小学四年级作文

时间：2023-07-29 14:32:29 四年级作文我要投稿

（精品）小学四年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

（精品）小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　我非常怕热，在夏天，我穿一件薄薄的连衣裙都热得满身大汗，虽然在空调房里很凉快，可是一从空调房出来，就会感到全身像走进了火炉。在冬天，我穿好几件毛衣都还冷，每天穿那么多衣服，穿上又脱下，多麻烦啊！冬天洗衣服时，不仅花费很多时间，还要浪费很多水。所以我希望我能发明一种衣服，它能自动调节温度，让穿着它的人们感觉非常舒适，我称它为“梦幻衣裳”。

　　制作“梦幻衣裳”的材料既轻柔又舒适，还非常结实。这种布沾不上一点儿污渍和汗渍，不用清洗，既不浪费时间，又节约水。所以“梦幻衣裳”历久弥新。

　　“梦幻衣裳”的内部装有微小的温度感应器，它能感觉到温度是冷是热，衣服里还有温度调节旋钮，人们可以根据自己所需要的.温度来调节旋钮。于是，在寒冷的冬季，人们手脚都冻得僵硬了，只要穿上“梦幻衣裳”，就会感到温暖如春。而在炎热的夏季，当人们热得大汗淋漓时，只要穿上它，就会感到清凉宜人。

　　“梦幻衣裳”的样子很漂亮，它的颜色五彩缤纷，有粉红色、黄色、蓝色、紫色……图案款式多种多样，有花、鱼、蝴蝶、星星、月亮……人们可以选择自己喜爱的衣服颜色和款式。

　　“梦幻衣裳”最特别的是有一颗按钮，人们只要按一下它，衣服后面就会长出一对漂亮的翅膀，扇动翅膀，人们就能飞向蓝天。往四周瞧瞧，看见很多人都长有翅膀，在晴朗的碧空中自由自在地翱翔，他们不时地互相打招呼、问好。我想：发明了这种衣服后，人们就可以随时去自己想去的地方。乘汽车污染环境，人们就可以少修公路，节约建筑材料，节约人力、物力，把这些地方用来种植花草绿树，美化我们的家园。

　　我想到那时，人们还能穿着美丽轻便的“梦幻衣裳”登上月球呢。

小学四年级作文篇2

　　去年“十一”放长假的时候，我和哥哥在路上溜自行车，经过路旁的垃圾池时，只听到“嘭”的一声，我看见在池子里拣垃圾的老奶奶的手指流血了，老奶奶急忙向一个小药店走去。等她买回来药膏还没来得急贴在自己的手上时，看到了这样的三位学生，两个人搀扶着一个人一踮一拐地从她身旁经过，那个被扶的同学，右腿的膝盖受伤了，显然伤得不轻。这时只见老奶奶拿起药膏的手停在了空中，少时把药膏递给他们，亲切地说：“快贴上，小心进了沙子。”几个同学将信将疑地相互看着，其中一个同学接过药膏给受伤的同学贴上了。这时我呆呆地站在那里，我被老奶奶那句简短而朴实的话语深深地震撼了，我感受到了一颗慈母般的心，她是多么的淳朴，多么的善良！

　　如果说老人的言行深深地感动了我，那么一枚小小的硬币又给了我不同的启发。那是我过十岁生日，妈妈说要带我到荆门好好玩玩。那天我和妈妈尽情地把荆门游了个遍，要回家了，在等车时，突然看见一个小男孩趴在地上找着什么，我跑去一看，原来是他的一枚硬币掉到地板缝里去了，怎么也拿不出来，我看着他目光里带着乞求。我正想蹲下身去，可转念一想，帮助一个素不相识的小孩找一个小小的硬币，会不会被他人耻笑呢？想到这我无情地掉转了头。可就在我转身的一刹那，我看见从对面店里走过来一个约莫五十岁左右的`男人，手里拿着一把长长的钳子，来到小男孩跟前麻利地从地缝里夹出了那枚硬币。小男孩高兴地说：“谢谢，谢谢爷爷！”这时我的脸不由得红了，心里不停地责怪自己：你呀，还是少先队员，你讲的是什么面子呢？“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，你难道忘记了吗？我看着小男孩消失的背影，心中有一股说不出的感受。同学们，感动就在我们身边，生活中有许许多多的事情，看起来虽小却能让我们终身受益。我们应该拥有一颗爱心：当你在车上看到老人时，主动站起来让座；当你看到地上有纸屑时，主动弯下腰拣起来放进垃圾桶里；当你看到盲人过马路时，主动上前引路……只有这样生命才有意义，只有这样人间才会充满微笑。

