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有关四年级童话作文300字汇编九篇
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的四年级童话作文300字9篇,欢迎大家分享。
四年级童话作文300字 篇1
一天,老牛、小猴、小狗、小议盖一栋楼。它们打地的打地,运瓦的.运瓦,分工合作。几个月以后一栋四层的楼终于盖好了。
红墙、蓝瓦,这时它们开始争论谁住几层楼,“谁住第一层呢?”小猴说。大家一起说:“当然是牛伯伯了,它的年纪又大,手脚又不灵便,住第一层最合适。”老牛说:“我不合适第一层,我倒合适第二层。”话音刚落,大家都吃惊的问:“为什么?”老牛说:“我要是在第一层又不会守门又不会认坏蛋。而且我又发现第二层阳光允足最合适老人住了。”“那么,第一层小狗是最合适了。”大家说。
“第三层谁住呢?”小狗说。“第三层我最合适。”小马自豪地说。“为什么?”大家迷惑不解的问。小马说:“我呢跑得快,又会拉车,从三楼跑下来不用三分钟,所以三楼最合适我住。”第四层呢?当然是小猴了。因为小猴子住在高处,楼旁长着一棵桃树,每年秋天小猴子从窗上爬到树上摘大桃子。从此这座楼天天有了欢笑。
四年级童话作文300字 篇2
花蝴蝶和小蜜蜂在一个花的王国里,住着一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。
小蜜蜂整天勤勤恳恳地工作,花蝴蝶却整天在外面玩耍。有一天,爱美的花蝴蝶穿着漂亮的'衣服在花丛中飞来飞去,在一朵花上看到小蜜蜂穿着黄色的工作服在采蜜,就讥笑说:“瞧瞧你,从早到晚地采蜜,可结果呢,把蜂蜜都给了别人,你自己又得到了什么好处呢?你瞧我整天无忧无虑,穿着美丽的花衣,多自在呀!”
可是,小蜜蜂没有回答她。花蝴蝶嘻嘻笑了笑,便去玩了,她总是不明白这是为什么。一次,花蝴蝶到公园去玩,看见小蜜蜂又在采蜜,刚要开口,一群孩子跑过来追逐花蝴蝶,花蝴蝶见了赶紧往高空飞去,孩子们才回到小蜜蜂采蜜的那朵花周围,围着小蜜蜂发出啧啧的赞美声。花蝴蝶愣在那儿,想“为什么人们只捉我,而不去捉小蜜蜂呢?”这时候,一直喜鹊飞过来对她说:“你看人家小蜜蜂,给人类酿出美味的蜂蜜,而你,只知道在外面玩耍,因此,人们才不要你这种没用的人。”花蝴蝶停了羞红了脸,不吱声了。喜鹊又说:“你要像小蜜蜂那样,勤劳工作,人们才不会讨厌你。”
从此以后,花蝴蝶也学着小蜜蜂的样子,每天飞到花里给花传播花粉,花蝴蝶和小蜜蜂又成了好朋友,它们一起工作,一起玩耍。
四年级童话作文300字 篇3
一天,风和日丽,阳光明媚,小羊的妈妈叫小羊去买一袋大米。小羊就去买了一大袋二十元的米,小羊兴高采烈地唱着歌儿。把米扛在肩上,天上飘着朵朵白云,好像巨大的棉花糖,一会儿小羊走累了,小羊就坐在地上了,然后顺理成章地把袋子放在一边。可是,没想到袋子一下子被刺了个大洞,小羊并不知情,又把米扛在肩上。这时候,小兔子看见了一群蚂蚁正在搬米,小兔子走进一看,原来,是小羊的袋子上破了一个洞!米一颗颗地掉下来了。小兔子对小羊说:“你的袋子有个洞,米都要被蚂蚁吃掉了,小米说:“不会的.,不会的。””
小羊又背着袋子继续往前走了,过了一会儿,小鸟把米看成虫子,飞近一看,才发现原来是大米!小鸟顺着米撒下的路发现了小羊,小鸟对小羊说:“小羊,小羊大事不好了!大事不好了!”小羊对小鸟说:“怎么了?怎么了?”小鸟说:“你的袋子破了一个大洞!”可小羊不以为意,继续走自己的路!回家后才发现,满满一袋米,只剩下几粒。
这个故事告诉我们,要善于倾听别人,不要单凭自己的主见!
