四年级作文

时间:2023-06-16 08:47:28 四年级作文 我要投稿

【必备】四年级作文汇编7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的四年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】四年级作文汇编7篇

四年级作文 篇1

  说到大佛,人们都知道是乐山。可是说到二佛,却鲜有人知。今年,爸爸妈妈带我去游览了二佛寺。它位于渠江之滨,双龙湖边,古朴重庆涞滩镇。巍峨的二佛寺,始建于唐,兴盛于宋,重建于清,寺院分为上、下两殿,历为全国最大禅宗道场之一。

  一走进二佛寺下殿,首先是孔子的塑像映入我们的眼前,它面带着微笑,手里拿着戒尺,好像在给两侧的学生讲课。我虔诚地向孔子拜了拜,又向爸爸要了一元钱捐到箱子里去。接着,我们走到了烧香的地方。这里人山人海,空气中弥漫着浓浓的烟味。我拿起刚买的高香,伸进火里点燃后,举了起来,像奥运会的.运动员高高举起火炬一样。

  之后我们又来到了二佛大殿,这里全为摩崖造像区。瞧它,多高大,多雄伟!翘首望去,二佛高约三十米,宽约十米。我站在它的脚下,无比渺小。我向里面的佛像参拜了后,又继续游览。

  最后,我们来到了上殿。走到了天王殿,左右两边分别是四大天王,中间是佛祖。接着是财神殿、玉皇殿、大雄殿……等,我一一参拜后,来到了广场的四面佛像,只见四面佛四方都有一座佛像,上面也有一座佛像。金光灿灿,栩栩如生。

  突然,我看见有一个石头上刻着福字。于是,我做了一个游戏,在离石头十米处,闭上眼,左转三圈,右转三圈。伸出双手,去找那个石头上的福字。我在爸爸的百劳指导下,好不容易才摸到了那个福字。我正准备出去时,我发现那有一个龟身龙头的怪兽雕像,爸爸说这是玄武龟。于是,我在上面拍了照就走了。

  今天,我十分开心!也很怀念今天……

四年级作文 篇2

  “叮铃铃,叮铃铃”午睡下课铃响了,正在昏昏欲睡的的我也被这该死的铃声给惊醒了。下一堂课是数学课,身为课代表的我,昏昏的向老师办公室走去。透过窗子望去,只见几个老师正在上网查资料。走到数学老师办公桌前,我捧起《补充习题》,向老师办公室外走去。这时“啪”的一声,数学老师的杯子翻了。顿时,我吓得目瞪口呆。我申明一下:我这几天头昏,不是故意的。

  只见桌子上、地上全是水,《补充习题》也掉了一地。我顿时害怕极了,吓得站在那儿不动。吴老师知道了,连忙从抽屉里拿出一包卫生纸,帮我擦桌上的水。旁边的老师看了,说:“这些成绩好的'孩子,在家肯定是乖乖女呀!”我四处看了看,一位老师说:“在那儿呢!”我慌张张的向拖把那儿走去,在地上拖起来。一位老师又说:“快把你们张老师的桌子擦干净呀!”只见吴老师还拿着一张张卫生纸,在为我惹的麻烦清理,我心中激动万分,想对吴老师说一声:“谢谢!”拖好了,我把拖把放的原处,手忙脚乱地把《补充习题》收拾好,向办公室外走去。这时,我听见了我生来最好听的一句话:你看把人家孩子都吓坏了。我看着吴老师 亲切的眼神,似乎在说:“不要紧,别害怕!”走在回班的路上,我只想说一句话:谢谢你,吴老师。谢谢你。

四年级作文 篇3

  今天下午,在写话果中老师教我们一个游戏叫“照镜子”,你知道怎么玩吗?游戏规则是:一个人当照镜子的人,一个人当镜子,当镜子的人要模仿照镜子的人,如果当镜子的模仿错了就输了那个人就赢了。

  首先老师请了两位女同学上去玩这个游戏,一个女同学做出了一个飞翔的动作,另一个女同学立刻摆出了一样的动作,动作完全一样真是一个完美的'组合。

  接着老师又请了两位男同学,一个男同学摆出了一笑脸另一个男同学的脚翘错了,听了我们的话立刻改正过来。

  最后老师让我们同桌玩这个游戏,我的动作是吐舌头,他做错了,老师跟他讲:“她怎么摆你就怎么摆”。他知道了以后我们又做了一次,这一次我们完成的非常成功。

  我们高兴地跳了起来,这节课真快乐呀!

四年级作文 篇4

  当今社会日新月异,科技在不断发展变化,出现了越来越多的高科技产物。你瞧,我们儿童也有智能手表啦!

  这个手表虽然小巧,但是功能可多啦!最大的功能就是打电话,自从我有了儿童智能手表,就像孙悟空有了“顺风耳”。可不,这就派上用场了。

  过年前几天,妈妈上街买年货去了,我独自一人在家写作业。这时候,“丁零零……”我的电话手表响起来了。我急忙放下作业,接起电话一看。原来是妈妈打来的,我问:“喂!妈妈,有什么事吗?”

  “宝贝,妈妈买了好多年货,太重了,想把其中一部分放在汽车后备箱里。可是忘记带钥匙了,你帮我拿下来,好吗?”妈妈着急地说。

  “好啊!”可是,我们家住6楼,又没有电梯,跑上跑下的,很累啊!怎么办呢?这时,一条“妙计”涌上了我的心头,我神秘地说:“妈妈,我有个一举两得的好主意,不用下楼就能开后备箱。”

  “什么好主意?快说说!”妈妈在电话那头好奇地问。

  “我按下汽车后备箱开锁键,您就可以把年货放进去啦!”我喜滋滋地说。

  “真的吗?汽车钥匙能遥控这么远的距离吗?”

