四年级有趣的作文

时间:2024-08-29 05:31:25 四年级作文 我要投稿

【实用】四年级有趣的作文锦集九篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的四年级有趣的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】四年级有趣的作文锦集九篇

四年级有趣的作文 篇1

  教室里传来一阵阵笑声,这是怎么回事?原来老师正在跟我们玩“对着干”的游戏。看,林雨桐出局啦!

  只听老师喊道:“哭!”我立刻想到:哭的反义词是笑,便哈哈大笑起来,这时再也顾不上什么淑女风范了。再看别的同学,他们有的捂着肚子哈哈大笑,有的抿着嘴微笑,还有的笑的`前仰后合,连那个平时最淡定的小女孩——都笑了。老师见难不倒我们,又说:“请大家站起来。”话音刚落,就听“轰隆”的几声,我本以为有同学站起来了,可是,望望四周并没有人站起来,每个人都平静地坐在座位上,我心里的大石头总算有着落了。

  游戏如火如荼地进行着,高潮一个接着一个,老师的指令更是五花八门:向左转、请把头发散开……“不要眨眼睛”,老师喊道,结果好多同学都瞪大了眼睛,一眨也不眨地看着老师,似乎想要证明自己是对的。然而,就这样,他们被淘汰了。

  同学们一个接一个地被淘汰,最后,只剩下我和Alice了,我顿时紧张起来,可还是故作镇定地坐着,那些被淘汰的同学用幸灾乐祸的表情看着我,我想:想让我输,不可能!终于,在“请向左转”这一关中,Alice做错了,哈哈,我赢啦!我得意地望着大家。

  游戏在笑声中结束了,开始写作文了。下笔时,我突然觉得写作文其实也没那么难嘛!

四年级有趣的作文 篇2

  快乐作文课上,老师带领同学们做了一个有趣的正话反做的游戏。老师先给我们讲了游戏规则:老师说一个词,同学们认真听,然后按老师说的词做相反的动作。

  老师把我们分成两组,然后游戏开始了,同学们有的紧张,有的`兴奋,我却是既紧张又兴奋。

  游戏正式开始了,我们做好了准备,老师说:“闭嘴巴。”我们听了,犹豫了一会儿,就立刻张开嘴巴,可是还是有一个同学是闭着嘴巴的,我们看到他做错,便哈哈大笑起来,那个同学被淘汰出局了。老师又说:“大哭。”这回同学们的动作都非常的快,而且没有一个同学做错。老师又说:“闭眼站着。”又有两三个同学做错了,他们都做成了闭眼蹲下了。有一个同学做的是睁眼蹲下,真是太好笑了,他蹲下的样子很像肚子痛,痛得不能站着了。

  最后,第一组赢了,我们二组输了,很遗憾。但是我们也从中明白了一个道理:做事要专心致志,只有这样,才能胜利。如果下一次还玩正话反做,我们二组一定要赢。

四年级有趣的作文 篇3

  星期天,我把作业写完就和妈妈高高兴兴地去公园钓鱼。通过钓鱼,我还明白了一个道理。

  我们走到钓鱼的地方,妈妈付了钱,我就拿着鱼盆和鱼竿,一蹦一跳地来到鱼池旁,我拿起一点面放在鱼钩上,再放入水中。这时,一大群金鱼都摆着尾巴向我这个面团游来。可是,我一激动面团掉了下去,鱼儿们看见了,都围在一起吃面团,从上面看它们多像一朵盛开的鲜花呀!这时,我旁边的小朋友钓上了一条鱼,我的心急了,妈妈对我说:“钓鱼要心平气和,不能急。”我学妈妈说的'去做,果然有一条小鱼来吃我的面团了,可是,我不能高兴,因为我一高兴鱼就会吓跑的,不会再来吃我的面团了。这时,那条小鱼好像吃完了我放的那个面团,被鱼钩钩住了不能游了的样子,我一高兴,连忙把鱼竿从水里提出来。这条小鱼在半空中跳着舞,好像在说,“我不该贪吃”。这条小鱼就乖乖地被我放入了鱼盆,鱼儿在盆里欢快地游着,我心里非常高兴。

