四年级描写雪的作文

时间:2023-05-12 16:21:56 四年级作文 我要投稿

关于四年级描写雪的作文合集10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的四年级描写雪的作文10篇,希望对大家有所帮助。

关于四年级描写雪的作文合集10篇

四年级描写雪的作文 篇1

  冬天到了,雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来,大雪下了整整一夜。

  早上,我推开窗户,到处都是白茫茫的一片,仿佛是雪的海洋,就连光秃秃的树枝上也都压满了厚厚的积雪,一颗棵像雪松一样,耸立在雪地里,漂亮极了!

  我和妹妹相约好一起去雪地里玩,我们用积雪堆了一个大大的雪人。雪人的鼻子长长的',是用胡萝卜做得呀,眼睛黑黑的,是用葡萄做的,我们还给雪人戴上了一顶漂亮的帽子,它的脸上还洋溢着灿烂的笑容。

  我心想:要是冬天不过去那该多好呀!我们堆的那洁白无瑕的雪人也就不会融化了。

  啊!冬天雪景真美呀!我爱这美丽的冬天!

四年级描写雪的作文 篇2

  雪是晶莹、美丽、纯洁的化身。一提起冬天人们便会不由的想起那凛冽的寒风还有那晶莹剔透的雪。好像不下雪就不像冬天似的!所以一到冬天我就格外的盼望着下雪!

  这不,盼着盼着,雪就来了!今天早晨,一推开门,耀眼的光芒刺的我眼睛都睁不开了,啊!好一派雪后风光。田野、山川、河流一片银装素裹,房屋、电线、街道犹如巨蟒缠身。一阵风吹来,它化作点点玉屑,如烟、如雾、如尘在阳光下飞舞着、旋转着,往日的绚丽多彩的大地变成了粉装玉砌的世界。不一会,又下起了雪,一朵朵、一簇簇,像银花、似白蝶,漫天飞舞。我便飞快地拿起衣服冲出门去,伸出手接起了一片雪花,我手捧着这小小的.六角冰凌,这个半透明的水晶物体,不由地惊叹到:“好漂亮啊!”它的每一根绒毛都好像被精心地雕琢了一番。当我还在细细地品味它的美好时,它已经悄悄地融化在我的手掌心里了!

  我喜欢雪,不仅仅是因为它的纯洁美好,还因为它能滋润着冬天的土地!因为“瑞雪兆丰年”嘛!啊!雪之韵!

四年级描写雪的作文 篇3

  那鸟语花香的春,我不喜欢她,她太温暖;那骄阳似火的夏,我也不喜欢她,她太过于热情;那黄叶漫天飞舞的秋呢,我也不爱她,她太深沉;只有那漫天风雪的冬,那鹅毛大雪的冬,那冰天雪地的冬为我所爱恋。

  快看,外面下起了鹅毛大雪,好美呀!犹如天女散花似的。外面的汽车、房屋、大地,仿佛被冬娃娃披上了一层银纱,穿上了一件雪白的`棉衣。

  天空中的雪花盘旋着,追逐着,就像一群群快乐的小天使在天空中玩耍。

  雪景真美!我还喜欢冬天的雪景!

四年级描写雪的作文 篇4

  清晨,我打开窗户,看见下雪了,我心里十分高兴。

  雪花在空中慢悠悠地飞舞着,像鹅毛一样,飘飘扬扬,轻盈潇洒,洁白无瑕。看看楼顶,已经完全被胭脂粉一样的雪盖住了。一瞬间,万物都变成了粉妆玉砌的世界。

  我来到雪地里,脚踩在松软的雪地上,雪地发出了“咯吱咯吱”有节奏的响声。晶莹的小雪花轻轻飘落在身上、脸上,凉丝丝的真舒服。我仿佛置身于美丽的童话世界。千变万化的雪花,有时像片片花瓣飘飘荡荡,有时像缕缕柳絮轻歌曼舞,有时又像朵朵杨花前拥后挤。在天地之间,为我们挂起了雪帘。小路上就好像铺了一层白色的地毯,又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色、纯洁的图案。脚下的.积雪随着我的步伐,好似唱着节奏鲜明欢快的歌曲。

  雪下的很大,我便想堆一个雪人。我先拿了一堆雪放在地上,拍打起来。虽然很困难,但我还是很开心。随后,我又做了一个圆圆的雪团放在上面。没有眼睛怎么行呢?我拿了两颗花生米放了上去,按了按,又拿了两根小树根叉了上去。哈哈!一个活灵活现的雪人出来了!

