四年级的作文

时间:2023-07-04 06:55:13 四年级作文 我要投稿

【实用】四年级的作文汇总7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的四年级的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】四年级的作文汇总7篇

四年级的作文 篇1

  要说谁能获得这枚写作之星,那我可要推荐我的好朋友-----郭姗姗啦!她是个未来的写作家。郭珊珊天生就是写作苗子,她不但作文写得好,而且字也很工整。差不多她是她们班级里的`写作小明星呢!不但同学夸她就连老师也称赞她。记得有一次学校开展了作文竞赛,她们班级要选两名同学去参加作文竞赛,经过老师的精心挑选终于选出了两名同学,其中一名就是郭珊珊,我真替他高兴。结果郭珊珊轻而易举就拿了个一等奖。我真佩服郭珊珊的写作能力。还有一次郭珊珊写《聪明的一休》竟然上了晨曦报,她没次和她的父母出去玩都有一定的收获,因为她喜欢观察,喜欢想像大概也就是这个原因吧!

  我真心推荐郭珊珊得到那枚写作章,因为她拿那枚奖章是当之无愧的,作为她的朋友我感到非常高兴,我一定也要向郭珊珊学习,争取拿枚写作章。

四年级的作文 篇2

  我有一个非常要好的同学,她的学习非常好。她总是会帮助一些有困难的同学。比如,有的同学没来上课,来的时候如果有不会的'题,她就会去耐心教他,仿佛一位老师在教同学一样。

  记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“ 好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然, 这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。

  如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。如果有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。 当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!

  她是我的同学也是我学习的榜样。

四年级的作文 篇3

  上四年级的时候我的班主任是林班主任。

  林班主任的个子高高的,不胖也不瘦;她的皮肤白白净净的,圆圆的脸,满面红光;高高的鼻梁,炯炯有神的眼睛黑黑的,总是湿漉漉的,使那长长的睫毛,像是在长在两池清水岸边的青草;她那双美丽的眼睛好像会说话似的,简直取代了嘴。当班主任讲课时,你在下面小声说话或做小动作的时候,她就会用生气的眼神盯你好一会,当你积极回答问题的时候她会用含笑的眼睛足足看你两分钟,好像是在欣赏一件什么宝贝似的,这时啊,你会羞着低下头来。

  记得第一天来上学的时候,教室里的课桌都是长方形的,还有桌子的下面有一个洞,我并不知道是干什么用的,我很好奇。于是当班主任讲问题的时候,我悄悄地把脚伸进了桌洞,第一次班主任发现了我,把我批评了后,让我坐下了;第二次我又把脚伸进了桌洞,班主任又发现了我,把我批评了后,又让我坐下了;第三次我又把脚伸进了桌洞,班主任发现我后,脸色阴沉下来,两道眉毛倒竖起来,眼睛瞪得那么大,显得很凶,用教杆打着我的.桌子,我害怕极了。虽然这样,但班主任也有让我想念的地方——讲课。

  班主任在讲课的时候是那样的丰富多彩。例如:麦子熟了,像金色的海洋。班主任会讲麦子为什么变黄,麦子为什么这个季节熟每一课都会让我受益匪浅。

  这就是我们四年级的班主任——林班主任。

四年级的作文 篇4

  今天是我非常开心的一天!虽然火锅在火锅店是一顿最简单不过的饭,而我说的这顿火锅是我亲自在家里做的火锅。

  晚上姐姐下了班捧这一大堆东西走到了我房间我看了看有大蒜、牛肉、生菜。我好奇的问姐姐这是要干嘛,姐姐说:“吃火锅!可是我买的食物不是很多而且还缺了火锅底料要不我们在一起去大润发买点吧!”说完妈妈二话不说的带着我和姐姐去了大润发。到了大润发以后我们直冲二楼买到了姐姐说的火锅底料,接着就去了一楼买了一些蔬菜:金针菇、大白菜、香菇和土豆……这时姐姐突然说到:“我想吃三鲜我们俩去找找好吗!”我连说到:“好啊好啊我也想吃!”就这样我和姐姐在超市一楼一圈一圈的'找这可是不管怎么找都找不到,疑惑的我们去问了问工作人员可工作人员遗憾的和我说到:“今天凑巧三鲜卖完了没有货了,你可以明天过来买。”于是我和姐姐抱着一堆蔬菜垂头丧气的走向了收银买了单,便开车回家了。

  在回家路上妈妈看我们不是很高兴便说:“别不高兴了我们去买雪碧喝吧!”我和姐姐听到瞬间将失望抛在了脑后。说着妈妈带这我们开到了家附近的小卖部让我下车去买一大瓶的雪碧。我开心的捧着雪碧自己一个人跑回了家,妈妈和姐姐开着车紧跟在后头。

  到家后我们拿出了事先买好的食材将其洗好放到盘子中备用,在调了自己喜欢的酱汁。姐姐做主厨,我当小助手姐姐需要什么一声令下我马上去做。

  最后我们一家人终于吃上了火锅,我给爸爸、妈妈夹的菜和汤都吃的一干二净。

  这是我吃过最开心最难忘的火锅了!

