实用的四年级作文8篇(实用)
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的四年级作文8篇,希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
《功夫熊猫》观后感 假期里,我看了《功夫熊猫》这部电影。这部影片,是美国好莱坞拍的,他们以一种惊奇的角度来看中国功夫,以憨厚的角度看熊猫。这是一部动画片,但是熊猫的一举一动,一言一行,都反映出真实的人类生活 。 《功夫熊猫》的故事情节是这样的:熊猫肥波非常喜爱武术,已达到痴迷的状态。他的父亲是开面馆的,对儿子继承家业寄予厚望,而儿子却屡屡让他失望。在投师无门的情况下,肥波整日做着武侠梦。机会终于来了,和平谷里的乌龟大师,要选“龙战士”,熊猫肥波爱凑热闹的毛病,竟让包括浣熊师父和他的“五杰”徒弟:猴子大师、毒蛇大师、丹顶鹤大师、老虎大师、螳螂大师等几位身怀绝技的高手,都落选了。自己则成了“龙战士”,一开始,浣熊还不相信他,更别说那五个徒弟了,他们认为熊猫肥波是徒有虚名,但乌龟大师坚信肥波一定能成为“龙战士”。有一天,在大牢里蹲了20年的恶豹太郎越狱了,也是在那天,乌龟大师永远地走了。
太郎原本是一只小豹,被遗弃在浣熊师父家门口,浣熊看他可怜,就把他抱回家养着,教他学武艺,太郎学习很认真,渐渐地,他的武功比师父还强,于是,浣熊师父就让乌龟大师向他传授“龙之卷轴”,但乌龟大师看出了他心中的黑暗,没有传给他,太郎一怒之下,洗了“血浴”,最后,被乌龟大师制服,关进了大牢。现在,太郎又越狱了,乌龟大师临终时,把最后一线希望寄托在熊猫肥波身上。这时,师父意外的发现,肥波只要一心想着“包子”,就能爬上十丈高的柜子,于是,他就利用食物来让肥波学习武功,肥波也勤学苦练。这时的太郎也更加猖狂了。师父在强敌太郎即将到来时,传给肥波一部学武之人为之梦寐以求的、也只有龙战士才有资格拥有的武功“龙之卷轴”,当肥波怀着无限敬畏之心打开时,竟发现里面是空的,什么也没有。于是,浣熊师父让他去疏散百姓,自己对付太郎,肥波回去见到了父亲,父亲的一番话,让肥波明白了“龙之卷轴”的奥秘,那就是——世上没有隐藏的奥秘,只有自己的心,才是一切奥秘所在,你认为自己是最好的.,那么,你就是最好的。大概这就是我们经常说的“自信”吧。终于,肥波在师父与太郎决斗的生死关头赶到了,凭着无畏的精神和自己对武术独特的见解,将太郎击败了。
这部电影告诉我们:无论做什么事情,勤奋是最好的秘方,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”说的正是这个道理。
肥波成功了,他的成功不是侥幸的,有自己的努力,还有师傅的信任。我认为,在我们平时的学习中,老师要信任每一个学生,不管他天资聪明或愚笨,一定要对他有爱心,相信经过努力,每一个学生都能成功的。其次我们还要对自己有信心,信心加努力就一定能成功。
四年级作文 篇2
海是大自然馈赠给人类最美、最好、最富有哲理的艺术品。我爱海,只因它的美。
海真广阔啊,一眼望不到边。它如母亲一般张开手臂,将鲜美的鱼虾、将迎风破浪的白帆船、将绚丽灿烂的贝壳……搂入怀中,与它们相伴的则是爱意绵绵的海浪。
海真蓝啊,是那种无法形容的蓝,天空一样的蓝,一种意味深长的蓝。海风呼呼地吹,却永远也吹不走这海之蓝。
海真婀娜啊,海浪此起彼伏,有时浪花轻轻地拍打着海岸,像一位腼腆的少女,静静地哼唱着海之歌;有时巨浪翻腾,如一条咆哮的`长龙,惊天动地,用长长龙尾把海水搅得天昏地暗。
海多么的美啊,夕阳西下的时候,太阳的余晖映照在海面上,就好像是点点的碎金,熠熠发光。不一会,整个大海就浸没在一片温馨的玫瑰色之中了,此时的海最温柔、最平静,任凭斜阳拥抱着自己。
海多么深沉啊,它日复一日,年复一年地奔腾不息从不复回,那是在告诉我们要珍惜大好时光。它胸襟宽广,能包容万象,供万物生存,那是告诉我们,做人要大方,要学会无私奉献。海水永远在流动,那是告诉我们,做事要持之以恒,要有耐力!