  冬天真是一个快乐的季节!

四年级描写雪的作文 篇5

  每年的冬天,你的家乡是否会下雪。我虽然不知道你们哪下不下雪,但我们这里每年都会下雪,虽然不是很大。每年必定会下一场雪,虽然不像北方的雪那么的·大。盼呀盼,终于盼来了今冬的第一场雪。雪是那样美丽圣洁,是那样勇于自我牺牲,还给人们和动物带来了无穷的快乐。雪是美丽圣洁的。雪像钻石,是那样晶莹剔透。雪花从天而降,飘落在地上,不一会儿,家乡变成了银装素裹的世界。从远处眺望,雪像是给大地铺上了一层白白的地毯。人们踩在上面会发出“咯吱咯吱”的声音,好比那天籁之音还要醉人,难怪有诗这样写道“此曲只应天上有,人间哪得几回闻。”山上的雪厚厚的,看见山路那么寂静,真是“千山鸟飞绝,万径人踪灭”呀!

  纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子,飞向各地。我像外望去,雪花像魔术师,把大变得认不出来了;雪花像小画家,它大笔一挥,大地就变成银白的世界。看到外面的景色,我情不自禁地跑了出去。雪花飘落在脸上,痒痒的`,有的还调皮地钻进了我的衣领,凉丝丝的。我把手伸出去,雪花落在我的手上,我刚要仔细端详一下,雪花便和我玩上了捉迷藏,只留给我一滴小水珠做礼物,自己却不见了影子。

  雪后,太阳公出来了,天变亮了,地面铺上一层“雪毯”。太阳照到雪地上,映出了一道道七彩的光。我走在雪地上,雪发出了“吱吱”的声音,仿佛在和我说悄悄话。大雪过后孩子们高兴的奔了出来,三个一伙,五个一群,大家都欢笑着玩了起来,打雪仗、堆雪人:团一个个雪球,趁对方不注意,猛地一抛,打在身上。嘿嘿,可真调皮。堆雪人:石头做眼,萝卜做鼻,树枝做嘴巴,再加一个雪白的身子,一个雪人就做好了。孩子们在雪地里跑着、奔着,天空回荡着他们的笑声。家乡的雪怎能不让我心生爱意呢?

  冬天下雪的日子,我喜欢漫步在这白雪的世界,就会被这雪的伟大精神所感动、所震撼。啊,家乡的雪给孩子们带来了欢乐,给大人带来了丰收,给冬天带来了活力,我爱家乡冬之雪!

四年级描写雪的作文 篇6

  雪,白茫茫的。它像春天的桃花,夏天的荷花,秋天的菊花,冬天的仙女散花!自从三年级学了《瑞雪》这篇赞美冬雪的课文后,我就更喜欢雪了,更想看到雪了。

  隆冬的一个早晨,同学们向往常一样,穿着棉衣,围着围巾,戴着帽子来到学校。不过,今天的天气显得格外寒冷,突然,我惊奇地发现外面下雪了!

