实用的四年级的作文合集6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
我小时候就有一个理想，想当一名歌手。
我十分喜欢那些歌手，他们的声音是那么美妙，那么动听。他们给我们带来快乐，使我们脸上洋溢着欢快的微笑。我是那么的崇拜他们，因此我决心努力学习追上他们，也能像他们一样，给世界带来欢乐。前苏联伟大作家高尔基说：“理想，能给不幸者以欢乐。”我多么希望早日实现理想，给世界带来欢乐的同时，更让那些不幸者忘却痛苦啊。幸运的是，我有一个好妈妈，她支持我的理想，还给我报了音乐培训班。
我知道要实现理想并不是一件轻而易举的事情，但是我决不会一遇到挫折就半途而废，即使受到别人的讥讽和嘲笑我也不会退缩。我更要认真学习科学文化知识，为实现理想打下扎实的.基础，将来才能成为天上最亮的那颗星星。
我坚信，只要坚持不懈的努力，我一定能实现理想的！
四年级的作文 篇2
奔跑是梦想的起航，有风的陪伴是对天空的认可，挥洒的汗水抛向天空，只留下一缕淡淡的彩虹。
站在洒满汗水的深红色跑道上，我做了预备动作，等待那漫长400米的枪声响起，随着枪声一响，我立马抬起脚，开始了追逐风的游戏。风姑娘透明的衣裳揉皱了，不停加快脚步的我感觉越来越累，不知不觉我那不争气的脚慢了下来，豆大的汗珠从脸颊落了下来，被风姑娘吹落在地上。大地会永远记住在10月9日的早晨，一位401班的运动员在这个舞台上追逐过属于她自己的梦想。终于，我穿过了那神圣的终点线，我战胜了自我，超越了自我，得到了B组的第一名，所有选手中第三名，为班级争夺到了一枚铜牌，也是我小学生涯中第一次摘得一枚光荣的奖牌。
风依旧吹，叶仍然摇，所过之处留下淡中如水的痕迹。枪声依然不断响起，运动员们从喜悦或忧愁中走出赛场，一个个惊人的奇迹展现给大家，也是人生中不可缺少的`经历，只有自己亲身体会了，才知道那般不一样的美好。
拉拉队那响亮的呐喊，激励了我们全班同学的斗志。
最终，我们班获得了本次运动会年段第二的好成绩，我们全班欢呼雀跃，沉浸在努力过后的胜利喜悦中。
四年级的作文 篇3
一天下午，森林小学放假了，老师对全班另加了一项作业——每三个人组成一个小组，去寻找正直的好处。这可急坏了小鸟赫敏、小兔金妮和小鸡卢娜。
于是，这3个好伙伴在一个风和日丽的下午，一起约好去寻找正直的好处。
它们走呀走呀，走到了凤凰阿波琳的王国。阿波琳一直对赫敏它们很好。当阿波琳看到它们愁眉苦脸的，便问：“怎么啦？”“老师布置了一项作业，”赫敏说，“要我们找到正直的好处！”“这有什么难的？我带你们去瞧瞧吧！”于是，阿波琳便带着它们去了一个王国——正直之地。
过了一会，阿波琳说：“你们进去玩玩吧!”它指的'是“正直博物馆”“好啊！”金妮说。它们刚进大门一个声音便说道：“正直，有许多许多的东西，请进来看看吧！”卢娜走到一块牌子前，说：“哇！正直与邪恶，你选择哪个，就决定你成败……这里是正直之花，将永远打动着你们……”“什么？”赫敏与金妮异口同声的问。
“这里！看这里！正直了解大转盘！”赫敏兴奋地叫着，飞了过去……当它们从博物馆出来时，阿波琳问：“知道了吗？”“知道了！正直的好处，你选择了它，就等于成功了一半！”
上学时，老师对赫敏、金妮、卢娜的资料表示赞赏。它们获了一等奖。
四年级的作文 篇4
如果你在遥远的他乡能碰到一个热心肠的人，哪怕他（她）只给你一点点帮助，你也会感到无比的温暖。