四年级童话作文300字 篇4
在一片美丽的大森林里,居住着各种小动物,大家不吵不闹,和和睦睦的生活在一起,日子过得异常甜美。
突然有一天,来了两只流浪狗,都十分可怜,大家很同情他们,便给了他们食物,找了间小屋,让他们在这里居住了下来。可是没想到,这两只狗以为大家不计较他们,还很友善,便猖狂起来。
今天偷吃了小兔的'蛋糕,把小兔急哭了;看,他俩又在抢山羊奶奶的钱包,大家对他真是无可奈何。这事传到了大象的耳朵里,质问他们,他们还厚脸皮的说:”冤枉啊,实在太冤枉了,我平时对他们很好啊。“终于,小兔想出了个妙计。
小兔屋子里放了一个大大的奶油蛋糕,散发出迷人的香味。不一会,流浪狗就来了,大口大口的吃着。这时,小动物们一网打尽,抓了个正着。
大象要把他赶出去,大家也纷纷赞同,最后,看他们认错认真,便把他们留了下来。从此以后,他们再也不欺负小动物了,还常常帮助他们,大森林又恢复了平静。
四年级童话作文300字 篇5
文具盒里传出了争吵声。原来是铅笔、橡皮和尺子正在争论呢!
铅笔拍拍自己胸脯说:“我的作用最大,小主人每天的作业,不是我,他怎么会完成呢?要是没有我,那世界上生产你来干嘛?”橡皮急了,也傲慢地大声说:“我的作用才最大呢!我专门纠正小主人写错的错误,所以他每次的考试都能拿得到一百分,要是没有我,小主人肯定不能拿到好成绩。“尺子听得烦了,说:“你们有什么了不起,要是没有我,小主人就画不了直线。”他俩三个正在争吵得不休息的时候,小主人拿起铅笔开始考试了,顿时,工工整整的铅笔字写在了作业本上。铅笔望着铅笔字显出一副得意的神情。突然,小主人打了一个喷嚏。这下可糟了,正写的一个字不但写错了,而且还拉了长长一道,铅笔犯愁了:这可咋办呀?作业得不了优了。这时,小主人拿出橡皮,轻擦两下,把错字和长道擦掉。小主人又拿起尺子做了连线的题目。尺子和橡皮说:“你是没用的,我们才有用。”铅笔正要申辩,文具盒说:“你们别争了,各有各的`长处,各有各的短处,你们应该做到:要看到自己的短处,也要看到别人的长处。”尺子、橡皮和铅笔的脸慢慢变红了。
四年级童话作文300字 篇6
欢乐与悲伤是一对好朋友,它们的情谊,有海之广,有天之高。
可是,有一天,它们的情谊破灭了······
“欢乐,你就这点本事?我看啊,你根本就没有给人类欢乐的.本事!”悲伤冷嘲热讽地说。“呵!谁有本事,不是你我说了算,明日,我们俩来场比赛,请人类当观众,再请一人做裁判咋样?别告诉我你怕了!”欢乐大笑,“明日上午9时,我在人民广场等你!”“谁怕谁呀!明日一决胜负!”“好,有志气!”
