四年级观察昆虫作文汇编6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的四年级观察昆虫作文6篇,欢迎阅读与收藏。
四年级观察昆虫作文 篇1
走着走着,我忽然看见一个黑乎乎的东西,我定神一看,原来是一只肚大腰细的蜘蛛,它正在织网呢!
好大的蜘蛛啊!大约有一元硬币那么大,黑褐色的皮,八只相对的.爪子抱着圆圆的大肚子,它正吊在半空中,我惊奇得差点叫出声来。难道蜘蛛是飞天吗?走近仔细一看,原来是被一根柔长的细线吊在空中,丝的上头系在一根树枝上,丝的下头连着蜘蛛肚子的一个小孔,随着八只爪子不停地划动,那丝也不断地延长。
一路走,一路瞧。咦!这里的蝴蝶怎么越来越多了?原来不远处有一条叫蝴蝶沟的小溪,小溪里有许多蝴蝶在这里饮水嬉戏。我兴奋极了,拉上妈妈就像一群正在阳光下翩翩起舞,我陶醉在这如诗如画的美丽的风景中。
走着走着,看见几只蜻蜓,蜻蜓的翅膀虽不大,却像风筝一般般托起了蜻蜓的身躯。它们的眼珠子很大,像一个“袖珍"的玻璃球,虽然有点奇怪却十分灵动。。。。。。当我看得仔细的时候,一滴雨珠儿顺屋檐而下,重重地“打”在了它的翅膀上。蜻蜓跌了一下,正当想要捧起它的时候,它却再次用力地挥动着翅膀,“跌跌撞撞”地往天空飞去。。。。。。
昆虫的世界真是丰富多彩啊!
四年级观察昆虫作文 篇2
双休日,我和伙伴们相约抓了不少龙虾,在我们庆祝收获的时候,居然发现有一只龙虾正在蜕壳,我们又惊又喜。
“早知道金蝉脱壳的故事,今天真是天赐良机,让我们见识见识龙虾蜕壳的情景。”大块头李峰说道。“对对对!”大伙应声道。“嘘——”我示意他们不要说话。
我们屏住呼吸,发现此时的龙虾壳明显有些干干的,白白的,在尾巴和头的中心部位,有一条鲜红的横线,就像是它身体的分界线。头部的壳看起来有点松动,难道它是先从头部开始蜕壳的?我充满了好奇。
只见龙虾整个身体就像蛇一样游来游去,还不停地一伸一缩,一连十多分钟,它反反复复做着相同的动作。“好努力、好辛苦的`龙虾啊!”我们都为它捏了一把汗。又看了很久,大伙有些不耐烦了,可它才蜕到眼睛下面那个部位就停止了。
接下去,这只龙虾开始蜕尾巴的壳。刚开始的动作和步骤与之前的差不多,可是蜕好了一半后就不一样了,它开始用头扭来扭去,尾巴又在扑腾,貌似很乱很急,但能感觉到它的用力。不一会儿,凭着执着和坚持,它成功蜕去了尾巴上一大半的壳。我们都惊讶了!
头壳和尾壳都已经只剩一点儿就蜕完了,就在这时,龙虾使尽最后的力气扑腾了几下,壳就完完整整地蜕了下来,这时的龙虾已经变得虚弱无力了,可能是刚才蜕壳时体力消耗太大的缘故吧!
龙虾每次成长,都必须先蜕掉旧壳,才能生长出更坚固的外壳,虽然辛苦,但为了将来能变得更加强大,这些努力与付出都是值得的,其实我们人又何尝不是这样呢?
四年级观察昆虫作文 篇3
放学后,我在楼下打扫公共场地,旁边小灌木的叶子上,有一只蚂蚱,它全身都是青黄色的,腿绷得紧紧的,似乎在做跳跃的准备,看这姿势,好像一纵身就能跳到老远的地方去。
我悄悄走近,伸手一抓,蚱蜢就落在我掌心了。为什么我能轻而易举地抓住它呢?我有点不明白。在回教室的路上,我发觉蚂蚱一动不动了,难道死了?便碰了一下它的腿,瞬间,它立刻抓住了我的`手指,粘得牢牢的,哦,原来它在装死。
到了教室,我找来一个袋子,把它装在里面,又怕它窒息,就留了一个小洞,牢牢地抓住袋口,可这只蚂蚱却从洞口里钻了出来,但我马上发现了,又把它捉拿归案,这回我留了个更小的洞,袋口和刚才的洞用胶水粘住。因为袋子不是透明的,我从那个小洞里窥视它。这下,似乎老实了。
我心里一直有个问题,平时那么灵敏的家伙为什么能乖乖就擒?
