四年级作文300字

时间:2023-07-25 16:53:22 四年级作文 我要投稿
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四年级作文300字(经典5篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的四年级作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

四年级作文300字(经典5篇)

四年级作文300字 篇1

  竹林 在我去学校的路上有一片竹林,不同时间、不同季节那儿就会出现不同景象。我最喜欢的是初秋时节的那片多变的竹林。 早晨,旭日东升,竹林里生机盎然,时不时传来几声鸟叫,清脆悦耳。这里空气清新,在竹林里会使人神清气爽,像是在世外桃源一般。特别是雨后的竹林,虽少了鸟叫,但并非死气沉沉。透明的水珠顺着绿得像翡翠的竹竿慢慢滑落,偶尔会闻到泥土和竹叶的芬芳。 中午与早晨截然不同。随已是秋天,但气温依旧像夏天那样,并不像早晨那样凉爽宜人。火辣辣的`太阳烘烤着大地,竹林也像烤炉一般,热气逼人。竹竿反射出阳光,显得金光闪闪,好像镶着金边的翡翠。 傍晚,当夕阳把天边映得通红时,竹林也被映红了。远远看去,竹林好像被被赤红的火焰烧着一样。这时,似乎鸟也累了,没有再像白天那样唧唧喳喳地唱歌了。“夕阳无限好,只是近黄昏”,此时站在竹林边上,心中就会泛起对家的思念。 黑夜将这座城市笼罩时,竹林也是很黑的,只有几点星光和几束月光洒在竹叶上。竹林里寂静无人,只有黑暗,另人惧怕。 这就是初秋时节的那片多变的竹林。

四年级作文300字 篇2

  一天,我带着零花钱去书店里买书,进了书店后,我挑了一本漫画,突然,只听“嘭”的一声,一本书掉在了地上,我想,也没有人动它呀,怎么掉到地上了呢?我走过去一看,感到一阵厌恶,《成功的秘诀》。又是这种书,但我还是想问问它为什么掉在地上。

  “喂!你为什么要掉在地上呀?”

  这本书“瞪”了我一眼,说:“我要离开这里。”

  “为什么呀?这里有那么多书陪你,你又可以什么都不干,就等着别人把你买走,我还巴不得变成一本书呢!”

  这本书不但没有消气,反而更加生气了:“为什么,你喜不喜欢那本书?”

  我顺着它指的方向看去,哇!是漫画,我立刻点了点头。

  “这就说明了,”书气呼呼地说,“你们小孩子都喜欢看漫画。那边热闹非凡,我这边冷冷清清,要我们这些书干什么,还不都卖漫画书呢!要我这书也是白费,智慧都没法进入你们的思想里。”

  我听后,心里十分愧疚,是啊,有知识的书不看,就知道看漫画,将来怎么办呀。我立刻将怀里的.漫画放回了书架,将《成功的秘诀》买回了家。

四年级作文300字 篇3

  我喜欢读书。在阅读中,我遇上了很多有趣的事。

  通过读书,我发现了很多历史趣事。例如,在读小说《三国演义》时,我发现:在曹操、刘备和孙权三人中,孙权寿命最长,国家也延续最久;刘备寿命最短,国家也灭亡得最快。我还发现蜀国的末代皇帝是刘禅,魏国的最后一位皇帝是曹奂,吴国的`亡国之君是孙皓……

  通过读书,我认识了祖国的名山大川。尽管我还没有浏览过很多名胜古迹,但通过阅读明代旅行家徐霞客的游记,我似乎跟随着他游历了祖国的山山水水,大开眼界,耳目为之一新。

  通过读书,我感受到掌握知识的乐趣。例如,通过阅读地理书籍,我知道如何在野外辨别方向;通过学习奥数,我的数学思维更加活跃,思路更加开阔。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”在阅读中,我不仅取得了进步,而且也收获了乐趣,真是一举两得啊!

四年级作文300字 篇4

  我渴望飞翔,自由地在天空中飞翔,与小鸟们在云中捉迷藏,和太阳公公点头微笑,望着下面的高楼大厦,要是我真的有一对翅膀该有多好呀!

  丁冬……,门铃响了,正在熟睡的我被惊醒,我打开门,只见门前有一只穿着整齐的小燕子,小燕子友好地对我说:“我是鸟使者,特地邀请了所有飞翔爱好者参加一年一度的派对。 我爽快地点了点头,突然背后长出了一对七彩翅膀,随着鸟使者飞向了遥远的云乐园。

  到了云乐园,我看见了有无数的孩子在那儿尽情地玩耍,器材也比我家附近的器材更精美,更鲜明。奇怪的'是,这里所有一切的物体都好似跟这里的孩子一样,全都在空中漂浮。

  时近中午,,我随着儿童的涌流,走进了云霄大殿,在哪儿有许多好吃的,有的在我们那里还没有呢!我大口大口地吃着。

  突然有一个用彩带装饰起来的柜子,它的外表吸引了我的注意,它是一个玩具柜,我看中了一双莹光闪烁的翅膀,我戴上了它,真美!当我在天空中飞翔时,忽然身子在往下跌,我重重地摔了下去,才发现,这是个梦,一个有趣的梦!

  我想:长大以后,一定要发明各式各样的翅膀!

四年级作文300字 篇5

  清晨,纷纷扬扬的雪花在天空中翩翩起舞,轻轻地、慢慢地飘落下来。

  走在上学的路上,我看到路上的行人,有上学的,有上班的.,有的打着伞,有的穿着雨衣,都匆匆忙忙的。但是,每个人的脸上都露出了喜悦的笑容,好像在欢迎这姗姗来迟的雪花。

  来到学校,看到这雪花,老师说:“让我们大家一起来,体验一下雪花的美。我们可以用眼睛观察,也可以用手去触摸,去感受。”这时,我抬头仰望天空,我看到:一片一片洁白的雪花,形状各不相同。有的大,有的小,有的还奇形怪状的。我伸出手,让雪花飘落到我的手上。这时我感觉到,雪花凉凉的。我用双手捧着它,渐渐的它在我手里化成了一滴小水珠。我俯下身子,用手在地上抓了一把雪,两手使劲的捏,捏成了一个小雪球,用舌头舔了舔,什么味也没有。这让我明白了一个道理:雪花是无色无味的。

  我喜欢雪花,喜欢雪花的美!

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