有关四年级学生作文锦集9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的四年级学生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级学生作文 篇1
我的爷爷一直生活在农村，走出门，对面小山坡上就是几个凸起的小丘。记得小时候，爷爷常常会对着满山坡的绿色笑呵呵地对我说：“你看，我们的小山多美啊！”
可最近几年，爷爷总会对着那片光秃秃的山坡发愁。
一次，爷爷买了很多小树苗，拎着一个水桶，说是准备种到对面的小山坡上去。我好奇，也要和爷爷一起上山去，于是，祖孙俩向那片光秃秃的小山坡进发了。
“开始种树啦！”爷爷把树苗一一分好，然后举起锄头开始挖坑。不一会儿，我们就挖了好多小坑呢！我负责把一棵棵树苗放进对应的坑里。只见爷爷先把树苗扶正，再用锄头将泥土在小树苗的根一部，稍微踩一踩树根一部的'土壤，一棵小树苗刚放好，一边又倒了，我花了好大的功夫才让它“听话”地站直，填土还 是在爷爷的帮助下完成的！再浇上一点水，这样一棵树才算种好了。我也学着爷爷的样子，好不容易把我们带来的几十棵小树苗终于种完了。小小的身躯挺得直直的，一棵接着一棵，光秃秃的小山坡一下子被点缀得富有生机了。
植树节那天，下着雨，村里干部居然也号召全村种树，还 鼓励年轻人带头上山。爷爷虽已年迈，可是那天他又带着我，背着一大袋小树苗，扛着一把大锄头，向我们的小山坡出发了。一路上，雨水伴着泥泞，很是难走。但我欣喜地看到曾经和爷爷一起种下的那些小树赶着春的脚步，已经披上了一层淡淡的绿纱。
很快，我们一行人已经满头大汗，汗水伴着雨水，爷爷乐呵呵地说：“好啊！我们要一代一代种下去，种出一片绿色的希望来！”
如今，再看看对面的小山坡，俨然是一片“绿色的希望”了。
四年级学生作文 篇2
一个下着大雨的周六，爸爸妈妈因为有事，所以让我独自一人去上课外班，因为路程遥远，所以我要乘公交车去上课。
十分钟过去了，虽然已经过去七八辆车，但是没有一辆车是我要坐的。雨下得更大了，站台上的个别人已经等得不耐烦，拦了出租车走了。终于，303几个数字映入了我的眼眶，我要等的车来了！可是，不止我一个人等这辆车，因为站台上的人都在跟着车移动，车上也早已是人满为患了。
好不容易挤上了车，可地却因为下雨的原因比较滑，因为人多，我只好挤到后门口，站在那里。
突然，一个急刹车，让车上的人都来了个措手不及，身子都往前倾斜了一些，我却因为没抓稳而差点跌了下来，就在我快跌下来时，她伸出了一只手，用力扶住了我。当我定下神来时，发现她正在冲我笑，她一身朴素的打扮，头发披散在肩头，个头不高，大约三十来岁，但是一双大而美丽的眼睛正在看着我。
没事吧？她问我。没事，谢谢。我不好意思地回答，麻烦您了。没关系。她说，你是很少独自坐车的吧？是的'。果然，以后坐车不要站在门口，特别是人多的时候，不然，下客时你会被挤下车的。她关心地说道。
话音刚落，公交车停了，开始下客，她却一直用手拉着我，防止我被挤下去。不管我被挤到哪里，那只手，一直也没有松。
很快，我也要下车了，那时，她在车上不住地向我挥手，还不忘说一句：路上小心！注意安全！
我回头看着她那双眼睛和那只手，似乎这两样东西加起来，就是世上最有爱心的东西了。
四年级学生作文 篇3
亲爱的马苏晟：
你好！
我和你在幼儿园时就认识了，并且成了形影不离的好朋友，我想请你到我的家乡合肥来玩。
合肥的风景名胜有很多，如包公祠、湿地公园、天鹅湖等，其中我认为最好玩并且最常去的地方是天鹅湖。
春天，是万物苏醒的时候，天鹅湖也一样，嫩嫩的'小草开始发芽了，迎春花张开了笑脸，向春天打招呼。和煦的阳光照射在沙滩上，让我感到一阵温暖的感觉。天鹅湖的春天是橙色的。