海,是我梦中的仙境,让我自由地在海的怀抱中吧。我希望我是一叶小舟轻轻地荡漾,荡漾在海上,荡漾在蓝色的海之梦里!
四年级作文 篇3
“又见炊烟升起,暮色照大地,我问阵阵炊烟,你要去哪里?夕阳有诗情,落日有画意,诗情画意虽然美丽,我心中只有你。”每当回到故乡,这首歌就会在我耳边响起。
村庄被落日的余晖镶上了一道道金光,暮色笼罩下的故乡更加美丽了。村子里为数不多的老房子,屋顶上的烟囱里飘出缕缕灰白色的烟雾。
我方佛回到了远去的童年,依稀听见母亲登上靠在房边的木梯,喊我吃饭的声音。那亲切的声音渐渐地由远及近,又由近而远。听到母亲的呼唤我和小伙伴们不再嬉笑打闹,背起装满猪草的筐子加快脚步向家里赶去。饭桌上母亲已把我们的饭碗盛好,小碗里是菜粥,中间的大碗里还是当菜吃的菜粥,只是多加了些盐和被在灶膛里烧了一下又被剁成碎末的`辣椒。桌子上少一只碗,母亲总是等我们到齐以后才盛上自己的饭,站在一旁端着饭碗吃。她把锅里一些杂面条大部分盛到干重活的二姐和小哥的碗里,再留给我们上学的几个孩子一些。当盛完我们的饭碗,锅里已是清汤寡水了。一家子围坐在饭桌前,母亲的脸上洋溢着微笑,沉默寡言的二姐和小哥把碗里的面条夹到我碗里一些,又把站着吃饭的母亲拉回到桌子前让她坐下,把面条再夹回到母亲的碗里几根。我和大哥、三姐讲着学校的事情,不时引得母亲和二姐、小哥开怀大笑。有时二姐小哥也讲生产队的事情,我知道在他们的生活里伴随的不只是辛苦,也充满着欢乐。
那时,我以为那就是幸福生活。因为我们的生活始终充满着笑声和关爱。根本不敢想也想像不出我们还会有每天有馒头,有肉吃的日子。更不会想到今天的人们到有了有肉、有鱼、有虾又会怀念过去农家小院的田园生活。
村子里年轻人靠做买卖和出国搞建筑盖上了小洋楼,几栋老房子散落在村子的各个角落。房子的主人已搬到了城里生活,老房里住的老人是不愿住进小洋楼和儿女一同生活的“房客”。人老了,怀旧的他们从地里拣回些柴草,烧上柴锅,贴上几个饼子,做上几个窝头,熬上一锅菜粥,把住进样楼里的儿孙叫过来尝鲜,儿女们还行,吃着老人做的饭菜像小时吃点心那么亲切,孙子孙女看上一眼不知道是什么东西,又回家看电视玩电脑了。
儿女们和老人谈着过去,向父母讨教贴饼子做窝头的方法。问父母为什么明亮干净的厨房为何做不出小时候的那种味道,老人开玩笑的告诉儿女那是灶台和锅都太亮的原因。
今年有幸多回老家几趟,因为怀旧,总愿去村子里的几处老房子转转,当置身这样的院落,就情不自禁地想起小时候村子的模样,和小时候的玩伴。傍晚时分,有时也会到村旁看村子里炊烟升起,只是我的村庄已没有那种云雾缭绕的仙境般色景象了。可是不论怎样的改变,心中那份抹不去的亲切会始终伴随着我,无论我走到哪里、身在何处亲爱的故乡就在我的心底。
四年级作文 篇4
大家还记得1937年8月28日的那一天吗?那天,日本侵略者轰炸上海火车南站。又一次,在国人的脸上,写下了“耻辱”二字,又有多少人,因此而失去了宝贵的生命?一位才3岁的孤儿的父母,就是不幸者中的两个。
那天,那位母亲带着孩子,来火车站给丈夫送饭,她的丈夫,是埋伏在上海火车站的`抗日游击队员,随时都可能有生命危险!饭正吃了一半,一位叔叔就满头大汗地跑来了,“在车站附近发现了一大群鬼子!快准备准备!他们这次准备炸毁这里!所以,这次行动只许成功,不许失败!大家一定要努力!”爸爸从柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出发了!这时的孩子,还什么都不懂,还开心地在妈妈身边玩石头!