四年级的我作文集合10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的四年级的我作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的我作文 篇1
每个人在心里都有自己最敬佩的一个人，有的是电影里面的英雄角色，有的是自己身边的人，也有的是自己的家人。而我最敬佩的人是我的同学，也许有人会问我，自己班里的人有什么好敬佩的呢？可我不这么觉得，其实自己的同学也可以让我们自己敬佩，他们也会有过人的长处。这就是我敬佩自己同班同学的原因。
她的名字叫王观凤，是我们班里的第三名。他的学习虽然不如我，但是，她的那种爱学好学的精神却比我强不少。在家里、在学校里，他们都会对我说：“如果你留一点时间放在学习上，那么你现在就会比以前强好几倍。”可我就是不放在心上，仍旧像以前一样我行我素。终于有一天，王观凤的成绩超过了我，变成了第一名。而我，从一个第一变成了第四，这使我受到了很大的打击。从那时起，我就开始学习她，把心思放在学习上，多读对我们有益的课外书
她不止在学习上有很优异的成绩，在体育上也非常的厉害。我还清楚的记得，她是我们整个学校的长跑冠军，在学校里问问，是没有一个人不认识王观凤的。就连高年级的同学也会对她甘拜下风，没有一个人不服他，体育老师也十分看重她，每次去乡里比赛，肯定不会少了她。为此，他也经常在比赛之中取得优异的成绩，给我们学校添彩。
以前我们的.学校在比赛中没有一次不是最后一名，自从王观凤参加比赛以来，我们学校就一直是前三名。
说实话，其实王观凤长得也十分好看，班里的许多男生都喜欢她，我也不例外。但是，有一点我比其他的人强。呵呵，其实王观凤也喜欢我，我们关系很好，经常在一起讨论问题。她不会的题我教给他，我不会的题她教给我，互帮互助，这才是友谊。
我敬佩的人一定不会错，怎么样，你们如果见了她一定也会对她充满敬意的！
四年级的我作文 篇2
我最喜欢的人是我的奶奶，因为她特别爱我。
上星期天，我一个人在家，忽然有敲门声，我一听就知道，是奶奶来了。我打开门，只见奶奶手里拎着一个袋子，我问：“奶奶，是什么好吃的？”奶奶笑着说：“打开袋子，自己看。”说着，就把袋子递给我。我想，里面是什么呀，奶奶搞得这么神秘？赶忙打开一看，哈哈，是我最爱吃的鸡柳。我高兴地拥抱奶奶，奶奶推开我说：“趁热，快吃。”爸爸妈妈每次出去有事，奶奶就来陪我，每次来我家都像今天这样，给我带好吃的。
奶奶爱我，从来不打我，也不让别人打我。妈妈打我了，我只要告诉奶奶，奶奶总会说：“你妈妈打你，怎么舍得的。以后再打你，你告诉我，我去打她。”有一回，奶奶来我家，正碰到妈妈打我，她见了，赶忙推开妈妈说：“不要打了，他还小，跟他讲道理。”
奶奶特别关心我。有一次，我放学回家告诉妈妈，我小测验得了满分，妈妈听了说：“不错，抓紧时间去做作业，做好了允许你看半小时电视。”我听了，高兴地往床上一扑，没想到我的头一下子撞到了床头柜，我捂着头哭起来。妈妈看我头流出血了，赶忙带我去医院。奶奶不知怎么知道了，晚上打的赶到医院，看我正在吊水，就问：“孩子，没事吧？快让我看看。”说着在我头上看来看去的'。我小声地说：“没事的，奶奶，我饿了。”奶奶一听，赶忙就站起来，走出去，边走边说：“我这就去给你买好吃的。”
奶奶对我这么好，我长大了，也要对奶奶好，让她生活得更幸福。
四年级的我作文 篇3
谁都有关注的人，我也不例外。我关注的人很多，比如：我的朋友、我的亲人、我的偶像等等，可是我最关注的人却是他们——那些在祖庙路上乞讨的小孩。
那是一个下午，妈妈和我去佛山图书馆买书。在祖庙路一带，我见到好多小孩在乞讨，他们大的十来岁，小的只有五、六岁，有男孩也有女孩，只见他们每人手拿一个小饭盆，在向过往的行人乞讨。有的行人见到他们，想要赶快跑开，却被乞讨的小孩一路追上来，用抱腿、拉扯衣服、在地上耍赖哀求等手段百般纠缠，直到路人给钱为止。
我问妈妈：“这些小孩为什么不读书，而要在街上乞讨呢？”妈妈说：“有两个原因，一是这些孩子的父母好吃懒做，让孩子去讨钱来维持生活；另一个原因就是这些孩子给坏人骗了，逼着他们去讨钱，如果讨不到钱，坏人就会打他们。”
