四年级足球作文

时间:2023-05-28 09:46:13 四年级作文 我要投稿
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精选四年级足球作文集合六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的四年级足球作文6篇,希望能够帮助到大家。

精选四年级足球作文集合六篇

四年级足球作文 篇1

  星期二下午课堂活动课,陈老师率领我们展开了一场别开生面的足球赛,是1、2、3小组的男生vs4、5、6小组的男生,战斗异常激烈。

  由于我们拥有人数上的优势,再加上陈老师也加入了我们这组,经过一场白刃战,很快我们进了一球,可是对方的进攻也非常猛烈,曾三番五次把球踢到我们的球门边,幸好我们的守门员陈鸿泽大将,英勇善战,多次击退了对方猛烈地进攻。

  对方以作战迅速而闻名我们班。毛子怡和雷贺淳是他们队的主将,我们队进球后不久,他们也很快追平了比分,目前场上比分是1:1平。谁都想再赢一球,来鼓舞自己队的士气。我们队的.叶欣杰、翁凌逸和蒋俊杰大将穿梭在战场上,士气高昂,一路上过关斩将,直逼对方球门,踢了好几个球,对方守门员支持不住,终于我们队又得了一分。

  这时对方的毛子怡和雷贺淳,当机立断冲到了前线,他们开始围追堵截我们队,雷贺淳一脚射门,眼看球就要进了,陈鸿泽把球扑出了球门外,送走了这一个危险的射门,让他们的进球计划再一次落空了。

  我们再一次把球运往了前线。用我们精湛的射门技术让对手的守门员闻风丧胆,叶欣杰大将将球送往对方的区域,在中途遇到了对手毛子怡大将有力截击,不过叶欣杰大将还是圆满完成任务,把球送向了对方的球门前,在欢呼声中我们又进了一球。

  对方也不甘示弱,在毛子怡的配合下,雷贺淳在球场上巧妙穿梭,一度战胜了我们队的后卫,不得不让他们连续进了两球,终于和我们打成了平手。

  最终我们的比赛打成了平手,虽然未分胜负,但是精彩的过程让我回味无穷。

四年级足球作文 篇2

  在一个烈日当头的中午,我们迎来了热血沸腾的校园足球联赛,我们的对手是602班的球员。

  我们提前入场,在那儿看三年级小朋友们踢足球,看着他们那虎头虎脑的样子,简直萌翻了......终于,裁判叫我们上场了。我作为队长,要和602的队长通过掷硬币来选择球门和发球结果是上半场,我们选球,他们选门。

  开始了,我们一号传给三号,三号在把球传给二号,在传球的过程中,球被对方的二号抢走,再传给一号,把球带到我们这边,我们的四号过去,一脚就和对方的一号杠上了,球飞了,我们的三号乘机把球抢过来,他们的五号来抢球,我们三号把他溜得晕头转向。突然一下传到一号那去,一脚,耶!进球了......下半场时,他们的压轴上场了,有了他,二班的.形势也好转了一点。在我方一号和对方的压轴五号在抢球,我方一号不小心把球踢到一边,被二班的五号抢走。

  他把球踢到我方的禁区,想射门,这时传来了队友的声音:“凯乐,加油!守住!”得到队友的鼓励,我一下子猛了起来,上去和他硬杠,球一脚就飞了,飞到了队友的身边,队友正好离球门不远,一脚球又飞了,因为对方的守门员太矮,所以球从斜上方飞进了球门。顿时,我们的队员欢呼起来。

  我们胜利了!这一次足球联赛,让我们热血沸腾,同时也是对我们的一次锻炼!

四年级足球作文 篇3

  你们知道我最喜爱的体育项目是什么吗?就是足球。

  踢足球可以使我们的身体比以前更加强壮,更加健康。我们都会踢足球,可是,你们知道吗?学踢足球看似简单,其实是一件很困难的事。就跟我刚练足球一样,教练让我们比赛颠球,而我却在旁边踢着玩,因为我根本就不知道什么是颠球。教练看见了,瞪着我说:“你怎么不颠球啊?去翻二十个跟头。”为了学会颠球这个基本功,我被教练惩罚了很多次。

  每到体育课,体育老师就会让我们全班学生每人拿一个足球练基本功。其中有绕杆。就是在场中间摆放七八个障碍物,每一个障碍物代表一个人,要把这些障碍物全绕过去,练绕杆的目的主要是练过人技术。

  我也不知道为什么会迷上足球,我看电视要看球赛,玩电子游戏也和足球有关,如同一位忠实的足球爱好者一样,处处不离足球。也许是因为踢球时那种酣畅的感觉;也许是球星身上耀眼的`光芒和足球比赛中球球迷们的激情,又或许是足球给了我力量和荣誉。

  我爱足球,我想成为一名职业球员,为中国足球争光!

