四年级学生作文

时间:2023-04-04 10:25:44 四年级作文 我要投稿

【推荐】四年级学生作文锦集8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的四年级学生作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】四年级学生作文锦集8篇

四年级学生作文 篇1

  春天,是四季中最美好的季节。在春节,我和妈妈、姐姐回了哈尔滨。

  虽说是春节,但是著名冰城哈尔滨在二月份是不会有任何春天的迹象的。道路旁只有几棵松树,剩下的只有白色的雪。我们还去吃了春饼。一开始,我什么也不包,直接吃掉了一个面皮。妈妈说“你怎么能这样吃呢,应该要包上土豆丝之类的菜,不然不好吃。”我只好把面皮给了妈妈。

  过了一段时间,我们回到了深圳。深圳的景色跟哈尔滨截然不同,到处都是花,到处都是草。鸟语花香,非常漂亮。还有一些蜜蜂蝴蝶在采蜜,我们去小公园玩。我看见了许多树木,还在河里看见了小蝌蚪。他就像一个小黑点,还有一条尾巴,在水里灵活的游动。我便问妈妈“妈妈,为什么深圳这里是春天,而哈尔滨那边却一点也不像春天呢?”“因为地球有不同的纬度。离赤道越近,春天来得越早。深圳离赤道近,而哈尔滨却远得多。所以哈尔滨在三四月的时候才真正到了春天。

  大自然真神奇。同样的.时间,在不同的地点会有不同的季节。我喜欢大自然,我喜欢春天。

四年级学生作文 篇2

  爸爸很重视家人的健康,从小他经常带着我们一起去南山爬山做运动,现在我们一家人都爱上南山。

  早晨的南山上空气清新怡人,山上有许多条的登山步道,我们已经走过大屯山步道,冷水坑及小油坑步道等。有一次,爸爸提议要爬上东峰,一开始大家都信誓旦旦的说没问题,没想到一路上蜿蜒的山路走得我气喘嘘嘘真想放弃,但是爸爸、妈妈鼓励我和弟弟不要半途而废,要坚持到底。我和弟弟努力!努力!一鼓作气的往山上爬。

  汗流浃背的我们终于爬到山顶了,居高临下南山的美景尽收眼底,此时四下无人,我们全家一同高声欢呼:“南山!我爱你!”哇!那种通体舒畅的'感觉真是爽快啊!我们满足的笑声也画破了宁静的山顶。回程的路上,大家说说笑笑的,和家人一起爬山相互鼓励真是件幸福快乐的事!

  在南山有许多我们欢乐的故事, 希望爬南山能让爸爸、妈妈的身体更加健康强壮!“南山”感谢有你!

四年级学生作文 篇3

  “YA!放暑假了!”最期待的暑假终于到了。第一天,我们一家大大小小去逛大超市,我自己买了一只可爱的小乌龟,就高高兴兴的回家了!

  隔天一早,我好心的问:“乌龟,吃饲料了!”它却装得好酷,毫不领情。之后,又跑道角落避难,像个自闭症患者。我把这只不爱里人的'乌龟翻过来,不用两下子,它就消失得无影无踪,原来跑道桌子底下;我又把它放在高高的门把上,这次,它就不敢乱动了吧!哈!哈!哈!

  几天后,我带着心爱的乌龟先生去堂姐家玩,我好奇的丢一些饲料下去,看看它吃不吃,出乎意料的是,它狼吞虎咽的大吃特吃,一口接一口。“这怎么回事!是不是吃错药?还是贪吃鬼在作怪?要不然么会这样?”后来,我才明白,原来,之前它是因为无法适应环境而不吃不喝,适应环境后,就可以舒舒服服的过日子,它有时还会咬我的手呢,有点痒痒痛痛的,真有趣!

  这个暑假真是令我永生难忘,不只有小乌龟的陪伴,还有游泳、打电动、独角仙……等,都是一些很有趣的事。暑假过去了,我也该好好专心去上课,乌龟只好每天在家里,乖乖的等我放学回家,写完功课,在和它一起玩,一起练习翻跟斗。

  放暑假有那么多有趣的事,真好!