  我一直钓到傍晚才钓到五条鱼。我端着带那五条鱼的盆来到老板旁,他让我选一条鱼。我高兴地选了一条小黑鱼,小黑鱼就被放入袋子里,被我带回了家。

  钓鱼真有趣,同时我也明白了一个道理:做什么事情都要心平气和,不能急,这样才能成功。

四年级有趣的作文 篇4

  我的好朋友是我们小组的副组长,名叫曹可歆,曹可歆比我的个子矮点儿,她一米四五。她不是很胖,大概八十斤左右。她的脸圆圆的像个大苹果,她的眉毛很粗,眼睛黑白分明。她鼻子有点儿大,嘴巴有点儿大,耳朵小小的,很可爱。

  曹可欣很有趣,有时候会惹我们笑。有一次,她的同桌不小心把她头上的皮筋弄掉了。她头发散开了,有点儿卷,有点乱,像个爆炸头,看起来很好玩很可爱。我们那一组的人都嘻嘻笑起来,她却有点儿蒙,一点儿也不知道我们在笑什么。

  曹可欣有一种特殊的本领——双手扫地。她的`双手扫地是这样的:双手用两个扫帚扫。有一次,快要上课的时候,我们还没有扫完地,我正在着急地想怎么办?她就用双手拿起两把扫帚,左右开弓,左一下右一下扫起地来,简直像在表演杂技一样。不一会儿的功夫,就把地扫干净了。

  曹可歆在扫地的时候很积极,很能干,干活非常利索也很讨人喜欢。可是,有时候背书她背不过,这是一个缺点。不过,我很喜欢和她玩,我希望她以后能认真背书。

四年级有趣的作文 篇5

  在我们的生活中,小朋友们玩过许许多多的游戏,如:三个字、冰棍消化、捉迷藏等......但是,我们今天做了一个有趣的游戏,名字叫“找坐位!”

  我们先在地上画一个四四方方两米的正方形,然后,给正方形的一角放一个板凳。接着,一个人闭上眼睛,绕着这一条线走,最后,必须一下子坐在板凳上,不然就是淘太的后果。

  游戏开始了,只见雷朴走上台,站在板凳旁,闭上眼睛,向前迈开了步子,雷朴走起来很熟练,看起来,已经是用眼力测量好的了,但是,就正当雷朴准备坐下的时候,一下子坐了个空,差点摔倒,这下子,同学们是一片持久的笑声,雷朴也脸红了,哈!哈!大笑起来。

  我第二个上场的,一上场,我暗暗说:“加油!我会坐上‘宝座’的!”终于开始了,我紧闭眼睛,然后,照着刚才在场下的`想象走了起来,我是左拐、右拐......最后感觉到位了又感觉没到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一个角,真差一点掉到了地上,真险啊!

  着个游戏虽然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍贵,请保护眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!

四年级有趣的作文 篇6

  暑假,我到哥哥家去玩儿。我买了一盒哥哥最喜欢吃的夹心饼干。我把每块饼干里的奶油刮掉,然后挤些牙膏在上面。

  到了哥哥家,我说:“哥哥,我买了你最喜欢吃的`饼干,快来吃。”哥哥便开始吃了,他吃的时候我忍不住在一旁偷笑。哥哥吃着吃着突然说:“你这是什么饼干呀,怎么有一股水果牙膏味儿。”我说:“没有啊。”我便拿出一块提前准备好的饼干吃给哥哥看。妈妈来了拿着一块饼干,正想往嘴里塞。我急忙说:“这是给哥哥买的,你不能吃!”刚刚那一下,可把我吓坏了。

  哥哥又开始吃。这次哥哥悄悄地把饼干扭开一看,发现是牙膏后说:“你个小兔崽子,竟敢在里面挤牙膏让我吃!看我不收拾你!”我连忙说:“不敢了,绝对没有下次!”他说:“这次我就放过你。下次,你小心一点。”我便放下心来。

  怎样?好玩吧!

四年级有趣的作文 篇7

  或许这里没有繁华的都市,或许这里没有五彩的霓虹灯,但是这里有它独特的乡村景色,使我无法忘怀,那一阵又一阵的金色的麦浪,那染红天边的霞光,令我无法忘记的更是那热情好客的乡亲们。

  顺着一条泥泞的`小路往前走,变回看到一片金色的海洋,一直蝴蝶停在麦禾上,扑闪这翅膀,我忍不住松开了牵着链子的小狗“豆豆”,任其在麦田中肆意追逐、翻滚。我也不停歇,摘着路边野花,红色、黄的、紫的,那娇小可人的花瓣在夕阳的映照下竟会显得如此动人。此时此刻,麦田被“豆豆”钻出来一条小径,我赶紧将“豆豆”召回身边,以免麦禾遭殃。这时旁边过来一个阿姨,“你是谁家的孩子啊,该吃晚饭了,回家去吧!”说着阿姨还顺手将一个小果子塞到了我的手中,嗯,真好吃,这可是辛勤劳动的果实啊。之后阿姨转身离去,夕阳的映照下,这位阿姨的身影被拉得好长好长。

