胜似亲人四年级作文

时间:2024-08-08 23:50:07 四年级作文 我要投稿

【精品】胜似亲人四年级作文集合6篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的胜似亲人四年级作文6篇,欢迎大家分享。

【精品】胜似亲人四年级作文集合6篇

胜似亲人四年级作文 篇1

  观察《胜似亲人》这幅图,注意图中人物的服饰,想一想她们可能是谁,她们之间可能发生了什么事。再把你想到写下来,内容要具体,语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目,也可以根据习作的具体内容自拟题目。

  如果你不想写这幅图,也可以写生活中的真实故事。所写的事可以是自己亲手经历的,也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚,最好还能写出自己的`感受。

  写完以后,先自己读一读,看看有什么不满意的地方,再听听同学或家长的意见,然后认真进行修改。

  当围在她身边的男孩较多时,他会和她走的远些,十天半月来一个电话,问她可好,但是当她身边无人时,他又会出现在她的生活中,近距离的关心着她,陪伴着她;记得有一次,女儿放学回家郁郁寡欢,我想她肯定是在学校遇到了不开心的事,于是问她怎么了。我知道老公不会赞成。秋日的私语;

胜似亲人四年级作文 篇2

  从小学开始,我就开始接触到许多精美的图片,可最让我念念不忘的还是名作《胜似亲人》这幅插图。

  这幅图里有两个人物,从衣着来看,她们来自不同的民族。老太太身着黑色长外衣,苍白的白发上顶着苗族帽,明显是一位苗族的七八十岁的老太太,在她旁边是一位小姑娘,身着粉色衬衫,下面是黑色长裤子,是一民汉族人。

  我想故事因该是这样的。

  这天,一位老太太正寂寞地坐在家中,想念着他的儿女们。因为他的`儿女都出远门到外地去了,只留下高龄的老太太在家。这时,邻居小姑娘来到了她的家中,看见老太太这么大岁数还要干活,就勤心帮他干起活来。以前她岁数小,就帮老太太搬下椅子,扫扫地,每次都得到老太太一个灿烂的微笑。现在,小姑娘已经十一岁了,每天放学都去帮老太太拖地、买菜、买米、洗衣服。在“十一”前一天,老太太把小姑娘的手拉着,塞给他一个红包,对她说:“来,把钱收下。”小姑娘说:“不,我不能要您的钱,我以后还要帮您干活!”老太太一把抱住小姑娘,两人都开心地笑着。

  回想着我想出的故事,有一个结论,人间处处都有爱,我们心里鼓着掌!

胜似亲人四年级作文 篇3

  这个老奶奶在很早的时候,老奶奶的丈夫就去世了,只剩下老奶奶和老奶奶的女儿。自从我们家搬到这里来以后,老奶奶就教我苗语,他的女儿也去外地工作了,常年不回家。每个月都给老奶奶家寄来钱。所以,老奶奶的经济上没有问题。可老奶奶年纪老了,也干不了活了,就这样,老奶奶的家里总是乱糟糟的。妈妈看见老奶奶家这样就常帮老奶奶家收拾收拾,或是买盐买醋……我问妈妈为什么帮老奶奶这家?妈妈笑着说:“因为虽然我们的语言不通,但我们五十六个民族是一家人呀!碰到谁有困难,我们必须要伸出手来帮助呀!特别是少先队员。碰到别人有困难就必须伸出手来帮助呀!”我听了妈妈说的话,若有所思地点了点头。从此以后,我就经常帮助老奶奶。

  有一天,我趁老奶奶不在家。就挎着篮子,拿起了老奶奶的一堆脏衣服和脏床单。去河边认真的清洗起来。我洗完了衣服,在老奶奶家的晾衣架上挂着刚洗完的衣服。有去拖地,擦床…在老奶奶刚打开门的时候,我马上去开门。老奶奶看到我把她的.家弄的焕然一新,就抱起我来,抚摩着我的头,热泪满应的说:“我真谢谢你们了!你们家帮了我多大的忙呀,真是比我亲女儿都亲!”

