精选四年级想象作文集合10篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级想象作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级想象作文 篇1
“哎呦，疼死我了！”小暖揉着自己摔痛了的小屁屁，大声抱怨道。
“呃……虹月，你的法术怎么还是这么差啊？”蓝色月甜心用手弹了一下红色月甜心的脑袋。
“呜呜……人家本来法术就差嘛！当初是你们逼我使用穿梭宝盒的啊，现在还怪我……呜呜……”红色月甜心捂着长出一个红彤彤大包的脑袋，委屈地说。
“哎，算了，虹月也不是第一次这样了，惏月算了吧……”绿色月甜心用手扶着自己的小脑袋无奈的看着眼前这两个月甜心。
“好吧，看在葎月的面子上，我就饶了你。但是，你下次如果在这样，哼哼，别怪我不留情了。”
“好了好了，别闹了，该去见逸阳殿下了。”桃红色月甜心说道。
“哦！对哦，差点忘了呢，得赶紧去。”虹月一拍脑袋恍然大悟的说道。
“走了哦，对了，桃月，那个女孩呢？”黄色月甜心拉着桃月叫众月甜心准备走的时候，突然想起了被她们所遗忘在角落的小暖。
“凰月，你别找了，小暖在那儿呢！”紫色月甜心拉住凰月飞来飞去寻找小暖的身影，用手指着小暖对她说道。
“哦，原来她在那儿啊。谢谢你啊，荢月。”
“好啦，别磨磨蹭蹭的，快飞啦！”凰月飞过去拽住正在专心揉自己屁股的`小暖，对她说道。
“啥，你说虾米，‘飞’！”小暖听到凰月说“快飞”二字给吓了一大跳。
“怎么‘飞’啊？我又没长翅膀，总不可能你们给我弄个像哈利波特的飞天扫把吧？”小暖在惊奇之余，不忘好奇的问了一下。
“当然是这样飞咯！”众月甜心（不包括银色月甜心）一起拽起小暖向天上飞去。
“啊啊！老妈救命啊，谋杀啊！”小暖被众月甜心“拽上”天空后，又开始了她那女高音尖叫。
十分钟过后……
“终于到了，还好赶上了，不然就惨了，累死了。”众月甜心（不包括银色月甜心）在把小暖拽到目的地后，一个个累趴在在地上。
“怎么不飞了？接着飞啊，好好玩啊，我们接着飞嘛！~”小暖在体验“飞”后完全迷上这种“飞”。
“你还想飞？你，你……”虹月趴在地上，用手颤抖的指着两眼冒红心的小暖。
“怎么了，你们怎么都成了这样？”小暖还不容易从“飞”的刺激中缓过劲来，发现众月甜心（不包括银色月甜心）都以十分不优雅的姿势趴在了地上，也发现了那个一直没说话的冷冷的唯一属男性的也是唯一个漂浮在半空中的银色月甜心。
“你是谁啊？你好厉害啊，没跟那几个趴在了地上的‘人’，一起趴着，我们可以做朋友吗？”小暖又眼冒红心的对银色月甜心说道，并伸出了右手。
银色月甜心冷冷的看了小暖一眼，转身飞进了身后的那座宏伟辉煌的城堡里。
“呃……”小暖尴尬的收回了手。
“小暖，你不必在意，音月从来都是这样的。”荢月从地上飞到小暖的面前对小暖说道。
“为什么啊？”小暖好奇地问道。
“因为他只对逸阳殿下好。”惏月也从地上飞到小暖面前。
“谁是‘逸阳殿下’啊？”小暖又问道。
“他是……”
“逸阳殿下到！”
荢月还没说完，一群侍卫和一个衣着美丽的帅气男孩，男孩身后跟着七个阳甜心，和音月出现在了小暖的身后……
四年级想象作文 篇2
我是一只彩色粉笔，从加工厂里出生，我就成了粉笔大家庭里的一员。接着，我又被送进了一个四周密封的黑匣子里。被一个人类装进了一辆大卡车里。十几分钟后，我和同伴被送到了一个教室了。从此，我天天为同学们服务。
有一天，我被一个冰冷的感觉惊醒了。奥，原来是语文老师的一只手把我抓了起来，那满面寒气使我受不了了，我惊得大叫：“啊!”这时，我看见讲台下躺着一位面色苍白的老爷爷。他突然对我说：“孩子呀，我们大家族的每个成员都难逃被腰斩的'噩运。你要小心一点啊!”说完，老前辈就咽气了。“爷爷!——”我发出了一声撕心裂肺的叫喊，“爷爷，我不能没有您!”老师开始写了。我在心里念叨着千万别用力，千万别用力!哪只，它怕啥就来啥。老师一用力，我就被老师截成两段了。呜呜……后来，我的上半身被一个顽皮的小男孩踢到了草丛里，而下半身上的粉一点一点的分离了开来。到最后，我的下半身已经化身为乳白色的水了。
后来，我拖着上半身在草丛里走啊走，不知有多么人从我身上踩过，不知有多少人从我身上跨过，我仍然坚持不移的走下去。……终于，在一个陌生的小女孩的帮助下，我拖着疲惫不堪的身躯。最终见到了以前和我在一起的部分同伴。没遭毒手的同伴告诉我，自从我遇难了。以后，老师发现粉笔少了很多，结果让全校同学在全校找粉笔，所以我们同伴们才能相遇。在心里，我十分感激这个班主任的关心。
今天，我在这里呼吁大家：请爱护粉笔，珍惜粉笔!