过了会儿,从候车室那儿传来了一阵阵的枪声,“忽”,一颗炸弹,从远处飞来,母亲的脑海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到远处一片柔软的草地上。孩子,毫发无伤,可是,母亲,却被炸得粉身碎骨,尸骨无存!孩子呆呆地坐在废墟旁,却已不见了母亲,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和浓浓的烟雾,孩子傻眼了!他“扑通“一声,摊坐在地上,撕心裂肺的哭着,喊着:“爸爸!妈妈!”望着已成一处废墟的火车站,他只能哭。
他被一位大娘收留了,渐渐成长,成了一位小八路,为他的父母报仇。
他憎恨战争,渴望着和平,企盼着和平!他希望,有一天,世界上再也没有战争,只有欢乐,只有和平
四年级作文 篇5
每年春节期间,我们一家总会去到奶奶家团聚过年。奶奶住在乡下那有大片大片的金黄麦田,年年春节我都会在那儿度过,稻田里也有着我童年的回忆。
记得我七八岁的那年春节,堂哥拿出了“压箱底”的`宝贝,神神秘秘地说:“看!这是什么?”说罢,便伸出了藏在身后的手,是一个四四方方的盒子。“不知道。是什么?”我好奇地问。“这是——”堂哥拉长了尾音,故弄玄虚道,“擦!炮!”“哇!大炮!可为什么像黑炭?”堂哥翻了一个白眼,无语ing。“不管了,走走走!好好玩的样子呢!大炮?大炮!嘻嘻!”我拍着小手,径直将堂哥推了出去。“还有,是擦炮,跟我念……”堂哥一路叨叨,好比唐僧般啰哩巴嗦呢!
我们来到麦地,“Boon,Boon,Boon,”一连炸了好几个,不过胆儿小的我每次都跑的老远,都是堂哥淡定地炸。“我们换了个花样吧!”我跳着说“有了,去炸飞机。”“啥?炸……飞机?”堂哥笑道。“嗯!”我应了一声后,便飞快跑回家,拿来了表弟的玩具飞机,高高举着,向炫耀似的展示给堂哥看。“二表弟的?”“哎呀,没事!走,炸飞机咯!”我兴奋地跺脚。于是,我俩将三四个擦炮捆在飞机尾部,堂哥再拿出一根擦炮向盒子侧面红色的地方擦去,“哗拉——”擦炮端部瞬间火花直冒,堂哥快速点向地上飞机尾部的擦炮,然后,向旁边一扔。我瞪大双眼看着,激动十分,“Biu——”只见玩具飞机转眼飞上了天,在空中横冲直撞,尾部直冒灰烟,在空中滑出道“灰烟弧线”,又在短短几秒内在空中炸毁了,只剩下“飞机”的残壳碎片。可我还是笑嘻嘻的说“好厉害呀!好玩!我们炸飞机了呢!”我昂起头骄傲地说。
夕阳西下,我俩雄赳赳气昂昂地大步走回家,迎接咱“将士俩”的却是四岁小表弟的哭闹声,我与堂哥对视一眼,心道大事不好,便小声走开,不想还是被发现了。晚上,面壁思过中……
不过,这件事现在想还觉得有趣,令人哭笑不得。堂哥还拿这事当笑柄呢!
四年级作文 篇6
往里走,就是热闹的操场了,我们的操场非常大,有十几栋教学楼加起来那么大。同学们在操场上玩游戏、练习体育、表演节目。所以操场上到处充满了欢声笑语,不愧是欢乐的海洋,孩子们的世界。
再往里走,就是我们的教学楼了。来到我们的教室,你会发现:我们的教室和贫困地区的教室大不相同。贫困地区的教室的桌椅十分破旧,而且光线非常暗,白天也得开着灯才能看清,而我们现在的.教室宽敞明亮,不用开灯都能看清所有的东西。贫困地区的教室非常危险,屋顶随时可能坍塌下来……而我们的教室非常安全,设备也十分齐全、先进。
我们学校还有菜园呢!菜园里种着各种各样的菜,有青菜,有萝卜,有南瓜,有卷心菜……应有尽有,五彩缤纷。我们学校的食堂里就是烧这些放心蔬菜给我们吃的。
我们的学校真美啊!不但风景美,而且环境好,设备齐全!我们在这么好的环境里,我们一定要好好学习!
