四年级的作文

时间:2024-10-16 03:50:05 四年级作文 我要投稿

【推荐】四年级的作文4篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的四年级的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】四年级的作文4篇

四年级的作文 篇1

  有人说过,真正的, 他会在你伤心的时候尽力分担你的悲伤,他会在你的时候陪伴你一起。而我觉得,真正的朋友是在你有困难时先想到你后想到自己的人,我的身边就有这样的一位朋友。

  星期一,有一节美术课,要知道,这可是我最喜爱的课了,因为我擅长画画,常常受到的表扬。可今天的美术课前,我怎么也高兴不起来,因为我没带8K画纸。

  上课了,老师开始检查我们的绘画工具。快到我了,怎么办?啊!啊!啊!我的心都要跳出来了,身上“嗖嗖”地往外冒冷汗……我已经意识到事情的严重性,没带绘画工具可是要被罚的,老师说了要写不少于600字的.反思,交代清楚为什么没带,以示警戒。正在我不知所措的时候,“你的呢?”老师已经走近我,开始问我了。我不敢抬眼,惊慌失措,准备说“在家”,又不敢开口时,突然低垂着的手触到了一样东西,低眼一看,是一张8k画纸,看到它,当时心中只想到有救了,也不管它从哪儿来,就不假思索地飞快拿上来,递给老师看,并小声地说:“在……在这儿……”毕竟是做贼心虚,几个字都说得结结巴巴。老师点点头走过去了,我的那颗悬着的心也终于着了地。

  开始画画了,我完全沉浸在了绘画的天地里,忘记了身边的一切,我用那张纸画了一幅的画。

  “叮铃铃……”下课了。静静的教室喧闹起来,大家热议这节美术课有人被罚了。啊!不会吧?坐在我身后的好朋友吴成写反思了,他可是老师眼里的好孩子,为什么要写反思?“是没带画纸”,有人告诉我。画纸?回想起上课时的那一幕,霎时,我明白了一切,立刻冲出教室去找吴成,一问才知道他当时就只有一张8K画纸,在发现我没带画纸时将它给了我,自己却因此写反思了……我问他为什么要帮我?他憨憨一笑说:“因为你是我的朋友啊!比起,写反思又算得了什么呢?”说完就跑走了。我愣住了,静静地站在那,呆了许久……

  友谊值得珍惜,它是一座桥,连接彼此的心;友谊值得记忆,它是一盏灯,照亮我们前进的道路;友谊值得珍藏,它是一个巨大无比的袋子,快乐,也分享快乐。我为能拥有这样的友谊而庆幸。其实,在我们每个人的身边都有友谊,就看你有没有发现,愿不愿意珍惜。

  当然,我愿意!

四年级的作文 篇2

  “铃铃铃……”上课了。老师慢慢走进教室,手里的粉色布包吸引了同学们。三十五双眼睛不约而同地投向一个方向——粉色布包。“你们来猜一猜里面装的是什么。”老师在黑板上重重地写下“猜”这个字。这下,同学们可兴奋啦!有的说是古董,有的说是福娃,有的说是词典,还有的说是一套文具。同学们的回答真是五花八门,多种多样。谜底终于揭晓了,老师一层一层地把粉包揭开“啊?”同学们惊讶地合不拢嘴。怎么会是一块破砖头。我也奇怪了:老师拿一块破砖头来干什么?我们的兴奋劲儿立刻烟消云散。

  在老师的'引导下,我们仔细地观察起了这块砖头:它是一个长方体,足足六斤重。找了很多位同学来拿都险些让砖头掉落到地上。它的声音也很美妙,虽然没有风铃的清脆,没有小鸟啼鸣那样悦耳,但却别有一番音韵。

  随着老师手中粉笔的舞动,黑板上又出现了“来历”二字。在同学们的发言中,大家都把自己心里想的毫不犹豫地说了出来,都说得头头是道。从一滩泥土、到工人们的塑形,晾晒后进行烧制,再晾晒后才形成现在的砖头。

  砖头的用处无处不在:可以用来盖房、造桥、铺路、制石阶、石椅……一块砖头能给人们带来这么多好处,难道它还是一块破砖头吗?

  是啊!每个人都会有自己人生的精彩,这份精彩不会从人云亦云中而出,也不可能复制。要看自己所有的,不要看自己所没有的。

  看来一块破砖头也有它的美丽之处。要多发现自己的长处,用它去关爱别人,奉献社会。

四年级的作文 篇3

  贺卡,是多么简单的一个东西,而我却一张都没有收到过,哪怕是一张被动送给我的贺卡,我都愿意接受,但,没有,没有一个人给过我一张贺卡,显然,我在班上的交际能力不行,才……

  周一,我来到了学校,走进了教室,我站在我那组的面前,不自觉的露出一种盛气凌人的态度,本来我那组的'同学都在好好的交流着,而我一过去,他们便纷纷散去,他们难道那么排斥我吗?我回到座位上坐了下来,心里想我既然那么被排斥,那我就要这样,反正没人记得我,我只是78个人中间的一个,被忘记了,就算了呗,反正我不在意,虽然心里是这么想,但我真的不在意吗?我正要拿书,却无意间发现一个信封,是写给我的,我打开信封,进入我眼帘的是一张简简单单的贺卡,我翻开了贺卡,上面的字迹清晰的显示着这是我同桌写的,我读了下去:“亲爱的程静,你好!我是你的同桌,我记得你跟我说过,今天是你生日,这张贺卡送给你,希望……”

  我读完了贺卡,哽咽着说到,干嘛写这些东西啊……我还没说完,同桌就来了,我赶紧摸掉泪花对她说:“贺卡我看过了,以后别写这些东西,不值得。”

  一张简简单单的贺卡,却寄托着一份感情,一份浓浓的感情!

四年级的作文 篇4

  暑假,运动会开幕了!在游泳比赛中,看着叶诗文、孙杨、都获得了金牌,为祖国争了光,我也想当一名游泳健儿,于是,我决定暑假把蛙泳学会。

  我和外公首先来到石油学院,报了一个一对一的游泳班,游泳老师姓冯,身体很高大,带着一个墨镜,不高也不瘦,走起路来端端正正的,像一个屹立的巨塔。我先换好衣服,来到游泳池边,老师先教我基本动作,教会后,老师教我怎么踢腿,练了一会,老师让我下水,亲自做了个示范,又让我把手抓住浮漂,背上背浮,我身体不知不觉浮起来了,我是让我像刚才的`方式踢腿,每踢一下,前进一小点,每踢一下,又前进一下点,就这样,不知过了多久,终于游了一个来回,练习了一会后,老师让我带起游泳镜潜水,潜了十几次,老师让我想原来的方式游泳,不过每踢完一脚,就要潜一次水,潜水时,头看地下,也是练习了许久老师便把手上的浮漂去了,让我练习不要浮漂的潜水,第一次鼻子进水了,可是我不灰心,练习了不知多久,老师让我上岸,开始教手的动作,练习了一会后,老师让我下水,自己示范一遍,又说先划手的动作,再踢脚,然后抬头吸气,手向前伸,又埋头潜水,每次先练习一次,到后来一次一次得增加,到五次后,老师让我能游多远就有多远,这次,我既然一次不停的游到了对岸!别提我心里有多高兴了!老师让我练习多次背浮便一天减少一个,练了四天,背上什么也不背了,竟能游多远就有多远!

  游泳不仅让我强壮了身体,还让我明白了一个道理:做一件事情要坚持不懈,勇于拼搏,才能成功。

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