四年级优秀作文

精选四年级优秀作文合集7篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的四年级优秀作文8篇，希望能够帮助到大家。

四年级优秀作文 篇1

　　一天下午，东东放学回家路过一片稻田地，看见地里有两只羊，他急忙跑近一看，原来是自己家的一只母羊和一只小羊羔在啃秧苗。

　　东东十分着急，冲着羊大声叫着：“出来！出来！快出来……”可是不管东东怎么大喊大叫，那两只羊像是没听见似地，仍然低着头吃着秧苗，怎么办呢？进去推羊吧，又怕踩坏秧苗。东东只好拉着母羊头上的两只角，想把母羊拉出稻田地，可没想到羊没拉出来，自己却摔了一跤。东东又去找了一根又粗又长的绳子，套在母羊的脖子上，使出吃奶的劲向外拉羊，可那只羊的脚像钉在地上似的一动也不动，把东东累得气喘吁吁的。

　　东东沉静了一会儿，突然计上心头。他趁母羊不注意，一把抱起小羊羔，飞一般地朝家的.方向跑去。母羊果然疯了似的追了上来。因为那只小羊可是它的孩子，是它的心头肉啊！它哪还顾得上美餐呢！小羊羔在东东怀里“咩……咩……”地叫个不停，好像在说：“妈妈，快来救我呀！妈妈，快来救我呀！”母羊在后面紧追不放。东东终于跑到了羊圈边，赶紧把羊圈门打开，随即把小羊放了进去，母羊紧跟着追了进去。东东立刻关上羊圈门，又给两只羊喂了一些青草。羊吃得饱饱的，东东得意地笑了。

　　东东真是个聪明的孩子，我们要向他学习，做事动脑筋想办法。

四年级优秀作文 篇2

　　说到同桌，没什么惊奇，听了我的介绍，你们就不会更不感到奇怪了。他肉嘟嘟的小脸蛋上长了一对浓浓的眉毛，眉毛下是一对水汪汪的大眼睛。秀气的鼻子下面有一张能说会道的小嘴，总而言之这是一张惹人喜爱的小脸，你们知道我的同桌是谁吗？告诉你吧,他就是我整天朝夕相处的双胞胎弟弟――田子琪。

　　我的同桌，田子琪是个乐于助人的同学。他虽然很瘦但是他的力气很大，并且他富有正义感，胆子也特别大。记得去年暑假的一天，有一件这样的事情，让我记忆犹新，那天晚上我们吃完饭，我们跟着爷爷奶奶一起去康师傅公园玩，我们刚走到公园门口，就听到一阵激烈的争吵声，原来是一位骑车的小伙子不小心撞到了公园锻炼的一位老奶奶，这个小伙子死不认账，还说不是自己撞的，可是这位老奶奶认定就是他撞的，小伙子骑上车，正准备逃跑，可他被我弟弟也就是我的同桌一把拉住，我碰了一下弟弟提醒他不要多管闲事，可是他就是不听，紧紧的拉住小伙子的车尾，对他说：“叔叔，你怎么能这样做？做错了事情，一定要认错，你得对老奶奶负责。”小伙子说：“你快点松手别多管闲事，找打呀！”说完还晃了晃自己的`拳头，可我弟弟却说：“你撞了老奶奶还不认错，反而还要逃跑，这种做法是不对的”。这时爷爷奶奶也赶过来了，周围还围观了许多出来锻炼的人们，大家你一言我一语，都在用鄙视的目光看着这位小伙子，正义面前，小伙子，终于承认是他撞了老奶奶，并且扶起老奶奶，还带老奶奶到镇卫生院做了检查。事完之后我问弟弟：“当时你就不怕他打你吗？”弟弟说：“当时是有点害怕，后来爷爷奶奶赶过来了，围观的人也越来越多，自然就不怕了”。

　　我真为我有一个这样富有正义感助人为乐的好同桌也是，我的好弟弟，而感到高兴弟弟的行为，犹如黑夜里的一盏灯，为我照亮了前方的道路……

四年级优秀作文 篇3

　　“过大年，放烟花，点着线，转身跑，一飞冲天真漂亮！”今天，我去舅舅家看了一场“烟花盛宴”！

　　吃好晚饭，我和外公来到舅舅家，兴奋不已的我立即申请去把烟花搬出来。“哎哟，哎哟”我用出吃奶的劲儿终于把它搬了出去。这时，舅舅请我录像，我一口答应。舅舅便拿着烟去点燃。“吱吱吱”导线冒出一串串小火花，舅舅连忙跑到我和外公所在的安全区域，我也按下了开始键。