四年级学生作文 篇4

  我总是听妈妈说,她是世界上最爱我的人。她每天最喜欢做的事就是叫着我的小名,紧紧地拥抱我一下,好像我就是她的一个大宝贝。

  还是让我来介绍一下我的妈妈吧。

  我的妈妈虽然已经38岁了,但看起来依旧很年轻。她高高的个子、长长的头发,鼻梁上夹着一副眼镜。妈妈爱笑又很善良,和姥姥姥爷、爷爷奶奶都很好,周围的邻居、身边的同事都相处得像朋友一样。妈妈说话又脆又亮,她最喜欢讲道理,总是在我最郁闷的时候开导我。

  我的妈妈平时工作很忙,每天下班后,不论她多累,都要准时提醒我检查当天的作业、复习课外的知识,每当我遇到难题时,妈妈都不厌其烦的耐心的辅导我。周末的时间,妈妈本来可以出去但为了我的学习,不辞辛苦地带我去上课外班。有很长时间妈妈都没有休息过了。

  我的妈妈善于劳逸结合。平时虽然没时间,但是在假期,我们全家经常开心的到郊外游玩,爬山、玩水、捉蝌蚪、捉蚂蚱。去年暑假,爸爸妈妈还带我去桂林旅游,让我欣赏到了如水墨画般的风光。妈妈说,学习也要有劳有逸,该放松的时候就要放松,在玩的过程中让我体会与人相处的快乐,学会与大自然沟通。

  我的妈妈是个快乐的`人,她很爱唱歌,不论新歌老歌都会唱。记得我小时候,每天在我睡前都为我哼唱歌曲,可那时候我还小,总对妈妈说,“真难听,你别唱啦!”现在我长大了,还真是很回味妈妈的声音,轻轻地、柔柔的。

  我的妈妈最关心我,每天清晨为我做各式各样的早餐,当班里搞活动时,还精心为我准备好吃的蛋糕。妈妈说,只要我开开心心,再辛苦也幸福。

  妈妈很爱我,从她为我付出的点点滴滴,我都能体会她对我的爱。

  我从没告诉过妈妈,您也是我最最爱的妈妈。

四年级学生作文 篇5

  我是一支可爱的钢笔,我的小主人每天都会用我来做作业,小主人很爱我,我也很爱她。

  为什么小主人只用我,而不用其他钢笔呢?因为我身上有很多漂漂亮亮的花纹,上面有一只很漂亮的小猫,每当小主人准备做作业时,我都会挺身而出,为小主人服务。我在小主人的作业本上无私奉献着我的墨水。

  有一次,小主人重重的摔了我一下,差一点就要摔断我的骨头,从此我就和小主人堵气,只要小主人一用我,我就故意不出墨,当小主人打开我的'内部时,我就“哗哗”出墨水,弄脏她的手。

  这样一来,小主人明白了。开始爱护我,珍惜我,我也不再和他堵气了。如今我年龄到头了,不能工作了,小主人又重新买回我的“兄弟”,让我光荣退休。

四年级学生作文 篇6

  星期六的早上,小蚂蚁在家里看书。过了一会儿,传来“咚咚咚”的敲门声。

  “谁呀?”小蚂蚁问道,

  “我是你的好朋友,小青虫。”门外回答。

  小蚂蚁打开门,问小青虫:“你好啊,你找我有什么事吗?”

  小青虫回答:“我和小蝴蝶发现了一个鸡蛋壳,我们一起去看看吧!”

  说完,他们两个就出发了。到了有鸡蛋壳的地方,小蝴蝶、小蚂蚁和小青虫一起商量这个鸡蛋壳能做点什么。

  “可以做一个跷跷板!”说完,小蚂蚁就找来一根线,“我们把鸡蛋壳和一根竹子绑在一起就可以做一个跷跷板啦!”