夏天，是烈日炎炎的季节，人们都来到天鹅湖游泳、解暑，小孩子们有的在沙滩上堆沙堡；有的打水仗嬉闹；有的甚至下水游泳；让人感到十分凉爽。天鹅湖的夏天是绿色的。
秋天，是个果实累累的季节，是个桂子飘香的季节。天鹅湖小树上的树叶变黄了，风一吹，落了下来，风一吹，天鹅湖被吹出阵阵水波，枫树看了这场表演，把巴掌都拍红了。天鹅湖的秋天仿佛是金色的。
冬天，天上的雪花纷纷落了下来，好似鹅毛大雪，雪花落在手上，纷纷融化了，天鹅湖的沙滩上一片白色，十分美丽。天鹅湖的冬天是洁白的。
如果你玩累了，街头有许多小吃，最著名的有小雅龙虾、肥西老母鸡等，其中我最爱吃肥西老母鸡，随便一点美食全出来了，有辣的流眼泪的鸡汁腊鱼、有滑嫩可口的蒸鸡蛋，保证你吃了一碗还想再吃一碗，让人流连忘返。
听了我的介绍，你一定会动心吧，来吧，我张开双臂欢迎你。
祝你身体健康！学习进步！
你的好朋友：刘启航
四年级学生作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，乐趣多多。
我最喜欢做的事就是弹钢琴，因为我弹的钢琴很好听，爸爸也很喜欢听我弹钢琴。在我不开心的时候，钢琴曲能跟我一起分忧解难，为我带来快乐。我很喜欢弹钢琴，已经坚持了三年。我会弹很多曲子，我正准备考五级，希望自己可以心想事成。学习弹钢琴让我感到很开心、很快乐，我会继续坚持下去的。
除了弹钢琴，我还喜欢画画。爸爸说我写的字太丑了，想让我去学书法，可是我不喜欢练字，我就想出了一个小诡计。我跟爸爸说：“您让我学一个我不喜欢的'东西，我会开心吗？我喜欢画画，画多了，字也会好看的。”爸爸同意了，就让我去学画画。我很开心，因为我终于可以自由画画了。后来，我学了两个月的画，字还是没有变好看，爸爸又叫我去学作文。我来到花田教育写作文，有时候还会和同学一起看书，一起看电影，我觉得挺快乐的。
我的课余爱好丰富多彩，我在学习和游玩中慢慢长大。
四年级学生作文 篇5
我一直以为只有汽车尾气，煤炭燃烧这些会排放二氧化碳，没想到生活中处处都有微弱的二氧化碳在侵害着我们大家和我们赖以生存的家园——地球。
现在我们学校在宣传低碳生活，我渐渐的知道了怎么样减少碳污染。开始了“低碳生活”。以前我总把家门口的电灯开上个彻夜，水从晚上滴到早晨，冰箱里放的到处乱七八糟的东西，这样既浪费水电，又增加了二氧化碳的`生成。为了我们的生存环境能够得到改善，低碳生活必须从我做起。
首先，低碳生活方式就是在生活中的每个细节上注重节能减耗，除了做作业看书必须开灯，其他时间没必要开的灯能够不开就尽量少开，这样就能减少电灯排出的二氧化碳。家里的电器开着也能排出二氧化碳，就连小小的手机电池插座也能够排出可怕的二氧化碳，只要充电器充完电就立刻取下就可以减少二氧化碳的排放。冰箱里尽量能排放整齐这样就能减少冰箱工作的次数，从而达到减少二氧化碳的排放。空调虽然能给我们在夏天带来凉意，但是它的室外机却能排放出大量的二氧化碳，所以我们最好能尽量少用，不要再让我们的地球呼吸太多的二氧化碳。
在以后的日子我们一定要重视低碳不要再让它危害到我们的生活，让我们一起行动起来，保护我们美好的环境。
四年级学生作文 篇6
今天，我犯了一个错误。那是一天清晨发生的一件事。当时我在钓鱼，而犯了这个错误。
我中午在和姐姐钓鱼。钩子在水上飘荡。绿色的小球被捆在钩子上。小球一到水里，就说明有鱼咬钩子了。我先耐心等着，我发现小球在水里，又定睛一看，一条又大又肥美的金枪鱼在清澈见底的湖水里游泳。我一拉绳子，那条鱼在空中银光一闪不动了。我大声说：“笨鱼，变成烤鱼活该！”当我得意时，鱼看我不注意，一下子跳回了水里。我跑跳如雷，大声说：“死鱼，回来！”就在这时，我发现了三心二意的错误。
如果我当时注意的话，那鱼就不会逃。如果我当时不要得意赶紧收绳子的.话，就可以吃烤鱼了。我发现人做事要一心一意，这样才能让到手的鱼儿不会跑。