听了妈妈的话，我觉得这些孩子可怜极了！他们这个年龄，本应该坐在教室里学知识的呀，这么小的年纪，本应该受到父母的宠爱，可他们现在却要漂流异乡，而且从小就要学会靠别人的`施舍来生活。
如果这些小孩是受父母指使的，那这样的父母也太狠心了，不但不靠自己的双手来生活和养育孩子，反而靠未成年的孩子去乞讨来生活，他们为人父母的责任心哪里去了？
如果这些小孩是被坏人所骗，那警察叔叔们真的应该救救这些孩子，把那些坏人捉拿归案。
我多么希望这些乞讨的小孩能回到学校去上学，如果他们的父母真的穷得不能送他们去上学，那么我希望整个社会能够伸出援手，帮帮这些可怜的孩子，他们的确需要大家的关注。
四年级的我作文 篇4
我非常喜欢我的弟弟，我的家里有六个人，分别是：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟和我。
我的爷爷和奶奶都非常疼爱我，我是老大，弟弟是老二，所以大家喜欢叫弟弟二，你只要喊一声：“二”，弟弟只要听见，无论你能看见他不能，他都会答应一声：“哎”！弟弟非常可爱，我最喜欢的就是我的弟弟，我的弟弟才来到这个世界上一年多，但是他说出的第一句话就是我的名字：泽金。
我的弟弟才学会走路几个星期，不到一个月就想跑起来，这让我知道我的弟弟是个急性子，但没有想到的是，才几天弟弟就会跑了，他也太厉害了，听妈妈说我到2岁多才会跑，弟弟真是太棒了。
弟弟和我小时候喜欢的玩具一样，那就是：挖掘机和起重机了，我小时候最喜欢的也是这些，我小时候保存的'好的玩具是“巴布工程师的挖掘机小玩具”，现在也成了弟弟的最爱。我们真是一对亲兄弟呀！
每当弟弟出门的时候，他总是先说：“泽金走，泽金走，帽子帽子”!每次只要他吃饭，他也会先说：“泽金，泽金，吃吃”！有这样一个时时刻刻想着我的弟弟我很高兴！
不过我也记得有一次，爸爸给弟弟买了一辆蚂蚁车，弟弟太喜欢了，就连我也不让坐了。
我非常非常喜欢我的弟弟，我想让我的弟弟快点长大，这样他就能和我一起玩我的银河战甲，互相PK了！
四年级的我作文 篇5
未来的我，也许是老师。我会像辛勤的园丁那样培育我的学生，让他们从一株株幼苗长成参天大树，我要用智慧为学生打开一扇扇“窗户”，让他们看到更多绮丽的“美景”。
春天，我要带着我的学生们走出校门，让他们自己去欣赏色彩斑斓的大自然，从心底发出感叹：“江山如此多娇！”
夏天，我要带着我的学生们去树荫下谈心乘凉，听音乐、捉迷藏……林荫下，我会给他们讲故事：有一个伟大的人，那就是中国……让他们知道生活在中国多么自豪。
秋天，是收获的季节，我要带着我的学生们去田间，让他们明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皑皑，大地封冻，我一定会用温暖如春的'话语融化那冰冷的世界。我和我的学生们会用欢快的笑声迎接春的黎明。
未来的我，也许是医生，去救死扶伤；也许是童话作家，我会让我的童话充当“吸尘器”，净化孩子们的心灵……
四年级的我作文 篇6
未来的我，有可能是一名医生，有可能一名钢琴老师，也有可能一名舞蹈老师。
如果，我当上医生。我就会尽我所有的能力为人民服务，为全国人民服务。
如果有地方发生海啸、地震，我会及时赶到去救治，让他们恢复健康的.身体、重建新的家园，那我牺牲了也没关系。
如果，当上钢琴老师。我会用最动听的音乐来让人们陶醉在这音乐里，让人们仿佛像进入仙境一般，也会让不爱音乐的人，爱上音乐。
如果我能出人头地的话，我就带着家人去全国游玩、观赏、开音乐会，让家人为我自豪、为我骄傲。
如果，我当上了舞蹈老师，我会用最美丽的舞姿让你们看的津津有味，就像在看芭蕾公主在跳舞，像是周围什么都没有，只有一个个脸红得像桃子一样小人在跳舞。
让他们日夜不忘那优美的舞姿。
哎！不过这是我自己想象的，反正老天爷会安排的！
四年级的我作文 篇7
我的好朋友叫颜可儿，他的脸圆圆的，眉毛黑黑的，眼睛亮亮的，就像两颗黑葡萄，她非常乐于助人。