四年级想象作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了20xx年了。现在的教室跟以前的大不相同，现在有电子学习桌，电子笔，电子自动门等等，各种先进的学习用品。
室外有电子机器人保安巡逻，十分安全。在操场随处可见有保安在工作:打扫卫生、修剪花花草草、检查有没有凹凸不平的地面，如果有，就会立刻铺平。
上语文课的.时候有专属教室，电子自动门门口有一个检测仪，只要检测到你的脸们就会确保百分之百的安全，自动开门;课桌上已经不用本子了，每个电子学习桌上有电子学习屏，只要有什么需要，只要在电子学习屏上写出来就好了。
上数学课就更高级了，上课时老师写什么都会发在电子学习评上你需要验算纸的时候，你只要说一声验算纸电子学习屏上就会自动转化成验算纸，你需要时，它自己会变回来。
上英语课时，门口有一个电子英语说话机，见到你，他会根据早上、中午、下午，向你问好，教室里有个电子听力机，只要老师说第几单元听力部分开始电子听力机就会开始读。
音乐教室里有电子播放器，只要你想唱什么歌，你给老师说，老师就会对电子播放器说播放什么歌电子播放器就会放那首歌。
美术教室里有电子国画专属颜料、电子国画专属纸、电子国画专属毛笔，只要你需要哪一个，只要对电子屏上说需要什么东西，就会自动给你拿。
体育课也有专属教室，教室里有:电子障碍跑道、电子健身器材，在教室里有电子机器人保安保护学生安全。
这就是未来的学校，一个充满科技的学校。
四年级想象作文 篇4
今天，我和朋友们一起来说未来的什么，他们有的说未来的机器人，也有的说未来的笔等等，我说未来的教室，之后我和朋友们进行比较，看谁想得最好、最多、最有威力。
未来教室的门，它可不是一般的门，是有摄像头的，不仅能分辨出你是不是这间教室的学生，还能判断出你是不是好人；这个门还是无色的，晚上的时候，如果不是事先知道安装位置，坏人是发现不了它的，即使坏人偶然碰到了它，那个门就会发出强烈的电流，将坏人电倒。
未来教室的黑板，它可是不再需要讲台和粉笔，也不再需要黑板擦的，当老师要板书时，只要老师发出板书指令，念出需要板书的内容，黑板就会自动显示字迹；当老师发出隐藏指令时，黑板上的字迹就会消失；而当老师发出再次显示指令时，原先黑板上的内容又会按照指令要求进行恢复。
未来教室的窗户和窗帘，都是职能型的`，既可以自动调节教室里的亮度，又可以自动开启和关闭；既可以防止学生们玩耍时爬上窗台摔伤，又可以防止小偷和坏人从窗户外怕入教室。
未来教室的课桌和座椅，他们有隐身功能，平时是看不见的，特别是到下课后，桌椅就自动隐藏起来了，这让教室一下子变得宽敞起来，为同学们的课余玩耍提供了很大的活动空间，特别方便同学们打扫教室卫生，能让教室很快变得干净、整洁。
我说完未来的教室，朋友们有的说未来的机器人会吃会喝，有的说未来的笔会带着人飞行，简直是五花八门。可是比较起来，你说是未来的教室赢呢，还是未来的机器人和未来的笔赢呢？
四年级想象作文 篇5
我叫钢笔，他叫圆珠笔，我们是一对好兄弟，整天躺在文具盒里，一变让小主人随时使用。
我嘛，长得不怎么样，圆柱形的身体，头粗腿细，带着一顶高高的帽子，这顶帽子太大了，把我的嘴都罩在帽子里。脱掉我身体外那个特别硬、特别厚的盔甲和一层薄而坚固的内衣后，便露出我的“庐山真面目”一个又薄又软的胶皮管套，那可是我的肚子，是我全身最重要的.地方。如果没有把这儿保护好，那我可就“一命呜呼”了，只等在垃圾桶里度过余生吧!“哎呀!怎么没墨水啦?”别急，只要你找来我的妹妹――墨水，让他给我肚子里灌些水，我就能在纸上愉快地奔驰了。我能在纸上写写画画，完全靠我的嘴，把肚子里的水吐出来，我才能在纸上画下一条又一条清晰的痕迹。