四年级的作文 篇5

  如果你是我们学校的学生的话,你一定会知道“ 吴文洪”这个人。他可是我们班名副其实的“小一休”呢!

  起初的时候,我对吴文洪也挺不服气的,因为每次考试他得的.分数总是比我高,所以我总是想方法为难他。

  但是有一次上常识课老师教我们一些有关风的知识:“风是空气流动产生的,是看不见、摸不着的…… ”我听着听着,心中就有一个让吴文洪想十天十夜也解不开的难题。

  那天放学时,我对文洪说:“文洪你认为风是否存在?”

  “风当然存在了,这还用问吗?” 文洪自信地说。

  “既然风存在的,那么就劳您大驾,明天帮我装一些来。

  这天晚上我兴奋得一夜没睡好,恨不得天快点儿亮,好让我早点儿看到吴文洪出丑。

  终于,第二天的朝阳什起了,我兴奋不已地来到学校。看着空着手的文洪”,我故意心急火燎地问他:“ 怎么?昨天拜托你带来的东西呢? ”

  “哦!你说的是风吧?都怪我,昨天去装风的时侯,不小心把风装进肚子里 …… 哦,只好这样了,现在我就把它吐出来,你快想办法接住它。”说完,他对着面前一杆小红旗一吹,小红旗飘动起来了。看着文洪高兴的样子,虽然我心里很不是滋味,但却从心底里暗暗佩服他。

  你们说说,吴文洪是不是一个名副其实的“ 小一休 ”呢?

四年级的作文 篇6

  大海里有一群调皮的孩子,它们都叫小水珠。你瞧,那个小水珠多顽皮呀,踩在小伙伴的肩上跳高哩!

  有一天,小水珠问妈妈∶“妈妈,我们怎么才能到别的地方去玩呢?”这话刚好被太阳公公听见,它说:“孩子们,我来帮你们吧!”说完向海洋射出万道金光。小水珠觉得自己越来越轻,一下子飞上了天空。

  小水珠们到了天空,惊奇地发现天上也有那么多的伙伴,高兴极了。小水珠拉着小伙伴的手在天空唱呀跳呀,快乐极了。

  小水珠们在天空成群结队,它们飘过了高大的山峰,飘过了美丽的田野,飘过了滔滔的`江河……小水珠们离家太久了,开始想妈妈了。一阵风吹过,小水珠们冷极了。是谁呀?哦,原来是风妈妈,小水珠问:“风妈妈,您能帮我回家吗?”风妈妈笑着答道:“当然行啊!”说完向小水珠们猛力一吹。小水珠们冷地抱在一起,“哗”得一声又回到了妈妈的身边。

四年级的作文 篇7

  陈霄晗,小名叫帆帆,现在三岁半了,他有一双水汪汪的眼睛,一对大耳朵,粗粗的眉毛,还有个小馋嘴和小鼻子。他不但很调皮而且很机灵。每次我有吃的他就要来抢。有一次我在吃天使薯片,被帆帆看见了,他就笑咪咪地跑了过来,对我说:“哥哥,我要吃天使薯片!”我想:不如骗他一会吧!于是我说:“外面的桌子上有。”他就跑了出去,过了一会儿,他跑进来说:“桌子上的`薯片被我吃了,好好吃呀!对了,姥爷有事找你,叫你去一下。”我觉得很可疑,刚才我是骗他的,他却说吃了薯片,还说姥爷找我。我就问他:“帆帆,姥爷真的找我吗?”他点了点头,我就去姥爷那里了。结果我去问姥爷找我有什么事?姥爷却说他没找我。我一听,恍然大悟。立刻跑回房间去看,果然不出所料,帆帆正坐在床上吃薯片呢!我立刻扑上去抢薯片,可是帆帆已经把薯片都吃完了。真是气死我了。我弟弟呀还很幽默。

  今年暑假,我与舅舅舅妈和帆帆弟弟到南宁玩,到南宁的第二天,我正在打电话给妈妈,问姥姥姥爷最近身体好不好,这时帆帆来了,他笑眯眯地对我说:“哥哥,你和谁打电话?”我说:“你姑妈。”他立刻把话筒抢了去,对我妈说:“姑妈,哥哥他欺负我。”我又抢了过来说:“我没有欺负他,是他在欺负我。”我妈说:“把话筒给帆帆。”我便把话筒给了帆帆。这时,我妈问帆帆:“你们坐了几天火车啊?”帆帆说:“半个小时。”我对他做了一个2的手势,他看见了,他就对我妈说:“两个半小时。”我对他摆了摆手,又做了个2的手势。

  他跟我妈说:“两天半个小时。”我晕……我这个弟弟真是个小机灵鬼呀!不过我还是挺喜欢他的。

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