寒假里的一天，我和爸爸妈妈去金华双龙洞景区游玩，就碰到这样的一个人。我们排队进入景区洞口，一位坐在导游席上的大姐姐叫住了我们，微笑着问我们需不需要导游服务。她见我们有些犹豫就说是免费服务的，只要结束后给她写个评语就行。我仔细一看这位大姐姐，只见她面容清秀，扎着马尾辫，看上去像个和蔼可亲的邻家大姐姐。
她边带我们游玩边为我们详细地讲解，指着溶洞内各种造型奇特的石钟乳告诉我们关于石羊破壁、炼丹炉、空心石等典故，使我们听得如入仙境、流连忘返。大姐姐还时刻提醒我们要注意头上和脚下石块的安全，更让我倍感温暖。
不知不觉游览结束了，我在大姐姐的评语栏里了写了“非常好”三个字。尽管我和她相处时间短暂，可到临分别时却有点依依不舍了。
回到家的.日子里，我时常想起远方大姐姐那亲切的笑容、耐心地讲解和细心地提醒，她那乐于助人的精神使我至今难忘，她一直在我的心里。
四年级的作文 篇5
大家好，我的名字叫火！最近我有一个烦恼，让我来跟你细细道来吧！
大家都很讨厌我，说我制造麻烦，可是你们又没有想过，这些并不是我的错啊！大家都只想到了坏处，没有想到我帮助你们的时候啊！
在人们遇到麻烦的时候，我便会绽放出耀眼的火光，如同一朵蒸蒸日上的向日葵，以朴实的'的光芒展现自我，根据你们的需要，用我做成了一道道美味的食物，在黑暗中，用我点亮了光明……这些无数的好事都是你们用我制造出来的啊！可是，粗心大意的你们也创造了灾难！
例如，在煮东西的时候，你们常常粗心大意，忘了关火，结果无奈的我把锅里的东西烧干之后，引发了大爆炸，我凶猛起来也是不好惹得，在我的一怒之下，把所有的东西烧的灰飞烟灭，这是你们不懂防护意识，导致了这场悲剧的发生，可是你们被错都怪到了我的头上！
其实我们火焰家族是非常友善的，这一起起悲剧的发生，并不是我们自愿的，我们只是在你们粗心大意的指示下无奈的执行，再次，我请求你们人类细心一点，别再怪我们了，好吗？
四年级的作文 篇6
外星人肯定是每个人感到神秘和好奇的，如果你想见到外星人的话，不如就到我们班来见识见识吧。
隆重推出第一位“外星人”，那就是自动删除正确功能的韦韦。上课时如果一道题的正确答案是a，老师请好几位同学重复着，可轮到了韦韦，那就一定变成了b，不知他是真不懂还是故意的，估计外星小朋友的耳朵功能和地球人有很大差别。
向你介绍的第二位就是上课经常和别人讲话，但考试能考出好成绩的神人外星人祥祥。他上课其实很多时间在和别人讲话，考试时候不慌，每次能够考出令人满意又惊讶的好成绩。这好像也验证了外星小朋友的耳朵的确和地球人不一样，同一个时间能收集不同地方来的信息。
隆重推出的一位就是调皮捣蛋、做出的事令人费解的小鑫。和同学相处时，有人在玩什么东西，他总是要去插把手。把别人的东西抢过去玩了又玩，还不够，一定得把那东西搞破再还给别人，弄的人家哭才罢休，怎么弄的同学不高兴，他就愿意怎么做。学习呢，我们做作业的时候他先玩，大家上英语课了，他开始做数学作业，什么时候该做什么，他就是和大家都不一样。怎么让老师烦恼他就怎么做。老师语重心长、苦口婆心地教育了一遍又一遍，他都像没听进去一样。外星人的耳朵构造一定不同。
其实，你来到了外星人的班级，因为我们全班都是外星人，因为我们非常团结，并且口径一致，妈妈说如果让我们班上战场的'话，敌人逼问国家秘密的话，我们全班同学总只有一个答案那就是：“不知道。”老师上课不经意举例……。打破了花瓶，明天上交的造句作业就变成的32只打碎了的花瓶，答案千篇一律，如出一辙。更多的时刻那可怜的小明成了全班同学笔下的可怜虫，什么坏事都往他身上推，弄得邵老师都为他打抱不平。
我们班的的外星小朋友多吧！
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