  雪越下越大,给山上披了件迷彩服,远处的山上都白茫茫的一片,分不清是雪还是雾了,如果再高些,就像日本的富士山、祖国的喜马拉雅山和珠穆朗玛峰了。不一会儿,屋檐上也盖上了一层厚厚的棉被,连地面上都有一些雪的痕迹了。盼星星,盼月亮,终于盼来了放学的清脆铃声。我背起心爱的小书包,冲出了见不着雪的教室,跑出了这幢不含有雪的教学楼,来到了真正充满雪花的天堂。

  时间匆匆地来,匆匆地去,丝毫不肯停留,一回到家,就已是黄昏了。我连家门都顾不了进,一口气冲下楼,高兴地玩起雪来。我一直想尝尝雪的味道,现在机会来了,怎能错过?我仰起头,张开嘴,让雪白雪白的雪花跳进我口中,好让我“大饱嘴福!”可雪花就像一个个淘气的小娃娃,怎么也不肯成为我的“口中餐”,最多也只会飘到我的嘴唇上,好似两个相同的'磁极互相排斥。我干脆从树叶上扒下一块干净的雪,放到嘴里。一尝,哟,凉丝丝的,滋润了我干燥的小嘴。

  正好,楼下有一些小朋友也在玩雪,我也加入了。提了个建议,去打雪仗,经过伙伴们的一致赞同。我先从车字上扒下一团厚厚的雪,捏成一团。刚开始,我没经验,因为用力过猛而把雪团捏碎了。第二次,我吸取了教训,轻轻捏,就这样,做了好多个。“对战”开始了,我们进行了激烈的“斗争”。我原以为我们会打得满身都是水,可没想到雪一打到身上就掉了下来。结果,我们队赢了!

  又有人提议堆雪人。我们滚了两个雪团,一个大,一个小。大的做身体,小的做头。我们把“头”小心翼翼地叠到“身子”上去,又用纽扣做了眼睛,用红萝卜做鼻子,用扫帚做双手。这样,一个雪人便完工了。大家都围着雪人拍手叫好。一阵风吹来,把我们的雪人吹得东倒西歪,惹得我们捧腹大笑。

  虽然这次下得雪没书上的瑞雪大,当绝对比瑞雪要美!

四年级描写雪的作文 篇7

  冬天来了,我最爱家乡的雪景了,我的家乡是在山东,那里的冬天美极了!

  我的家乡一到了冬天,那里的孩子就停下手中的纸和笔,纷纷跑出门外,欣赏这美丽的雪景。他们有的打雪仗,有的堆雪人,有的站立在自家的台阶上欣赏一年一度的美丽的雪景。

  我的弟弟也站在台阶上,欣赏这如置身与童话般的雪景,尤其是我,完全被陶醉了:一眼望去,一片洁白。房屋上,树上,地上都堆满了厚厚的白雪,几个孩子在雪中嬉戏,玩耍。弟弟推了推我, 说:“哥,咱们去堆雪人吧!”我高兴地说:“好啊,好啊!”

  走下台阶,我们先用铲子送雪,然后把雪拍成小山一样,把上面拍平,再做了一个大圆球,用铲子放到上面,然后回家拿了两个五子棋的黑子做雪人的眼睛,一个胡萝卜做鼻子,一个小桶做帽子, 一条绳子做嘴巴。这样,一个可爱的`小雪人就堆好了。

  这时,鹅毛似的大雪从天空中飘落下来,我伸出红润润的手,接住了好几片雪花,我把它们捧在手心里,它们就像棉花似的,软绵绵的,凉凉的,很舒服。

  我回到家里阳台上,远眺,雪花漫天飞舞,像洁白的天使从天空中飘过来,落在了树上,落在了屋顶上,也落在了我们堆的雪人的“帽子上”。给我们送来了希望,也送来了丰收。在这如梦的仙 境中,我不禁想起了大诗人岑参的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

  啊,这就是我家乡的雪景,家乡的雪景可真美啊!

四年级描写雪的作文 篇8

  雪,伴随着寒流降临到人间。随着寒流的到来,大家不由地期盼:“雪,你快来吧!”

