四年级的作文300字

四年级的作文300字6篇[精华]

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文300字6篇，欢迎大家分享。

四年级的作文300字 篇1

　　我最敬佩的人是我爷爷。他原本在烟草公司工作，退休后，便成为了一个“老木匠”。

　　爷爷的脸上黝黑黝黑，黑中还带些红色，叫人看了就觉得活像个包公。他的手上有些老茧，硬硬的`，但是如果你去握一下他的手，你却会倍感温暖。爷爷的手虽然粗糙，上面还有许多老茧，但这双手确是一双巧手，无论什么坏了，他都能修好。

　　有一次，伴随着“呯”地一声，我家的一张椅子瓦解了。爸爸本想将这张椅子放在小区下面的垃圾回收站中，让它度过余生。这时，爷爷正坐在摇椅上面，嘴里叼着一根香烟，不紧不慢地说：“没关系，不就是把椅子么？我捣鼓捣鼓不就修好了。”说完，他又继续吞云吐雾了。过了一会儿，爷爷丢掉嘴里的香烟，打开了他的“百宝箱”，里面装满了很多东西，有铁钉、锉刀、胶水等各种工具以及各种类型的木材。爷爷拿起铁锤，便“叮叮当当”“咚咚嗞嗞”的敲了起来…………

　　第二天，那椅子焕然一新的摆在那里，那用来加固的椅子上的木头我看着有点眼熟，仔细辨认，这不就是昨天我在垃圾回收站旁看到的几块木头嘛！

　　看来，我们真的不能浪费，要物尽其用！爷爷就是一个活生生的例子！

四年级的作文300字 篇2

　　老师是我们飞向天空的翅膀，还是小人国的国王，她让我们有了一切的希望，她多么希望自己学生学好知识，为他争光。有一位老师叫钟丽丽，她就是我最好的老师。

　　钟老师是那么美丽与慈祥，她有一对美丽的.眉毛，眉毛下有双大大的眼睛，她的嘴巴能说会道，厉害极了。钟老师还有一头咖啡色的卷发。平时，钟老师穿着时尚又美丽的衣服，真是时尚达人呀！

　　钟老师不仅美貌如花，心灵还更美呢！

　　那天听说钟老师的奶奶去世了，钟老师在办公室里，我们去看了看，她捂着餐巾纸在哭，哭了一个中午，眼睛都哭红了。可是，下午她还是照样来上课，为了不耽误我们的学习，她仍然来上课，有这样的好老师，我们很惊讶。

　　第二天，钟老师去看去世的奶奶，下午回来了。老师的脸色十分难看，和大家说起了她的夜晚：昨天傍晚我一直陪着奶奶，12点才睡，到了3点我的爸爸说妈妈生病了，又去陪妈妈，一直到7点，我匆匆忙忙来学校，没洗脸。我们听了这番话，觉得钟老师真是一个孝敬父母的女儿。

　　钟老师是个伟大的好老师。

四年级的作文300字 篇3

　　四年级开学的第一天，上自然课时，我们惊讶的发现自然老师换成了一位和蔼可亲、风趣幽默的男老师。一堂课结束，老师的姓我倒是忘了，可他上的生动有趣的`自然课让我记忆犹新。

　　老师以“世界之最”为主题，给我看来很多精彩的图片，讲了许多美妙的故事。老师向我们展示了一幅海底世界的图片，并娓娓动听的讲了起来……那形态各异的岩石、那千姿百媚的珊瑚、娜色彩斑斓的海鱼、梦幻般的大海……我听得正入迷，恍如身临其境……老师话锋一转说：“据科学家猜测，如果人类不保护环境，也许到了20xx年这种奇妙美景就会永远消失。到那时，当你的孩子问起你鱼的味道，你只能遗憾的摇摇头，因为鱼早已从地球上消失。”

　　自然老师侃侃而谈，从和人一样高大的兔子到两米高的巨马；从一岁大的小河马到与百岁老龟相信相爱……他讲得每一个故事都那么引人入胜，我这才发现自然是那么的有趣，我爱自然课，也爱自然老师，老师为我在自然探索方面打开了一扇窗。

