- 相关推荐
【精华】四年级的老师的作文300字汇编7篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的四年级的老师的作文300字7篇，欢迎大家分享。
四年级的老师的作文300字 篇1
亲爱的王老师：
您好，久未谋面，十分想念。大家都说，一位老师的恩情可以让他的学生一辈子感激。是呀！我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的荫芽，生长，无不沐浴着您的阳光露水。
6岁那年，妈妈牵着我的手把我送进了学校。第一迎接我的便是您——王老师。“王老师”多么好的称呼呀！您微笑着，把我领进了教室。您是多么亲切。从此，我就喜欢上了您给我们上课。因为，您总有办法让我们认清拼音节那一张张陌生的脸神奇的变成一个个熟悉的音节；也总有办法让那一些方正的'汉字排成队，让我们念动听的儿歌，有趣的故事。
老师，这一切您也许以经忘了，因为您为学生做的太多，而我是永远忘不了。花儿，以它的馥郁的芬香，作为对大自然的回报；我就以学习进步作为对您的回报！
祝：青春常在！
您的学生：
四年级的老师的作文300字 篇2
今天，郭老师让我们带饼干或面包。我们不知郭老师葫芦里卖的是什么药，便都带了过来。
科学课，郭老师在课前让我们一边吃饼干一边在科学课堂作业本上画我们觉得食物应该会经过我们身体的哪些部位。有一些人大大口地咬着面包，有的人细细品尝着饼干。其中，我们小组的金卓、黄恒毅和徐静雯都没有开窍，都在惬意地品尝着面包或饼干。而只有我画出了一堆乱七八糟的东西：像吸管一样的食道，像鸡蛋似的胃，与像山路一样的小肠和似排泄物的`大肠。结果，郭老师对我的作品其为满意，就拿了上去给大家看。接着，我的作品被遭到了议论，而且议论声一浪高过一浪。一些没画完的趁机抄袭，画完的在“谈天说地”------说我画得怎么难看。郭老师打手势让大家安静下来，点名让我“讲解”。我慢吞吞地站了起来，心不甘情不愿地回答：“食物会从嘴进入，进入食道，接着在胃中消化，最后进入小肠和大肠，把有害物质排出体外。”话音刚落，陈诺就高高地举起了手----显然他有意见。老师让他提问，他说：“我觉得应该不是食道而是咽喉。”但是，他又转念一想，又默认了我说的是对的。
带饼干的科学课，乐趣多多。
四年级的老师的作文300字 篇3
王老师上课认真，讲解生动，她教的课文和字词，我们想忘也忘不了。她说话和蔼，从不责骂同学，她的课很受欢迎，我们都很喜欢她。她对同学很耐心， 刚刚入学的时候我们不懂得遵守学校的校规，上课一点儿也不听王老师的`话，王老师虽然生气，却舍不得责骂我们。后来，王老师上课时就增加了游戏活动，表现好的同学还能得到小奖品呢！渐渐的，大家不再玩东西了。，对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导，在她的帮助下，我们班的语文水评都有很大的提高。！
这就是我的语文老师，她和蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们，我为拥有这样的老师而感到自豪！
音乐在做作业时想起，在上网时想起，夜深人静时响起；但我总觉得缺点儿什么，哦，“低了。我肠子都悔青了，本来想好好表现一下的，可是;为了美好的未来，为了人类的明天，让希望和信念做前进的指明灯，指引我们开创美好的未来。寒假里的一天，我在家里做作业。
四年级的老师的作文300字 篇4
尊敬的杨老师：
您好！杨老师，您每天教我们知识和做人的道理，让我乘上人生巴士，您说：“我教你们知识，就等于把“钱”放进你们的口袋里。”
当时，我不明白这句话的含义，现在，我经过了差不多一个学期的时间，才明白这句话的含意。
学期刚开始，因为我对您很陌生，所以您提的问题，我就算知道了答案，也不敢举手回答，生怕答错了，您批评我。不过，当您用那会说话的眼神看着我的`时候，仿佛跟我说：“不用怕，卓轩。你如果答错了，杨老师会教你的。”最终，我鼓起了勇气，大胆的举手回答，结果不但没有答错，您还对着我微微一笑，让我心里别提有多高兴了。