就在我自我批评时，我又一条鱼又上钩了。这一次，我一甩绳子，灵活抓住杆子。把钩绳一拉，鱼就到手里了，用另一只手一拍鱼的头，把它打晕了。就像名人所说：“失败是成功之母。错误也可能是再一次错误的开始。”只有从不断错误和改错中经历失败与成功，才能走向成功！
四年级学生作文 篇7
你好！爸爸的生日再过两天就要到了，您出外学习不在家，我们的心有些发慌，今年给爸爸做生日，献上什么样的'礼物才好呢？我俩一起琢磨着，争论今年该用什么新鲜的法子给爸爸做生日。
最后，我们想出一个顶好顶妙的办法；就是给爸爸献上一朵大红花。爸爸过生日着一天，我们把自己做的一朵大红花拿了出来，高高兴兴地走到爸爸面前，说：“爸爸，祝你生日愉快！”说完，变把这朵大红花边在爸爸胸前，爸爸将我拉到怀里，激动的说：“好孩子，你真懂事，这样给我做生日，爸爸太高兴了”！听了爸爸的话我也高兴的合不笼嘴。爸爸是多么可亲可敬啊！妈妈，您说是不是？
四年级学生作文 篇8
”春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”这首歌引起了我的好奇心，我决定去找春天。
刚走进田野里，淘气的春风弟弟跑过来，把麦苗吹高了，把高粱吹软了，把我的头发吹的一团糟，我仿佛还能听见他”咯咯”的笑声，气得我直跺脚。春风弟弟意识到自己的错误，一溜烟跑了。
我继续走，发现路旁的柳树发出绿色的嫩芽，在微风的吹拂下，一摇一晃地给我”打招呼”。嘘，小声点我看见小草偷偷地从春妈妈的怀抱里钻出来了。小河里的冰化了，河水演奏着一首又一首欢乐的歌曲，一旁的小花听着河水叮叮咚咚的声音，不由自主的跳起舞来。岸边的柳树时不时触碰到河面，就看到河水一圈一圈荡漾开去。这时，我想到了一句诗：”碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
走进花园里，一阵花香扑鼻而来。花儿们沐浴着正午的'阳光，竞相开放。菊花的朴素，玫瑰的娇艳，水仙的淡雅……为花园增添了一份色彩，为春天增添了一份色彩！
春天，这个生机勃勃的季节，给我们带来了无尽的喜悦！
四年级学生作文 篇9
今天是一个特别的日子，因为今天我要去打耳洞。
早晨，我和妈妈一起去爷爷家。爷爷是开美容美发店的，另外还卖有项链、手镯、耳钉等饰品。
我们坐了大约一个小时的公车，到了爷爷开的美容美发店。见到婆婆，我就一直惦记着，嚷嚷着让她给我打耳洞。在我的请求下，婆婆终于同意了，我好高兴呀！
婆婆问我：“要不要选个漂亮的耳钉直接打到耳朵上？”我说：“当然要了！”只见婆婆从玻璃柜台下拿出来两三盒的耳钉，让我挑选自己最喜欢的耳钉。
哇！好多的耳钉呀！好漂亮呀！我看来看去，又挑来挑去，最终挑选了一对儿浅紫色的闪钻耳钉。耳钉小小的`，亮亮的，正好适合我。我把选好的耳钉递给婆婆，说：“我选好了！”
婆婆接过耳钉，从柜台下拿出一个小瓶子，又拿出一些小棉球在小瓶子里蘸了一下，用棉球将耳钉来回擦拭了一遍。我好奇的问：“这是什么了？耳钉很脏吗？”婆婆说：“这是酒精，消毒用的，这样做是为了防止伤口感染。”
擦拭完，婆婆又拿出剪刀给每个耳钉棒剪了个尖儿，然后瞄准我的耳垂中心，只听“嗖”的一声，就穿过了我的耳垂。妈妈问我：“疼不疼？”我说：“一点都不疼！”我也很奇怪，竟然一点都不疼。来的路上我还害怕了好一阵子呢！不一会儿，两个耳洞就都打好了，我照了照镜子，真是漂亮极了！
长大后我肯定还会记得第一次打耳钉的经历，今天真是一个特别的日子呀！
【四年级学生作文】相关文章：
（精选）四年级学生作文07-21
【精选】四年级学生作文07-25
（精选）四年级学生作文08-27
[经典]四年级学生作文09-21
四年级学生作文11-03
[精选]四年级学生作文08-20
四年级学生作文11-05
四年级学生作文（经典）01-15
【经典】四年级学生作文06-26
(经典)四年级学生作文08-20