　　烟花开始表演了。只见第一个烟花组合飞到空中，左边一个绿色的圆形，上面一个绿色的圆形，中间一个红色的圆，这组形状像一个竹蜻蜓飞在空中。第二组是金额蛇乱舞，先是中间一个蓝色的圆形，两噗有如蛇一般的火花乱舞，加上尖厉的声音，真的.好像八只金色的蛇儿在水中游动啊……

　　最好看的便是最后一组了。看，它的中心有第一组一样的花儿，包围它的是十几朵如郁金香的火花，最两边有两条银蛇冲向天空，火花消失时，还有一个蓝色的圆形，发出“啪啪”的响声。

　　好一场“烟花盛宴”啊！

四年级优秀作文 篇4

　　上个学期我去了妈妈的家乡--内蒙古。那里有很多美景，比如乌拉盖草原。

　　在乌拉盖草原里，有一望无际的草，有数不清的高山，葱茏茂密的树林……山上的风景是最美的，所以，想看到风景的人必须要付出行动。要手脚并用的往上爬，上到山顶，你可以看到凹凸不平的山峦，可以看到好几公里以外的地方，甚至可以看见几个人在放羊。如果你很细心的话，你也可以发现，在山上也有五颜六色的花朵！你从上往下看的话，就可以看到一片绿色，像绿色的`海洋。

　　树林里的树不是人栽的，是地壳运动而形成的，所以它有了一个新的名字“原始森林”。在树林里有很多动物，有野兔，有田鼠……他们喜欢和你玩捉迷藏，你一走近它们就躲起来，不让你看见。在树林里，你自己的帽子很容易被风吹跑，因为山上的风很强。

　　在草原上，最常见的就是羊，因为这里的草很多。这里的美食里边有羊。

　　这就是我妈妈的家乡内蒙古里的乌拉盖草原，有很多美景的大草原，让人心旷神怡的草原。我才去过一次内蒙古，就可以把美景深深地印在脑海里，大家如果去到那里，你也可以跟我一样地记住美景！

四年级优秀作文 篇5

　　英都镇北部与安溪县交英都镇位于东经118度20，北纬24度58，地处南安西部。界，西南部与厦门的同安毗邻。东南部和西部，分别与本市的东田镇和翔云镇接壤。总面积分81.2平方公里。平均温度数20.4摄氏度，年平均降雨量1700毫米。四面群山透迤，中间曲水环潆，土壤肥沃。历史上向以物产富庶而闻名泉郡，誉称“金英”。总人口57587人，海外侨胞和港澳台同胞6万多人，是中国水暖（阀门）基地镇、福建省百强乡镇、知名乡镇和卫生乡镇，又是清朝开国重臣洪承畴的故乡。

　　英都镇基础设施完善，交通网络四通八达。拥有一座日供水5000吨的自来水厂、一座3.5万伏的变电站和装机容量1250千瓦的水力发电站、一个容量10000门的'程控电话模块局、一个能传送100套电视节目和10套调频广播节目的有线电视中心。南安三中是省一级达标中学，英都中心卫生院是泉州市第一家一级甲等达标医院。

　　水暖阀门业是英都的支柱产业。全镇现有集团公司3家，有限责任公司30多家，股份合作制企业10多家，企业固定资产总额已逾8亿元。拥有4个设施配套、功能完善的工业区，一支1万多人的水暖阀门供销大

　　军，年销售总额在40亿元以上。

　　英都镇历史悠久，文化积淀丰厚。境内名胜古迹等人文景观内涵丰富，各具特色，主要有：闽南古刹云从古室、宝湖岩、古竹岩、狮子岩、溪益馆(洪承畴读书处)、洪承畴故居、洪氏家庙建筑群等文物景点，每年吸引许多海内外游客前来参观游览。英都居住着近6万洪氏族人，另有3万余人旅居东南亚各国及港澳台等地区，是南安著名侨乡之一。

四年级优秀作文 篇6

　　春风是春天中无形无色的使者，它自由的在大自然的每一个角落尽情的游玩。

　　在一个树林边住着一位肓童。冬天，他天天呆在家里好无聊，好寂寞。听着外面小伙伴们快乐的笑声，他忍不住了，摸索 着，慢悠悠的走出家门。

　　刚出门春风便过来亲吻着他的脸，欢迎他来到外面的世界。春风带着淡淡的清香在他的身边经过，旁边的油菜花散发出一阵迷人的香气扑鼻而来，向他展示美丽。他仿佛觉得自己看到了绿绿的田野。