  从此以后,我们家和老奶奶家幸福的生活着。

胜似亲人四年级作文 篇4

  在一个小村庄里,有许多苗族人,只有我是汉族的。

  有一天,我走在上学的路上,再次发现了这个满面愁容的老奶奶,因为我每天上学时都会看到这位老奶奶,所以就觉得很奇怪,就想上去问问那个老奶奶的来历。原来,那位老奶奶七十多岁了,她有一个女儿出国留学了,要好几年才能回家一次。我心想,老奶奶一个人多孤独呀,要不要我给她做点什么呀?我终于这样决定了。

  从那以后,我有空时就去给老奶奶做些家务什么的。在一个星期日,我写完作业再次来到老奶奶家,见这位老奶奶睡的正香,当时我没有打扰她的美梦,看到床边背篓里有许多衣服和床单还没有洗,于是我就背起背篓到河边一丝不苟地去洗。当我把洗好的衣物去晾的时候,老奶奶已经拄着拐杖出来迎接我了。老奶奶把她那布满皱纹的.脸紧紧地贴在我的脸上,笑眯眯地对我说:“谢谢你小朋友,你真比我的亲人还要亲呀,叫我该如何去感谢你呀!”

  我不好意思地涨红了脸,喃喃地说:“奶奶,不用了,是我自愿为您做的,你不用感谢我。”这时,旁边的王大叔看到了说:“虽然不是亲人,但比亲人还亲啊”!

  找优点谈体会:

  这篇习作,对图画的内容进行的具体的描述。文章先是大胆设想了老奶奶的家庭人物,然后具体描述星期天的一件事情,写出图画的中心意思。最后借用文中人物王大叔的口点名题意,是画龙点睛地一笔。

胜似亲人四年级作文 篇5

  在彝族,有一位87岁的慈祥的老奶奶。有一天她家来的一位12岁大的小女孩。外边下着大雨,说自己是一位来大山里体验生活的志愿者,由于下雨赶不回驻地要借宿一夜。

  那个小女孩手撑着一把荷花伞,白色的上衣,蓝色的背带裤,白色的学生袜,显得很文静。她头上的粉色小花发卡已经湿透了,可脸上还是一副微笑的表情,一看就是个汉族人。一老一小站在雨地里,老奶奶的满脸皱纹和小女孩的`白皙稚嫩形成了鲜明的对比。

  老奶奶赶紧招招手说:“别在雨里淋着了,快进来吧!”老奶奶说着并给女孩拿来拖鞋放在她的脚边,小女孩小心的穿上拖鞋。老奶奶问小女孩:“你吃饭了吗?饿吗?”小女孩点点头。老奶奶做了热汤面端到桌子上,小女孩感动地不知说什么好。吃完饭,小女孩有了力气,帮着老奶奶打扫卫生,洗衣服,替老奶奶给远方的亲人写信……忙到了半夜。老奶奶看着忙碌中的女孩,笑得合不拢嘴,直夸她像自己的亲孙女。

  到了第二天早上,老奶奶早早的起了床,为小女孩准备早餐和路上的食物。在小女孩要走时,老奶奶亲热地抱住小女孩说:“孙女啊,一定要记得再来,奶奶会想你的。”小女孩点点头说:“会的,我一定会回来看奶奶的。”小女孩出发了,老奶奶望着小女孩的身影越走越远,最后消失在朝阳里。

  这真是不是亲人胜似亲人啊!

胜似亲人四年级作文 篇6

  在云南省昆明市的郊区,住着一家四川人——玲玲和她的爸爸妈妈。她的爸爸妈妈长期在昆明打工,所以今年也让她转学来到了昆明。玲玲今年十二岁了,长的眉清目秀,满脸稚气,她的'邻居是一位苗族老奶奶,那位老奶奶白发苍苍,衣着朴素,满脸皱纹,腿脚也不利索,她的孩子也到外地打工去了,留下她孤苦伶仃一个人。

  有一天,老奶奶正在洗衣服,玲玲看见了,觉得她非常可怜!趁着老奶奶睡午觉的时候,就把剩下的衣服帮她洗完了。,老奶奶醒来感到非常奇怪:“是谁把我的衣服洗的干干净净的呢”?

  一个星期六的早上,老奶奶脱掉脏衣服放在盆子里,准备下午洗,当她中午睡觉醒来时看见了邻居家的玲玲拴着围裙,正在帮她洗衣服,老奶奶拄着拐杖走过去,抱住了玲玲,激动的说:“谢谢你玲玲,原来是你帮我把衣服洗了,你真是个好姑娘!”“不用谢,这是我应该做的,奶奶,以后就让我来帮你吧!”玲玲红着脸不好意思地说。

  从此以后,玲玲每天都帮着老奶奶做家务,真是不是亲人,胜似亲人啊!

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