  我也往回走,远远看见以为大爷赶着一群鸭子回家了。一只母鸭子后面跟了一群萌萌的小鸭,或许是因为刚从水里出来,它们一个劲儿地扑闪着翅膀,头一摇一晃,着样子真可爱。我差点忘了身边还有只小狗,“豆豆”看到小鸭子就来劲了,一会儿跑前跑后,一会儿又蹲在路边用专注的目光注视着小鸭子们,就好像一个称职的保镖护送着小鸭子们离开。

  一缕缕炊烟袅袅升起,村子的大会堂前挤满了人们,一桌又一桌都摆满了各种好吃的菜肴。我终于找到了奶奶家的桌子,一遍看着舞台上戏班子的表演,一遍又窜到邻桌去找好吃的,好不快活!原来啊这里在举行“农村联欢会”。

  “哈,农村就是不一样!虽然十分朴素,但每家每户的乡亲都亲如一家人。”望着窗外的皎洁星空,我发出来这样的感慨!

四年级有趣的作文 篇8

  上课了,我们快速跑进实验室,这节课是我期盼已久的科学实验课,我知道老师又会亲自带着我们做实验。

  老师抱着实验器材,大步走进实验室,她放好实验器材后高兴地说:“同学们,今天我们来做一个电磁铁磁力的大小与什么因素有关的实验,请大家注意听”。我们的兴趣一下子就提起来了,也在悄悄议论着,都很好奇,接着老师说:“磁力的大小与导线绕的圈数有关,导线绕的圈数多磁力就会强,导线绕的圈数少磁力就会弱,我们现在需要证明一下,看是不是真的是这样?”然后老师把实验器材发了下来,器材是一根一米长的导线、一节五号电池、大铁钉和一堆回形针。我兴奋极了,连忙动手跟着老师做实验了。

  我先把导线一圈圈绕在铁钉上,绕了二十圈,接上电源,去吸回形针,很多回形针被吸了起来;我又在铁钉上只绕了六圈,铁钉上却只吸上几根回形针。通过这次实验证明,电磁铁的磁力大小与导线绕的圈数是有关的,导线绕的圈数多,磁力就强,相反,导线绕的圈数少,磁力就弱。老师还告诉我们,科学家就是利用电磁铁磁力原理发明了发电机等等,老师还说,科学就在我们的'身边,只要我们用心去发现,去感受,就会懂得存在于我们生活中的科学知识。科学家也是通过这些小小的实验成就了那些伟大的发明。

  这个实验虽然很简单,但我从中得到了快乐,体验了成功的喜悦,而且还获得了知识。科学实验不但能开发智力,还锻炼了我们的动手动力,我希望以后有更多的这种科学实验让我们做。

四年级有趣的作文 篇9

  今天,我做了一个有趣的小实验。

  我找来一个奶奶用来浇花的喷壶,把喷壶里的土渍洗得干干净净,然后给里面灌满了水,准备就绪,我胡乱穿好衣服,连鞋带都没有系好,就急切地冲进了电梯。终于,到楼下了,我跑到院里阳光充足的地方,还没来得及对准太阳,就猛地按下了喷钮,只听“噗”的一声,一串串晶莹的水雾轻盈地飞落到了地上。我并没有扫兴,再次对准了阳光又按下了喷钮,只见好像变魔术一般神奇的景象发生了:水雾跃到了阳光下,在阳光的照射下竟然变成了七彩的,!它们像霞光一样美丽,像宝石一样透亮,像仙女的.飘带一样梦幻;它们袅袅婷婷,姿态轻盈,晶莹透亮,宛如一个婀娜多姿的少女在灿烂的阳光下翩翩起舞,给人以无尽的遐思。

  忽然间,它化为一个幻影,落在了我身上,瞬间,七彩的水雾好像消失了一般,无影无踪了,我的衣服上只留下了一些淡淡的水迹。

  我仿佛走进了一个梦幻似的童话世界,顿悟到生活当中的奥妙,神奇和未知的东西太多了,需要我们去探索、研究。我要努力学习,将来争取做一个科学家,在科学的海洋中畅游!

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