四年级足球作文 篇4

  我们学校一年一度的科技节快到了,我和周渲淇选报了“水上足球”项目。

  盼星星盼月亮,终于盼到了比赛的日子。那天下午,我们参赛的选手赶到学校的航模池。老师先告诉我们比赛规则:先由抽签决定和哪个班比,一人操纵一艘船,当老师把乒乓球洒下来时,我们要去抢球,然后进球门就能得分,最后哪个班得分最高就算获胜。开始抽签了,我们班和301班比。

  等到我们班上场了,我飞快地跑到摇控器前和周渲淇一起准备就绪。“开始”!随着老师一声令下,我立刻操纵船去抢球。“耶”!我们居然抢到了三个球,心里有点沾沾自喜,于是我快速摆弄摇控器准备向球门冲去,哎呀!我操纵不当才进了两个球,只得了两分,虽然感觉有点失落,但我清楚地知道这个时候必须要调整好心态。这个时候,我偷偷看了一眼对手的情况,只见他们连一个球都没进,这下我更有自信了。于是我们继续去抢球,这次抢到了5个球,心想不能再失败了,就快到终点时一不小心又掉了两个球,但还有时间,我们可以再接再厉……就这样经过我和周渲淇的努力,最终我们班以11比9打败了301班。胜利的'喜悦让我们兴奋地一蹦三尺高。

  科技节不仅给我们带来了无穷的乐趣,也开发了我们无限的创造能力。

四年级足球作文 篇5

  “踢足球喽!”放学后的几个孩子,蹦蹦跳跳地来到了一块空地上。他们分成两伙,把书包和帽子搁在了一旁,分好工后,大家各就各位。旁边的小弟弟小妹妹看见了,纷纷坐在旁边的木椅上。嘿!连戴着黑帽,穿着皮鞋的大叔叔也来了。一场精彩的足球赛就快要开始了!

  足球赛终于开始了,双方的队员们在这块小小的空地上奔跑着,他们你追我赶,好像对方脚下的足球是自己的家传宝贝似的。

  看啊!那个小男孩就是守门员。小守门员脸涨得通红,就像成熟了的苹果一样,双眼凝视前方,双手拄着双膝,大口大口地呼着气,时刻准备“迎接”足球的到来。咦?那个穿红衣服的.小男孩是谁?叉着腰,板着脸,是裁判吗?对!只有裁判才会那样神气!

  足球像是奥运火炬似的传递着,一会儿在本队,一会儿在敌方。队员们个个大汗淋漓,却仍拼命地跑着。

  围观的人们都看呆了:戴着蝴蝶结的小妹妹两手叉着腰,脚不时狠狠地跺着;一对小兄弟也看得入神了,目光一直跟着足球;一对好伙伴一个弓着腰,一个挺着背,不愿意放过一分一秒的精彩;15岁的姐姐一边抱着6个月的小妹妹,一边观看足球赛;旁边的小弟弟脚绷得紧紧的,十分紧张的样子;大叔叔更是专心,嘴里还不时念念有词:“传球”、“快!”、“好球!”;就连上了岁数的老狗,也使劲撑着千斤重的眼皮,观看这场精彩的足球赛。

  一声声欢呼,一声声叹息,就像被梭子交织在这块小小的空地里,无法抹去。每个小足球运动员的脸都红扑扑的,脸上漾着甜蜜的微笑。

  球赛结束了,大家收着自己的东西,相约着下次足球赛。

  这场足球赛,将会成为他们一生的美好记忆。因为,这是童年的足球赛。

四年级足球作文 篇6

  足球,对于年轻人来说是一个热门的话题。大伙能够在足球场上踢上几脚,与朋友们一起玩玩,放松心情,锻炼身体也好挺好的啊!一大早,刘余勤。刘喆、张鹏、贺丰(这四人一边)、刘先维 、周宽、徐鹏以及我(另一边)在足球场相互的玩耍。由于好久没有进行运动,自己一开始并没有过多的跑动。想起上一次踢球还是在大四那年系里举行的足球赛。那一次也是我们班第一次在足球项目 亮相,虽然是输了但是同学们还是认真的踢好比赛。两年没有碰过足球,没有踏入球场,所以刚开始的时候还是有点不适应。

  通过今天的.踢足球比赛,我看到同学们水平还不错,而且认真对待。我们不仅把自己的快乐撒在足球场上,而且促进了同学之间的友谊。不管结果如何,不管水平怎样,我们要的是自己能够在活 动中发现快乐,满足自己对足球甚至是体育活动的热爱。自己在踢足球过程中,有时候还是会想像专业运动员那样,停、拨、挑、传、带、颠、射等等,不过实力有限,没有办法罗!同学之间的配合、 领会、传递、交流、拼抢就像是专业的球员一样,在不断的沟通交流。

  开始没有演义,过程没有记录,结果没有答案。