有一天，我们一起坐巴士去玩。当我们上巴士时，车上只有一个位子了，颜可儿对说：“郑可儿，这个位子给你坐吧！”我奇怪地问：“你不坐吗？”颜可儿说：你是我的好朋友，我当然要让给你坐啦！“我微笑的.点了点头，然后坐下了。第二站，上来了一位白发苍苍的老奶奶。”快起来呀，郑可儿！“颜可儿轻声地对我喊道，接着我站了起来。颜可儿又对老奶奶说：”老奶奶，快点过来坐呀！这里有个位子！“老奶奶想这一边走了过来，坐下之后，对颜可儿竖起大拇指，说：”小朋友，你真是乐于助人的好孩子啊！“
颜可儿真是乐于助人呀！我也要向她学习，做一个乐于助人的好孩子！
四年级的我作文 篇8
每当听到别人讲小时候的事，我就会想起自己小时候的事。
记得6岁那年，一天，爸爸要去场部上班，我正要去卫生间洗脸，突然听见了“唰唰”的声音，原来是爸爸正在刷牙，我看见挤在牙刷上的白乎乎的东西，很好奇，就一直看，看得入神，并没注意爸爸，这时爸爸一推门，我一下就被拍到墙上了，像被别人扇了一个大耳光，爸爸上班走后，我直接就冲进了卫生间，把整个卫生间翻了个遍，才找到了牙膏，我闻了闻觉得味道很香，我一不小心把牙膏挤到了脸上，我舔了舔说：“好难吃啊”，我赶紧叫妈妈，妈妈赶过来说：“你这个小淘气，在干什么呀?”我说：“妈妈，这是什么呀?好难吃啊!”妈妈说：“这是牙膏，是刷牙用的，不能吃”我说：“啊，它不能吃呀!”妈妈哈哈大笑起来。
我现在已经十一岁了，上小学四年级了，每次当我想起这件事来，总觉得那时的`我很可笑。
四年级的我作文 篇9
我们班有一位“野蛮公主”她有一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃似的小嘴一条长长的辫子，总是喜欢垂在前面。
这位“野蛮公主”看起来文文弱弱，娇小可亲，但事实上却非如此。
依一次，我跟她开玩笑，叫了一声“红毛丹”。起初她没有听见，我便以为他不在意我这样叫她。便走到她跟前继续叫“红毛丹”。“红毛丹”这不叫还好，我一叫她便气势汹汹地转过头来，使出绝技“排山倒海”，我向她道歉，但她却说为时已晚，说着便一掌向我扑来。不一会儿便伤痕累累。知道她气消了才停住。
但野蛮公主也有优秀的一面。野蛮公主是数学组长，她每天都要收交组里同学的作业，批改《口算本》。每一项工作都做得很好。所以老师非常喜欢她。她也是四位组长中的老大吧！呵呵！
野蛮公主虽然也蛮，但她却有洗许多好朋友，我也是其中的一位哦！一次，老师让她管一下班里的同学，起初同学都认认真真地在做作业，但过了一会儿，几个顽皮的男生吵闹起来。一会儿大声说话，一会儿做小动作。：野蛮公主“气势汹汹地走过去，问：你们还想不想坐在座位上？把几个男生一点儿也不害怕。说道：“你凭什么管我们？””野蛮公主发怒了！拿着教鞭狠狠地抽了他们记下！把他们赶到了外面，还记下了他们的`名字。从此这几个男生再也不敢这样了！
曹丹从此获得了“野蛮公主的称号，你说她厉害不！
四年级的我作文 篇10
每一个体验都有一份收获，若你能面对困境而从容，面对挑逗而沉默，面对批评而接纳，那么成功对于你来说，只不过是一步之遥，触手可及而孤独则是每个人必须经历的。
大约在七年之前，父母出外工作，只留下我和爷爷奶奶：一切显得是那么静寂，风轻微地吹着，泪在眼里徘徊，慢慢地滚落，为什么会觉得风在刺痛着我的心灵？
风铃的声音不再是那么悦耳，花朵的艳丽不再赏心悦目。水流就如时光飞逝，一切猛然间都暗淡了，那蝉鸣是在嘲笑我的孤独吗？
独自的徘徊，暗自的忧伤换来的只是泪如泉涌，孤独的氛围把我包围，恐惧、害怕，只不过是一时而已吗？
我想不是，爸妈的'离开似乎带走了我的快乐，而那时的我总觉得孤单在一日一日的积蓄，我无力说服自己要勇敢、坚强。啊！我做不到。
我不想再等候，等候他们一年之后的归来，我踏上了一条小路去散步。可是孤独是挥之不去的，泪还在流，落在地上“滴、嗒”这里有磨灭不去的回忆：与父母的在一起的点点滴滴。小路旁的湖水是见证。可是这湖却仍旧安静的流淌，而父母呢？现在他们离这有几百里呀，“昔日伊人耳边话，已随河水向东流。”
思念是痛，而孤单的滋味却是苦涩的，感受过，才成长过，而如今只想忘却孤单。
那一次，我尝到了孤独的滋味，是止不住的泪和恐惧，是绵绵不绝的寂寞
荒芜的心灵有泉水滋润，森林的绿地有阳光培育，而孤独呢？又有何为伴呢？
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