回到家后,我向妈妈提出了这个疑问。妈妈问:“现在是什么季节?”
我回答:“秋天。”
妈妈说:“现在知道了吧。”
我一下子恍然大悟,因为有一句歇后语叫“秋后的蚂蚱——蹦达不了几天。”
四年级观察昆虫作文 篇4
大自然中的生物都很有趣,同时也使我们明白了许多道理。
一天下午,阳光明媚,我坐在家门口啃玉米。
“啪”的一声,一小截玉米掉了下来。很快,玉米发出的.香味引来了一只小蚂蚁。这只小蚂蚁围着玉米转了一圈又一圈,还爬到上面嗅了嗅,便匆匆忙忙地爬走了。“咦,难道蚂蚁不喜欢吃玉米吗?不对,说不定是去搬‘救兵’了呢!”
果不其然,过了不一会儿,那只小蚂蚁就带来了成千上百只蚂蚁大军前来“救援”了。那只小蚂蚁则站在玉米的顶端,威风凛凛的,好像是一名将军在指挥军队,嘴里还在喊着号令,催促着蚂蚁大军前进。蚂蚁们步伐整齐,很快就到达了蚂蚁窝。
还有一次,我在一个墙角观察蜘蛛织网。蜘蛛织得好快啊,像一个巧手姑娘在纺线。突然,一阵风吹过,蜘蛛辛辛苦苦织的网就被吹破了,可是蜘蛛不放弃,拼命地织啊、织啊,风也不停地把网吹破。直到第8次,蜘蛛的网终于织成了。
蜘蛛和蚂蚁不仅有趣,还让我从中得到了启示:我们中华民族需要的不正是这些团结一致、顽强不屈的精神吗?
四年级观察昆虫作文 篇5
一天清晨,我和妈妈去散步,妈妈采了一株草药,发现上面趴着一条小青虫,它伪装得真好,竟骗过了我的眼睛!于是,我用枯叶把小青虫拨进了蚁群中。
虫蚁之战正式开始!
第一回合开始!只见小蚂蚁们一开口就咬住青虫的头尾不放,小青虫飞速前进,甩掉了蚂蚁大军。第一回合小青虫胜利!
第二回合开始!蚂蚁们找到了小青虫,一路“杀”过去,不给小青虫一点时间喘气,甚至爬到小青虫的背上咬。不过小青虫采用了“来回翻滚”的计策,把身上的大多数蚂蚁都碾跑、碾死了。小青虫趁机逃上枯叶——那是它的安全地区。第二回合,小青虫又赢了!不过,它不一定是最后的赢家,看谁笑到最后吧!
第三回合开始了!小青虫故伎重演,又向枯叶爬去。蚂蚁们这次学乖了:爬到小青虫的腹部上——腹部又软又黏,还有凹进去的地方。手无寸铁的小青虫根本不是它们的对手:尽管它用力咬掉、碾死了几只蚂蚁,但还是摆脱不了蚂蚁的死缠烂打,尤其是一开始咬住它头部不放的.小蚂蚁,到现在还咬着小青虫的头不放。
最后,小青虫终于体力不支,倒下了!弱小的蚂蚁用它们的智慧与坚持不懈战胜了强大的对手。
四年级观察昆虫作文 篇6
今年7月5日我和姑姑去了上海。上海市是国际化大都市,我早就盼望能再去上海。
我们去了座落在上海东方明珠旁的昆虫馆。
我们早早的来到了昆虫馆,刚一进去就被一只斑豹迷住了,光滑的.皮肤,讯捷的游泳速度,真是个完美。继续往前走,是一座桥,走了二步,吓了我一大跳。在水里面竟有一个张大嘴巴的鳄鱼瞪着我,好像在说:“大胆!竟敢闯我私宅!”我故作镇定,快步往前走。可我错了,鳄鱼竟是这座桥旁最可爱的动物。缅甸莽在悠闲的散步,竹叶青在树枝上睡觉,帝王蛇正在吃中午饭。我心想这是昆虫馆吗?姑姑说:“往前走吧”。终于松了一口气,里面才是昆虫。竹叶虫,毛蛛。甲虫,蝴蝶,变色龙,树蛙。其中树蛙对我最感兴趣,我看到它时,它一下子跳到玻璃上,露出好奇的表情,它身体细而扁,后肢发达,可以用其在空中滑翔,分布于亚洲,非洲的热带地区。还有变色龙,你把它放在哪里,它就会变成周围的颜色,以此来避免天敌的威胁。
啊!动物界也是有学问的,了解动物,了解我们的朋友。
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