  “是啊!汽车遥控钥匙的.有效距离是50米。爸爸前几天演示给我看了呢!”说完,我走到窗口对着汽车按了遥控钥匙,后备箱果然打开了。这办法既省时,又高效。妈妈赞叹不已,高兴得为我竖起了大拇指说:“宝贝,你真是个爱动脑筋的好孩子!今晚赏你吃牛排。”

  “YE……”。我看着自己的“杰作”,心里乐开了花。

  这些高科技产物,是新时代变化的标志,是人们快乐新生活的象征。今后,我也要当科学家,用双手造福社会。

四年级作文 篇5

  要问我最想送自己什么?这次不是蛋糕,也不是课外书,而是一个字!我要送给自己的字是:笑!

  你们想问我为什么会是笑字呢?我来和你们说说吧!第一,我想每天都能微笑,不想每天都板着脸,我也希望全世界的人每天都微笑,没有烦恼。我再给你们讲一个关于笑的故事吧!

  从前有一位老人,他每天都板着个脸,人们都觉得他很凶,其实他很善良。有一天,一个小女孩从老人窗口走过,给了老人一个最甜美的微笑。这微笑温暖了老人的心。从此,老人每天都在窗口等小女孩,直到有一天,老人的'身影从窗口消失了。几天后,小女孩接到一位律师的电话,说老人去世了,他最后的遗嘱是:“将我一生的财产都留给温暖我的心的女孩。”微笑,能给人带来如此巨大的力量!

  我们的课堂上也充满了微笑,老师微笑着讲课,同学们微笑着听课,每当我们听课认真,老师就会微笑着点点头;当我们开小差了,老师也会微笑着说:“某某同学的心儿飞到哪里了呢?”引起了大家的一阵呵呵笑,这位同学也立刻回到了课堂上……

  我们班高琪同学的爸爸得了重病,我们希望他能早点好起来,希望高琪同学一家能微笑着面对生活!

  一个微笑就能给我们带来永恒的快乐,我想把“笑”字送给每一个人,让它为我们的健康成长导航!

四年级作文 篇6

  赵婉是我班的一名同学。

  她头上扎个马尾辫,一张圆圆的脸,上面嵌着一双水灵灵的大眼睛,再加上一个翘鼻子,很能让人看出她活泼而又好强的性格来。她那张嘴啊,挺爱说的,为班级可发挥了不少作用。

  她爱班级是出了名的,给我印象最深的是那一次会操比赛。比赛前,我们都认真练习,决心为班级争光。快要比赛了,可还有几个同学做的不好,他们像泄了气的皮球似的`,有的说:“我真没用。”有的说:“我怎么就是做不好呢?”赵婉对他们说:“我是领操员,就有责任教会你们做操。”她知道这样做会费很大力气,会遇到很大困难,但是她不怕。她呀,就一心想着为班级争第一。

  她利用早起和饭后时间竭力去教那几个同学。每一次,她都累得满头大汗。有一次,她脸色苍白,浑身无力,连胳膊都抬不起来了。实在是累坏了。我们让她休息一下,可她不同意,还是坚持指导大家做操。当她把那几个同学教会时,大家心里真比吃了蜜还甜。我觉得,她这时可能比我还高兴,就像一位经过长途跋涉而非常饥饿疲惫的商人,突然得到了一桌丰盛的酒席。她为了班级能得第一,情愿牺牲自己的休息时间,甚至不惜耽误自己的学习。你看,她是多么爱自己的班级啊!

  我一定要向赵婉学习,学习她那种集体主义精神,学习她那种乐于助人的精神。

  点评:

  写人物的外貌能与写人物的特点一样表现人物的特点,是这篇小文的一大优点。

四年级作文 篇7

  冬天的大门打开了,一早醒来,冬姑娘把我带到了冰雪的世界。

  我来到了铺满雪的草坪上,雪就像给草坪披了层厚厚的毛毯,给花儿穿了件美丽的衣裳,给大树裹了条柔软的白围巾。一片片雪花像一个个可爱的雪精灵,就像那高贵的白天鹅身上抖落的一片片羽毛。雪是冬天的使者,它带来了冬天,带来了美丽的腊梅,但它却带走了小草、带走了阳光,但它仍然那么快乐、活泼。在人生路上总会遇到很多困难,有得有失,但我们不管怎么样也要勇敢地走过去,这是我学会的人生哲理。

  我们在冰天雪地里打雪仗、堆雪人。虽然衣服和裤子都湿了,小手冻得通红,小脸冻得发紫。可是心中却充满了喜悦。雪是冬天的快乐,雪地是孩子们的快乐天堂。,

  冬天的雪是纯洁无暇的,下雪的`时候,雪花飘舞,就像一个个小精灵在翩翩起舞,真美!雪像调皮的小孩蹦蹦跳跳,一会儿落在房顶上,一会儿落在叶子上,一会儿落在车顶上,但总是昙花一现,一会儿便了无踪迹。那洁白的雪花寄托着人们对新一年的向往。我相信到了春天,雪融化的地方,会长出红的花,绿的草,雪到过的地方将会谱写出一幅春天的美景。

  农民伯伯说瑞雪兆丰年,它们把土壤里的害虫全部冻死。雪水渗进土层深处,又能提供庄稼生长需要,明年就能大丰收。雪给人们带来了喜悦与希望。

  我爱冬天的雪,它是我记忆中美好的回忆。

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