他是我最要好的兄弟――圆珠笔，我们俩总是呆在一块儿。和他在一起，我那身“土里土气”的装扮就太逊色了。他们千姿百态，衣着华丽，瞧，有头带戴蓝帽的，有身穿红衣的，还有脚踏黑鞋的，个个美丽动人，像开服装展览会一样。和我相比，他们的内部结构就简单多了，有的只在只是在中间插一根油笔芯，拔了帽子就能写;有的油蕊上还有两个小耳朵，上面套一根弹簧，按一下帽子，油芯应声而出，就能写了。如果油芯用完怎么办?这可不能吸水呀!没关系，换一根油芯就一切“OK”了。
“哎，来了!”小主人叫我们呢，我们得赶快去了。再见！
四年级想象作文 篇6
我想发明一种神气的衣服，它有着神奇而奇特的功能。 这种衣服有许多色彩多样的纽扣，有红的、黄的、绿的，如一串色彩鲜艳的晶莹珠子。
如果感觉有点热了，想调节下温度，就按黄色纽扣，它就会立刻根据外面的气温来调空衣服内适宜体温的温度;如果你觉得衣服大小有点不适宜，就按下绿色的纽扣，它就会根据你的体型来涨缩衣服大小;如果你觉得式样不满意，那你按下红色纽扣，然后语音输入想要的新款式，等十秒种后，衣服就会神奇的变成你描述的款型哦;如果你想遨游下天空跟云儿追逐下，就按下蓝色的纽扣，衣服就会长出一对干净白亮的大翅膀，然后会依你指示飞到你想得的.地方;如果天下雨了，你只要按下青色的纽扣，就会弹出一顶帽子，戴上帽子后什么就会升起一把可爱的蘑菇伞，为你遮阳挡雨。
虽然这只是想象，但我相信，在不久的将来，在我们的日新月异的科技发展下，我这未来衣服一定会穿在我们身上的!
四年级想象作文 篇7
有一天，我在房间里预习课文。忽然，我书桌上的小马越长越大，最后，竟然长得比我还高了。
它的眼睛，像两颗明亮的翡翠一样。全身大多都是像雪一般白色，只有尾巴是五色的，像一座小彩虹桥，还长着一对蓝色的、像海水一样的翅膀。它看到了我，面带微笑地说：“快上来吧，我带你去一个有趣的地方！”
于是它跪了下来，我轻松地跳了上去，它扑腾了几下翅膀，从窗户飞了出去。
它带着我飞呀、飞呀，飞到了一个空中世界，大地是软绵绵的棉花做的，大树是棒棒糖做的`，这里真是一个甜蜜的世界！我吃得开心时，它就不停地在原地小跑；伤心时，它就从那两潭秋水般的眼睛里流出了泪水。
时间过得真快呀！傍晚降临了，时间也不早了，小飞马带着我飞回了家……
四年级想象作文 篇8
时间过得真快，转眼间已经到了20xx年。
这时，我刚满30周岁，已是一名中国科学院的院士，光荣地成为了一位年青的中国科学家。这时，我刚从美国留学回来，一下飞机，便火速赶往中科院，来到我的实验室，马上扑入实验，研究发明世界上最先进的JL-100飞行器。我研究的JL-100飞行器时速可达12万公里，比现在的汽车快1000多倍。这个飞行器一器多用，既能当汽车，又能当轮船或潜艇，除了这些，还能当飞机，甚至飞船。人们驾驶着它周游世界，也能到太空里游玩。经过几十次、上百次的试验和论证，飞行器，终于研制成功了。据专家测定，它比美国的航天飞机还先进一百年呢！我高兴地欢呼雀跃。
一天，我驾着飞行器，载着父母和亲朋好友，到太空里傲游。在太空中，我看到地球上工厂上冒着黑烟，垃圾成堆，里到处是白色的塑料袋，污染严重，我心情非常沉重。