四年级的作文300字 篇4

　　我们常常到中学的操场上去玩沙。

　　中学操场的旁边堆着许多沙子。我和许多同学都非常喜欢去那里玩耍。一天，我又约了几个同学一起去中学操场上玩耍。来到那里，我就说：“今天，我们还是玩沙吧！”大家说：“好，怎么玩？”我说：“再来玩地道战。”大家都拍起了手，说：“这个主意真不错！”于是，我们散开开始挖了起来。

　　我和王诲伟两个人在一起挖。其他的同学也是两个人一组去挖沙。我们两个人一人挖一个洞。我越挖洞越大。后来，我们两个人把洞连在了一起。后来，我们往下面挖，越挖越深。挖到后来，我们竟然挖出了地下水。我们急忙开了渠道，把水引到别的地方去。挖了一会儿，我们觉得累了，我就对王海伟说：“我们休息一下再挖，好吗？”他说：“好！”

　　休息了一会儿，我们看到地下水没有了。我们又分别去挖洞了。挖好了，我们就相互观赏。然后，我们就回家去了。

　　第二天，我们又来到操场上玩沙。竟然忘记了自己在沙堆上挖过的洞和陷井，有几个人都掉了进去。还好，我没有掉进去。大家说我灵活，其实我是走在别人的后面。才幸免以难的.。这一天，天气不好，竟然要下雨了。我们只得分散回家去了。

四年级的作文300字 篇5

　　小白兔是一种可爱的动物，很讨人喜欢。

　　它四肢灵活，行动敏捷。小小的鼻子上，有一双红红的眼睛。身上毛茸茸的.毛，柔软得像一条棉被。一条短而粗的尾巴总放在屁股正面，显得非常可爱。

　　小白兔跑得非常快。有一次，我和小白兔出去玩，我走着走着，“咦?小白兔哪去了?”原来小白兔到草丛里去了，我用手一抓，没抓到，又用手一抓，嘿!又没抓到，因为小白兔跑得实在是太快了，我得一路小跑才能追上它。我还小白兔玩起了捉迷藏，我躲在树后，小白兔根据我的气味找到了我。小白兔真聪明。小白兔最喜欢吃白菜和切片的胡萝卜，有时给它苹果它也吃，吃东西的时候总是一小口一小口地吃，细嚼慢咽的样子真好玩。晚上的时候，它睡在纸箱子里，我还在纸箱子里放一些白菜和胡萝卜，我会在在纸箱子里放些麦草，如果它大小便了，我会保持它清洁。

　　小白兔给我的生活添加了许多乐趣，我要爱护小白兔，保护小白兔，不让它受到伤害。

四年级的作文300字 篇6

　　语文课上，通常是上新课、做作业什么的。可是何老师却让我们拿出本子写名字，于是我拿出写字本……

　　等等等等，写名字？这不是一年级的小朋友，甚至是幼儿园的人做的吗？我想起上幼儿园时，我在本子上用花花绿绿的铅笔一边又一遍地写著名字，连笔顺都是错的。我又不是不会写，练什么名字？今天不是愚人节吧！可是何老师一脸认真，一点开玩笑的意思也没有。何老师又说，要把你最漂亮的字写出来。原来是要我们练字呢。我的名字早就熟“写”千百遍了，还能写不好？

　　我随手打开本子，写了一个名字。咦，看着有些别扭。字形不对，那也只是没好好写。我又写了一个，还是不行，位置不对。我接连写了几个，毛病都是一个解决了，另一个冒出来。哎，还搞什么车轮战术嘛！

　　何老师动真格的了，让我们写她的名字。我们可从来不敢写和老师的大名哎！我战战兢兢写了几遍，发觉何老师的名字更难写好。我不干了！

　　可何老师却开始让我们试试写潦草字。有没有搞错？潦草字可是大人写的`呀！我们照何老师的字迹练了练，一个个都是乱糟糟的，根本写不出来。我们毕竟还小嘛。

　　哎，名字，简单的几个汉字，却有这么多道道！

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