  他们玩了一会儿跷跷板,小蝴蝶又有了新主意:“我家有一块床单,我去把它拿来,咱们把蛋壳和床单连在一起做个热气球吧。”热气球做成了,小蚂蚁和小青虫坐在蛋壳里飞上了天。他们越飞越高,看到地上的人、汽车和大树都变得越来越小,兴奋极了。

  到了下午,突然下雨了。三个好朋友齐心协力把鸡蛋壳盖在身上,这样就淋不到了,他们避过了一场倾盆大雨。

  夜幕降临,星星和月亮出来了,大家都困了。

  没有床怎么睡觉啊?

  小青虫想到了办法:“咱们可以把鸡蛋壳当床呀!”他们找来几根非常非常软的'草垫在蛋壳里当床单,三个好朋友躺在上面,盖上树叶做成的被子。

  它们看着一闪一闪的星星,美美地睡了。晚安,朋友们,今天真美好啊。

四年级学生作文 篇7

  星期五,我们去了聋哑儿童康复中心。

  去之前我们就在想要拿什么礼物送给小朋友呢?阳光老师还教了我们一支手语歌《最好的未来》送给小朋友们!

  一进门,我们就看见大厅里面挂着一条横幅:热烈欢迎实小小记者。可转了好一会儿,也没有看见一位小朋友。一问才知道他们正上着课呢。为了不打扰到他们。我们只好在下面先自由参观一下喽!

  我从那儿的老师那儿了解到,这所康复中心建立10年了!是从20xx年建立起的。我还知道了:这里的孩子上课并不和我们上课一样,他们会根据不同的情况上课。有时候还会带小朋友们课外活动的。

  下课了,我去采访每一个老师,她们都有着同一个愿望那就可以让这里的'每一个孩子都能幸福,快乐的成长!我看见他们孩子的耳朵上都带着助听器。老师说,孩子们需要经过俩次手术,说不定还有生命危险呢?

  看着这一群活泼乱跳的孩子,我真的为她们感到无比的心痛呀! 我们在所有的教室里都写上了一些祝福的话,并且为他们表演了手语歌曲,祝愿他们像向日葵一样茁壮成长!

四年级学生作文 篇8

  我的同桌是一个性格豪爽、大大咧咧的女孩子,皮肤黑黑的,一头乌黑的长发上扎着两个小辫子,有一种少女的羞涩。

  我的同桌上课总是做小动作。那天,倪老师在我们班上上英语课,正当我听得起劲时,我瞥见同桌玩弄着笔、橡皮等文具。只见她把修正带放在书上,又用尺子搭在上面。她神情激动,时而皱紧眉头,时而眉开眼笑,好像英语课在上什么与她完全没有关系。等到倪老师大声叫同桌名字时,同桌才将神收了回来。

  我的同桌因上课走神,所以做作业时总爱抄别人的.答案,时不时将头凑到我这边来,口中还不住唠叨:“这题怎么做、让我看看。”令我防不胜防。

  不过,我的同桌也不是漏洞百出。人,总有优点嘛。她的优点是喜欢乐于助人。

  记得是星期五的英语考试,王泽栋没有尺子,当同桌听到他借尺子时,毫不犹豫地找尺子,接着,她从铅笔盒下拔出尺子,飞快地递到王泽栋面前,“给”。同桌爽朗地笑了笑。那一刻,我觉得她身上显露了美丽的光芒,使我对她有了新的评价。

  不仅如此,她也帮助过我。有一次,我从兴趣班回来,得知午自休布置了很多作业,有些题目我不会做,得不到准确的答案。正当我急的心如火燎,头顶不断冒出汗水时,同桌看见了,停下了玩耍,细心地教我做题目。她用手指一题题指下去,并说:“这题应该这样做……”她的头发碰到了我的额头,那时,我感到了友谊。

  她是可爱的,她是美丽的,她虽有瑕疵,但并不重要。她善良、美丽、乐于助人,她就是我的同桌——俞琦洁。

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