就这样,很快,过了一天······
比赛时间到了,随着裁判的一声令下,欢乐与悲伤相互打了起来,观众们看的热闹时,人堆里冒出了一个老人,他大声地说:“住手!你们还要打多久?你们是朋友呀······”欢乐听了这番话,不好意思地说:“真是对不起!我不应该这样做。”“是我对不起你才对呀。”悲伤说。欢乐与悲伤望着对方,笑了起来。
从此,欢乐与悲伤又成了一对好朋友。
四年级童话作文300字 篇7
在一片辽阔的土地上,有一片茂密的大森林。森林里住着善良的小灰兔和小松鼠,他俩是邻居,更是形影不离的好朋友,每天一起上学,一起做游戏。
有一天小灰兔觉得自己的尾巴太短了,自己又喜欢降落伞,就决定和小松鼠换尾巴。而小松鼠也纳闷了,每次跑步都得倒数第一,就是因为这条大尾巴害的,得和小灰兔换一下。就这样他们各自的尾巴都换了。
好景不常在,好花不常开。虽然他们都如愿以偿,但问题也出现了。
小灰兔每年都参加短跑比赛,今年也不例外。但有了那条大尾巴之后,连小鸡也跑不过了,最后大家都怪他拖了后腿。而小松鼠每年都参加的跳伞比赛,而这次,刚跳一下就拼命往下降,以前那些优美的'动作这次一个也做不出,反而被摔得头破血流,送进了医院。
他俩虽然如愿以偿,但都失去了以往的快乐。最后,他们觉得还是自己的尾巴最实用。
四年级童话作文300字 篇8
小猪呼噜噜上六年级了,今天是他上六年级的第一天。呼噜噜可高兴了,一大早就背着新书包上学去了!
在上学的路上,呼噜噜碰到一群小猴子在搬桃子,就好奇的停下来看,正当他在数一共有几个桃子的时候,小猴子已经开始搬了:第一只猴子拿走了这堆桃子的`一半加半个桃子,第二只猴子又拿走了剩下桃子的一半加半个,第三只猴子拿走了最后剩下的桃子的一半加半个,桃子正好被拿光。
呼噜噜又开始走了,不过他现在还在思考一个问题,就是,刚刚那堆桃子一共有几个呢?可是呼噜噜怎么也想不出来!
不一会儿,就到学校了。“叮铃铃——叮铃铃”上课了!猪噜噜还是没想出来。在课上,猪噜噜把他的问题告诉了山羊老师,山羊老师想了一会儿,笑了,他问同学们有没有人知道答案的?平时最聪明的“太阳尾”狐狸站起来说:“这道题得用倒推法来做,你们想想看,第三只猴子拿走了最后剩下的一半加半个后全被拿光,这说明半个桃子即最后剩下的就是1个桃,则第二个猴子拿之前剩下的就是7个。”
山羊老师听了竖起了大拇指,同学们都为太阳尾拍手叫好,班级里充满了笑声,其中要数猪噜噜的笑声最为响亮,因为他知道了一种新的解决问题的方法——倒推法!
四年级童话作文300字 篇9
自从第一次乌龟赢了兔子,兔子决定和乌龟再比一局,乌龟爽快地答应了,那一天森林的动物们都来看,第二次龟兔赛跑。
兔子和乌龟都准备好了,兔子自信满满地说:“这一次我一定不会睡觉的这一回我赢定了,跟奖杯说再见吧!”小乌龟说:“我会努力的!”小猴子一声令下,大声说:“开始!”兔子和乌龟一起向前跑,兔子心想着,我一定不能睡觉,一定不能睡觉,可是不一会儿,小乌龟追上了小兔子,小兔子奇怪地问,你怎么跑的这么快呀,小乌龟并不理睬它,于是小兔子使出全身的力气,继续向前快速的跑着,不过还是追不上乌龟,兔子太累了,不过为了能比过乌龟他还是继续跑?凤凰和喜鹊在天上搭起了拉拉队,说加:“油加!油油!”小乌龟眼看就要到终点了,小兔子使出了平生的.力气不一会儿。不一会儿兔子就已经腰酸背痛了,等他走过去的时候发现小乌龟已经在等他了,小兔子气喘吁吁地问是什么原因,小乌龟指着身子下面的推动器说,做事情要动脑筋,第一次兔子睡着了,所以我赢了。第二次小兔子要是不睡自己就赢不了,只有动脑筋才可以赢得比赛,大家听了直点,头兔子也拍起手来。
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