　　肓童用手摸着油菜花甜甜的笑了。这时他蹲下身子在地上摸着，捧起了一把泥土，那土湿湿的，接着他把泥土分开了，双手紧的握着，好像那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。

　　柳树摇曳着它长又绿的头发温柔的唱起了春天的欢歌， 肓童轻轻的坐了下来，那小巧灵珑的.波浪鼓也来凑凑热闹， 它用了全身的力气，摇动着自己身体发出了叮铃铃的声音。像在告诉他春天就在你身边，周围的一切都是那么美好。

　　肓童张开双臂深深的吸了一口气。这时候春风又来了，春风轻轻的梳理着他的头发，他舒服的闭上了眼。春风又钻进了他的衣服，给他抓痒痒。他太舒服了，干脆躺在草地上，阳光照在他身上。这时蝴蝶飞来了，为他舞蹈，蜜蜂为他歌唱，小草为他按摩。

　　春风中的肓童感到了无比的温暖，感到了无比的幸福。

四年级优秀作文 篇7

　　冬天到，雪花飘，小朋友都喜欢雪花，喜欢和雪花亲密玩耍，喜欢在雪地里堆雪人，然后和雪人合影。下雪天还是小朋友学习观察的好契机，边观察边学习语言表达，效果最好。

　　雪中观察一一展开想象

　　天空刚开始下雪的时候，雪花是什么样子？雪下大了，雪花又是什么样子？展开想象，用“雪花怎么样，像什么”的句子来描写，把你眼中的雪花描写出来。

　　我们来读读下面的句子：

　　“下雪了，下雪了！”伴随着小伙伴一声惊喜的欢呼，晶莹的雪片儿从天上飘飘悠悠地落下来。刚开始下的是晶莹的雪粒儿，像一位仙人在抛洒洁白的砂糖；不一会儿，雪粒儿变成了鹅毛大雪，纷纷扬扬在空中飞舞，像为我们挂起了一扇通天扯地的白色纱帘。

　　雪后观察——注意变化

　　雪后的景色与平时有什么不一样，观察房子、树木、马路、汽车等景物，发生了什么变化，用上形象的语言，分别加以描述。

　　读读下面的句子：

　　渐渐地，雪悄无声息地停了。放眼望去，到处都是一片洁白。各种各样的树上都开满了银色的花朵，马路换上了一张白床单，房子的顶层像是抹上了一层厚厚的奶油，汽车像穿着白衬衣的小甲虫。

　　小朋友，按照上面的观察方法，把你眼中冬天的雪景描写下来吧！

　　写滑旱冰

　　小朋友都喜欢滑旱冰，如果在滑旱冰的时候，注意从下面两个方面观察和体验，然后写下来，一定很有趣。

　　第一个方面：场面描写

　　蹬上漂亮的旱冰鞋，走进旱冰场，首先映入眼帘的就是快乐的滑冰场面，这时可以用上“有的……有的……”句式来表达，当然，也可以用上“东边……西边……”等方位词从不同地点不同角度来表达。

　　下面的句子就是场面描写，写出了滑冰的惬意。

　　这里人山人海，大家都穿着滑冰鞋，有的像轻盈的小燕子轻轻擦过，有的像舞蹈演员变换着各种优美的姿势，有的像鱼儿悠闲地穿过来穿过去……

　　第二个方面：动作描写

　　学滑冰得会身体和脚协调配合，所以，在写滑冰的时候，写写这些肢体配合的`动作，用一连串动词把自己滑冰的过程写出来。

　　看看下面的动作描写：

　　跟着他人学：哥哥一边教我，一边做示范：第一要注意腰部微微躬起，身体向前移动，第二右脚先滑左脚跟上，左脚先滑右脚跟上，我小心翼翼地试了试，还真有点滑冰的架式！

　　自己练习滑：刚开始我拖着沉重的滑冰鞋，如蜗牛一样慢慢挪动，练了一会儿，就能大步流星地向前滑了，两腿弯曲，右脚滑出一步，左脚也跟着滑出第二步，两只手左右摆动。停止的时候双脚并拢，身体就站住了。

　　当然，在运用动作描写滑冰过程的时候，还要写上自己滑冰的感觉，把开心的心情写出来。