有一次，因为黄俊文在课堂上插嘴，您一生气，就罚我们全班抄三十二课的课文。我当时心里很生气，虽然，我能理解您为什么生气，但是，您也不能把我们也罚了呀！
过后，我想想才知道我们在这件事上也有错的地方。因为黄俊文说话是因为我们没有提醒他，让他自己一直在说，扰乱课堂纪律。
杨老师，谢谢您！谢谢您把“钱”放进了我们的口袋，让我们增长了知识，一天天快乐成长。
敬祝
身体健康，工作顺利！
四年级的老师的作文300字 篇5
我心目中的老师是曹老师这样的老师。
曹老师的头发有一点棕色，嘴巴像一个又小又红的樱桃，笑起来的时候露出两个甜甜的小酒窝，漂亮极了！老师带着眼镜，可也挡不住那双又大又圆的眼睛。老师有时候穿黑喇叭裤，有时候穿圆点裙，有时候穿白T恤，不管穿什么样的衣服都是美美的。
曹老师非常的温柔。有一次，我感冒了，妈妈跟老师请完假，我在医院打完针回学校。老师急切地对我说：“好点儿了吗？待会儿去打一点热水喝。”接着摸了摸我的头，并让我回座位休息。老师像妈妈一样关心着我，我立马感觉感冒好了很多。
曹老师有时也很严厉。记得有一次我和一个同学用跳绳玩拔河游戏，正玩得开心，被曹老师发现了。曹老师严肃地说：“你们知不知道这样用跳绳玩拔河很危险吗？万一绳子断了会打到别人或自己的。”虽然曹老师说话很严厉，但我知道老师是为了我们好，从那以后我再也没有拿跳绳拔河了。
我喜欢又温柔又“严厉”、时刻关心我们的'曹老师，长大后我也要成为曹老师这样的老师。
四年级的老师的作文300字 篇6
我最敬佩的人就是王老师。她个子高挑，一头瀑布般的长发，两道弯弯的眉毛下长着一张樱桃小嘴。
我上三年级时，王老师带我们班的语文课，她发现我们班的'同学都很内向，于是就采用盖印章的方法鼓励我们发言。只要同学们表现得好，就有机会得到印章，50个印章可以换一张奖状，无论谁得了奖状，老师都会把它挂在黑板上方，得了奖状的同学都非常开心。
王老师还特别会鼓励人。有一次，王老师让我读课文，我当时紧张极了，大脑一片空白，连自己读的什么都不知道，声音也很低，读完后，我心里懊恼极了，心想：这次，王老师肯定会狠狠地批评我。可是，王老师却和蔼地对我说：“没关系，下次多努力，一定会比这次读得好。”听了王老师鼓励的话语，我感动极了。从那以后，只要老师提问，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我。老师一提问我，我心里就美滋滋的，声音响亮，口齿清晰，没有一点错误的地方。看着老师赞许的眼神，我更加自信了。
真希望所有的老师都像王老师一样对待我们，我真喜欢王老师。
四年级的老师的作文300字 篇7
我有一位敬爱的老师，她是我们的班主任——傅老师。
她乌黑的头发像瀑布一般，弯似柳叶的眉毛下长着一双迷人的大眼睛，总是神采奕奕的，能说会道的樱桃小嘴一笑起来就露出两个甜甜的小酒窝，讲起课来总显得那样和蔼可亲。
有一天，上体育课跑步的时候，我不小心摔倒了，旁边班的体育老师连忙跑过来扶我起来，说：“同学，哪个老师教你们体育课的？”“谢老师，教我们体育课的。”我说。这位老师连忙把我扶到谢老师的旁边，把事情的发生告诉了谢老师，谢老师叫我在旁边休息一会儿，下课了，我跑到傅老师的`办公室，跟傅老师说明了情况，傅老师可着急了，急忙叫吴凡、郭陈冰带我去医务室看。又打电话给我妈妈，并说明了事故。去医院后医生说的手骨折了，上了夹板。傅老师可关心我了，我的手不能写字了，在办公室说给老师听作业还时常地问我手痛不痛。
这就是我们的傅老师，像妈妈一样疼爱我的傅老师。
【四年级的老师的作文300字】相关文章：
精选老师的四年级作文02-27
老师四年级作文08-03
四年级的老师的作文08-23
四年级作文：老师11-04
我的老师四年级作文03-02
老师的眼睛四年级作文03-02
四年级关于老师的作文03-02
四年级感谢老师的作文03-02
老师的眼睛四年级作文03-01
老师的手四年级作文03-01