  雪,每次总是悄悄地降临到人间,也可以说是:“润物细无声”,一夜醒来,外面已成了雪“花”的世界。

  不知不觉,小雪正在漫天飞舞,轻盈又舒缓,仿佛一朵朵花瓣随着一股旋风转着呼拉圈后落在了地上。雪纷纷扬扬从天而下,亲吻着久别的大地,是那么的典雅:像烟一样轻,像玉一样莹,不知不觉就已经被陶醉了。这朵花晶莹透亮,好似珍珠一般,我不由得感叹:这真是“满城尽带雪中花呀!”。

  又一年腊月,又一年瑞雪纷飞。当我还在睡梦中时,雪已经成千盈百地从天空中一跃而下,跑到树叶上,跑到马路上,跑到车棚上……树叶似乎很眷恋这朵白色的水仙花—雪,挽留住了它,雪晶莹,冰清玉洁,芬芳而优雅,被树叶托着,仿佛一道大菜,给世界镶上了一层银纱,给它们的母亲—大自然一份光彩,给沉睡的山爷爷披上了洁白的.棉被,给倒下的小草披上了带有水仙芳香的围巾……

  当它们落在地上时,很快就化了,所谓“入口即化”吧,仿佛大地张开了嘴巴,用力张开鼻孔,品味着雪的甜蜜,吮吸雪中花的芬芳。

四年级描写雪的作文 篇9

  今天,我们崇明下了一场大雪,这场雪可是50年以来我们上海最大的一场雪!

  洁白无瑕的雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来,宛如一只只小银蝶在空中翩翩起舞。那漫天飞舞的雪花又像梨花瓣、鸭绒、鹅毛,有大有小,悄无声息地降落下来。呵!小雪花们都呈六角形,像是冰雪姑娘精心剪的窗花赠送给人间。啊!雪花有片片飞絮的轻巧,有点点晨露的晶莹,还有丝丝秋雨的细密。我还发现,雪花还像游遍世界的小伞兵和可爱的蒲公英,漫天飞舞,像无数小生灵在空中舞蹈。

  雪花给房屋送了一顶帽子;为稻子们盖了一层厚厚的棉被;雪花给树木盖上了桂冠,远远望去,树木成了一个巨大的“奶油冰激淋”。整个世界都成了白色,像一幅美丽的画卷,真不知是哪一位粗心的画家,在这样绚丽、美丽的画上漏写了名字,让我看不出是哪一位高手能画出如此夺人眼球的画。

  下这样大的雪,可把孩子们乐坏了!你瞧,他们有的`堆雪人,堆的雪人有高有低,有胖有瘦,可爱极了;有的打雪仗,把大大小小的雪球在空中扔来扔去;有的滑雪,有的……

  雪纷纷扬扬地下着,它像玉一样润,像雾一样轻,它们无拘无束地游荡着,给大地慢慢换上银装,啊!明年一定是一个丰收年!

四年级描写雪的作文 篇10

  春天,大地一片翠绿;夏天,大地五彩缤纷;秋天,大地瓜果飘香;冬天,大地白雪一片。一年四季是如此美丽,虽然各有特点,但我最喜欢的,还是那纯白的冬天。

  一连下了几场大雪,大地白茫茫的,到处是银装素裹的世界,小雪花有时还在天空展示它独特的舞姿。站在马路边,勤劳的环卫工人早已把马路打扫的干干净净,路人们也不会担心来个“嘴啃雪”可就算这样,调皮的孩子们却非向有雪的地方走,去干什么?打雪仗呗!看他们像一个个笨笨的小熊,边玩边倒,倒了又爬起来,又倒……让你笑个不停。

  可这时我却没有参加进去,因为我被山上的`雪景吸引了:一棵棵松树身着白大衣,在寒风中傲然挺立,虽然山上这时基本只有冬青和松树了,但大批的冬青一经白雪点缀,就变成了一个个批着白纱的新娘;一些枯树,早也有了新的“叶子”高兴得随风跳舞呢!这时落叶怎么能示弱,它借助风,让自己满天飞,当然也成为了一道风景线。

  美丽的冬天让我着迷,这当然有雪的功劳,你也想看这美丽的景色吗?那就快快走进大自然吧!

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