不久，我又发明了净化器和垃圾处理机器人。净化器能净化空气，分解出大量氧气，对人有利无害；机器人能将所有的垃圾进行分类和二级分化，一级分化后，可以制作出塑料，二级分化后可以制作出固体环保砖，用于建设21世纪最高的`摩天大楼。
我在科学的道路上，象一只不知疲倦的老黄牛，默默地奉献着，向更高的目标攀登。
四年级想象作文 篇9
一天早晨，我从睡梦里醒来，惊奇地发现：我整个人竟然漂浮在空中了！
“难道我会飞了？”我不相信地问自己，“这是不是在做梦？”我使劲掐了自己一下。“哎呀！真疼！”我忍不住喊了出来，“哈，原来这不是在做梦！我能飞喽！”我高兴极了，在空中自由摆动。一会儿借着墙壁蹬了出去，一会儿又在空中旋转……真是又惊又喜！
嬉戏了一会儿，突然想起自己还没有刷牙。我吃力地“游”到了卫生间，推开门，呀！不得了！牙刷、杯子、毛巾飞得到处都是！我好不容易捉住了牙刷和杯子。打开水龙头，这些原本听话的水滴们一夜之间竟变成了调皮的“野孩子”！它们根本没有“光顾”自己本应该去的'场所，而是松散地东游西荡！我一看没法刷牙了，索性不刷了吧！于是我推开门去看看外面的新世界。
“走”到外面，眼前的景象让我惊呆了：到处都是漂着的东西，有毛巾、树木、巧克力、锅子、衣服、书本……应有尽有，简直就是一个杂乱的百货商场了！这时，我突然看见天空中竟然漂浮着杨利伟叔叔！好激动!我想跟他打个招呼，可无论我怎么喊，他也听不见。无奈，只得到别处去。可是，我发现自己的身体竟不听使唤了：我要向前，它却朝右；我要向右，它却向前……
正当我万分着急的时候，引力突然回来了！我安安稳稳地站在了地上。再看看周围的一切，也都物归原地了。这时，我看见好朋友小詹走过来。我连忙问他怎么回事。他说是引力请假半个小时，去外星球做客了，刚刚才回来。我们欢天喜地，欢呼着庆祝引力回来了！
四年级想象作文 篇10
“嗷呜～好冷啊！”我大声哀号着。“跑五圈！”体育老师望着缩手缩脚的我们宣布道。一听这话，我立马打了个趔趄，软绵绵地倒在身后那位同学身上，于是一段“感动中国”的对话开始了——
“啊！你怎么啦？”
“我脚扭了，太遗憾了，我最喜欢的体育课没法上了。”
“怎么办，可怜的孩子？”
“上不了体育课是我人生最大的遗憾啊！”
“没事，我会陪你的！”
“我太感动了，you jump i jump!”
“哦～”
旁边的同学习以为常地评价道：“略显浮夸的演技。”
不过，演归演，谁也没有胆子不去跑步。
刚一起跑，我就力不从心，双手软绵绵，双脚都快抬不起来了。后面的同学慢慢追上了我。一位同学便追上我一边说：“哎呀，我们都快超过何鸿睿了！”我惊喜地一回头，果然发现耐力堪比南孚电池的体育委员何鸿睿正在我后面，顿时满血复活，难道我穿越了？
仔细一看，他的跑法和我的大不一样，我是侧身像只螃蟹一样横着跑，他就摆臂摆得很上，脚就像是高抬腿一样的`动作，我疑惑地往前看，只见一些和我一样当“螃蟹”的同学经过老师后，立马改成了何鸿睿那样的跑法。我心中掠过一丝不详的预感，难道说…
“啊啊啊！一次元遇上了异次元！”
与我擦肩而过的何鸿睿听了我的狼嚎，一边跑一边用“何氏风格”教训我：“吵什么吵！快跑步啦，哼！”
我望着充满宇宙能量的何鸿睿，喃喃自语：
“果真有着彪悍的正能量啊。原来，
地球人都欺负我！”
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