小学四年级作文篇3

　　巨人学校天宁寺分校指导老师翟老师

　　今天早上第一节就是作文课，刚一上课老师就说：“我们一起做个游戏吧！”老师的话音刚落，我们又蹦又跳高兴的不得了。

　　“现在我把游戏规则讲给你们听。”老师说，“我们让一个同学背对黑板，我在黑板上写一个词语，让另外一个同学面向黑板用三句话来描述这个词，背对黑板的同学猜出这个词语中的任何一个字。”这时一个同学说：“是必须三句话吗？”“没错，多一句少一句都不行！”老师肯定地说。

　　游戏终于开始了，第一个上场猜词的是李子龙同学。老师在黑板上刚写完这个词，同学们就开怀大笑起来。我心想：这个词这么搞笑，看他能不能猜出来！李子龙看着大家的表情也非常纳闷，他左看看，右看看，真是丈二的和尚摸不着头脑。

　　郝得甲同学有幸被叫起来进行描述。他由于太兴奋不假思索地说：“在西游记里，有一个人，抱老婆。”他的话音刚落。李子龙就脱空而出：“猪八戒。”可是却笑得合不拢嘴。“我说的有那么好笑吗？”郝得甲瞪大眼睛不解问。“大家不要笑了，”老师打断我们的'笑声说：“郝得甲总体上说的不错，但是有一个致命的缺点，那就是——”“这三句话都不完整！”同学们异口同声的说：“没错!”老师接着说，“谁来接着给这三句话补充完整啊？”一个同学说：“他是西游记里的人物。”另一个同学说：“他说唐僧的二徒弟。”我说：“他是天蓬元帅。”老师微笑着点了点头，表示非常满意。

　　经过这次作文课，我明白了我们做每件事情都应该先用头脑思考思考，再去做。

　　点评：

　　小作者对“有趣的作文课”的过程描述详略的当，语言幽默，一句“在西游记里，有一个人，抱老婆。”的把整个过程引向高潮，引出事件的重点。不足之处是文章结尾处结论与文中描述事件不太符合。

小学四年级作文篇4

　　今天是周六，妈妈有事出门了，留我一人在家。闲来无事，我第一次自己动手洗起了衣服。

　　我回忆着妈妈平时洗衣服的场景，想着妈妈曾经说过的话。首先，我准备好了要洗的脏校服、桶、洗衣粉和刷子，同时在洗衣池里放好了足够的水。接着，我便学着妈妈平日洗衣的样子，先把要洗的.脏校服在洗衣池里浸湿，等到湿透之后，再把它平放在搓衣板上，前后翻动着给衣服洒上洗衣粉，然后放下洗衣粉，左右手使劲地搓衣服，我搓着搓着，不一会儿就搓出许多泡泡来了。这时，我发现我的双手也变得滑油油的了，泡沫被我越搓越多。因为是第一次洗衣服，没有经验，搓着搓着，有的泡泡落在我的头上，有的落在我的鼻间上了，还有的落在我的脸上了，有的飞舞在半空中，在阳光的照射下，五颜六色，闪闪发光，漂亮极了！

　　过了一会儿，我又把脏的地方反复地搓了几下，这时，我突然记起，妈妈说过，洗衣服要特别洗衣领。于是，我马上在衣领上又洒上了些洗衣粉，然后，用刷子在衣领上刷出了清脆且有节奏的“唰唰”声。可是，不一会儿，泡泡们都变得乌黑了，好像在说：“我们本来很漂亮，被你一洗，把我都弄脏了！讨厌！”一瞬间，泡泡都爆了！我一看，衣服上脏的地方都洗干净了，接着，我又把衣服放进了水里，顷刻之间，清澈的水变得浑浊不清了！我把校服在水和搓衣板之间来回搓洗着，然后拧干放进桶里。紧接着把脏水放掉再换水继续漂洗，再把衣服拿起拧一拧，水珠很快坚持不住了，一下子就从衣服中跳了下来。然后我再重复漂洗一遍，拧干。最后，我用衣架挂起洗好的衣服，把它晾在竹竿上。

　　看着晒在阳光下洁净的衣服，我心里甜滋滋的，仿佛连花儿都在对我微笑，夸我是个劳动小能手呢！