超人”，一会儿要坐“飞机”，吵得妈妈团团转。情急之下，妈妈把小新的脑袋敲出了三个大包。在回家的路上，经过一个棒冰摊，小新的口水顿时流了出来，对妈妈说：“我要吃棒冰。”妈妈说：“不----准----吃！”说这把小新拖回了家。
一个礼拜天，小心和他的几个好朋友到幼儿园去玩。一个木工正准备为这里的小朋友搭一个漂亮的房子，由于小新和郑南打扰木工，木工把手指头钉流血了。幼儿园的老师接着搭房子，忙了一大会儿，终于把房子搭好了，小心高兴地跳了起来，并且拿来足球踢起来。万万没有想到的是，足球撞到了木房子上，木房子塌了。小新惊呆了，可后悔已来不及了。
通过看《蜡笔小新》，我体会到小新的淘气和顽皮，因为他才上幼儿园呀！我作为小学生，可不能学蜡笔小新，要对照《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，检查自己的一言一行，严格要求自己。做好每一条，为幼儿园的小弟弟小妹妹树立好榜样，这样才像个大哥哥大姐姐的样子！
第五篇：《执着的力量》有感
有许多人问我“执着是什么？”我总是笑而不语，其实，在我心底我也不知道执着是什么，有很多的时候，我也会和他们问我一样一遍又一遍的问自己：执着是什么？是眼泪？是微笑？“不，我们的答案都错了，执着，它是一种精神，是一种崇高的精神，那是我看了《执着是力量》这篇文章才悟出的道理。
有一位成功的推销员，他很胆小。又一次他听了”恒心与耐力“的演讲，就留下了深刻的影像，于是，他找了一家报社的经理，要求当一个广告推销员，可办公室里的每个人都以为他会失败，当然，第一个上门的客户就让他碰到钉子了，可最后他还是用执着的力量来成功的。
当文中的成功推销员碰上钉子时，他没有、苦恼，而是用执着的力量来化解了问题，而那个第一个上门的客户被那个成功推销员的精神感动了，并说那个推销员给他上了一节课，所以说执着，他是一个不普通的精神。
执着，他不能让人很容易的让人忘记这个词语，执着，它有两种意思，，一，精神上的执着，二，性格上的执着，它们的概念不同，意思也不同有许多的事，性格上的执着不妥，可也有许多的事是在精神上的执着也不妥，所以，执着这个词，它不容易被人忘记，它是崇高的词。
四年级:舞甄
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