"骏马似风飙,鸣鞭出渭桥",这奔给我力量,似乎让我可以乘着饕餮,拥有破魑魅魍魉之力,在天地乾坤间遨游,在人世间攀缘?经常不在家,我只好被奶奶抚养。校园500字作文俗话说得好。” 雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着和融融的风迎面扑来;看到这儿,我想起了自己,生活在和平时期,享受着先辈们用生命换来的幸福生活,应该怎样好好地珍惜呢。
四年级作文 篇7
国庆期间,爸爸妈妈带着我来到塘栖参观,游玩。
这次来比以前更热闹了,这里又多了一条水南街。
我们首先来到了广济桥,广济桥又名碧天桥、通济桥。它是古运河上唯一大跨度的七孔石拱桥,桥长78.7米,面宽6.12米,顶宽5.2米,端设石阶八十,有望柱六十四,中孔跨径15.69米,桥上还有‘弘治二年’字样。广济桥上人来人往非常热闹,我们随着人流走到桥上,往下看,那水有点脏,我也不再看了,不过站在桥上吹风的感觉真好,静静地好像要飞了起来。
走着走着我们又来到了西姚宅,那是一座很古老的宅子,位于水北街西段,面宽14米,进深38.35米,十分宽大。
我们穿过很多饭店,商店。我们进了一家店,有好多衣服,我还穿上了一件古代的服装,头饰也打扮了,阿姨把我带到花丛中拍照,把我带到古筝前,让我弹,阿姨又拍了许多照片……拍完照片,妈妈给我买了一只30元的杯子,妈妈选了4张最好的照片。两张打印成照片,还有两张印在杯子上,这样我就拥有了一个专属我的杯子。杯子制作完成,我迫不及待地想去拿,阿姨急忙说:“这个杯子很烫,为了把照片印上去要加热到300多度。” 后来,我们又来到运河谷仓博物馆。在水北街御碑公园西南角,一处占地6500平方米的下沉式建筑,它就是运河谷仓博物馆。这是一座大型的世界性历史博物馆,也是国内唯一一所以谷仓为主题的博物馆。
塘栖建谷仓博物馆是有历史渊源的。塘栖自古就是杭州漕运的起点和终点,也是民国时期长三角一带最有名的米市。现在的水北街历史街区内,仍保留着兴良米业和国家储备粮仓旧址。
在博物馆,你能看到谷仓在农业的起源、文明的诞生、城市的兴起中所扮演的重要角色,还能看到各种造型、各个国家及各个年代的粮仓。博物馆共征集到展品200余件,有石器时代的`农耕用具,还有汉代的谷仓罐、屋模。其中春秋时期的一款米缸、东汉时期的仓房,非常具有观赏价值。
在博物馆的旁边有一家塘栖耶稣堂,走进去一看人非常多,有小孩、有老人、还有中年人,他们都在唱诗歌,他们唱的歌我也会唱。
今天过得很快乐,塘栖古镇真好玩!
四年级作文 篇8
“叮铃铃,叮铃铃”一阵清脆的午睡铃响,我无奈地解开外套,披在头上,把自己武装成蒙面大侠,开始我的佯睡之旅。
厚厚的外套给我带来了自由的黑空间,我突然惦记起数学作业本上那道还没有做完的题目。转着眼睛思考了许久,还是没有想出解答方式。算了,算了,还是想些轻松的,放松下疲惫了一上午的脑袋吧,我对自己说。于是体育课上,我们一群男生因没带绳被老师罚蛙跳的情景闯入眼帘:高低胖瘦的大青蛙,模样怪异!特别是XX,他拖着沉重的身体一边呻吟一边向老师求饶,那高高抬起的屁股像个椭圆形的大球,呵呵,呵呵……“不许发出声音!”班长戳了戳我的手臂。
班长的`一指禅真有威力,我立刻缩缩手臂,调整好姿势,继续装睡。大约半小时过去了,我的手臂越来越麻,脑袋越来越沉,可是睡意还是全无。我有点忍不住了,每隔几秒就偷偷地换姿势。又过了十几分钟,我有些不耐烦了:怎么还不下课呀!无比神圣而高贵的铃声,你究竟什么时候响啊!时间老人,你是不是和我作对啊!可任我怎么着急,任我怎么在心里咒它千百遍,时间老人,它依旧慢慢地走着。
渐渐地,我的屁股也麻了,腿也麻了,就当我觉得要陷入全麻困境中时,“叮铃铃……”哦,铃声终于响了,这难捱的午睡终于告一段落!
这午睡,我能适应吗?
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