小学四年级作文6篇【热门】
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
春节已经来临，但年味却不见了踪影：本应繁华的街道却冷冷清清；本应热闹的集市却几乎空无一人。年味淡了，至少是比以前淡了。
偶尔有几声炮响，我坐在车上，望着本应热闹的街道，心中无故地忆起以前玩鞭炮的情景。我痴痴地笑了。下了车，在熟悉的便利店买了几包鞭炮，继续坐上车驶向老家。
高大的楼房渐渐的消失了踪影，青山缓缓的驶入眼帘。车子驶入了老家的后院，爷爷奶奶依旧以灿烂的笑容迎接我们。我看着大门上的横幅，窗台上的红灯笼，不由自主的笑了起来，比起大都市，乡村的年味似乎更浓些：处处张灯结彩挂灯笼，一对又一对的横幅映入眼帘，更少不了这里响，那里响的.炮声。
回到家里，我又在小区里打起了鞭炮，自娱自乐起来。一个下午，我从小小的鞭炮中找到了年的味道。傍晚，年味终于在满是烟火的爆炸声中苏醒过来，大街小巷里，全是大人小孩的嬉笑声。年味就在这一瞬间彻底的变得浓郁起来。我又一次开心地笑了。
如果有人说：“年味淡了。”，我就会说：“年味虽淡，但非淡而无味！”
小学四年级作文 篇2
今天，是班级大扫除。扫把他们要把班级弄干净。
扫把说：“我来，我来，我和畚斗组合是最厉害的，我们俩可以把教室扫得干干净净的`，连一粒灰尘都没有。”说着，他们俩把地扫地干干净净的，把垃圾放进垃圾筒爷爷里，垃圾说：“谢谢你们，把我送回了家。”
拖把说：“我来，我来，我和水桶组合也不赖，我俩可以把地拖干净，水桶，你去打水，然后我浸湿，把地拖干净。”
水桶说：“好的。”拖把把自己浸湿，把地拖干净了。大家已经觉得差不多了，可是这时，扫把说：“你们看，窗户还很脏呢，应该交给谁办呢?”
这时候，抹布说：“到我了，到我了，我和脸盆组合可以把窗户弄干净。脸盆，你赶紧去打水，我弄湿，把窗户擦干净。”
脸盆说：“我马上去打水。”脸盆弄来水，说：“抹布，你赶快浸湿，把窗户弄干净。”抹布浸湿了，把窗户弄干净了。
垃圾筒爷爷看到这一切，说：“你们真是太棒了，把教室弄得这么干净。”大家听了，心里美滋滋的，非常开心。
小学四年级作文 篇3
在一个偏僻的村庄里，住着一位老奶奶，她年纪已经很大了，连走路都需要柺杖。这位老人的子女都出去打工了，家里只剩下老奶奶一个人。但是邻居家的一个小女孩是一个热心肠，知道了老奶奶的'事情后，经常来老奶奶家帮忙洗衣服、晒衣服、做饭······
有一天，老奶奶生病了，小女孩马上赶到老奶奶家，帮助老奶奶洗衣服。她一边洗一边用洗衣槌用力地敲，想把衣服洗干净。小女孩想：我要快点洗完，洗完了还要帮老奶奶做其他家务呢!
这时，老奶奶端来一杯茶水递给小女孩说：“干累了吧?休息一会儿吧!”小女孩说：“谢谢，不用了，我能行。”接着小女孩继续干起家务来了。
当小女孩干完家务准备走的时候，老奶奶拉住小女孩的手，亲切地把脸贴在小女孩的脸上说：“你真像我的亲人，甚至比我的亲人还要亲!”小女孩害羞地说：“帮助老人是理所当然的事。”
说完，她们紧紧地抱在了一起，老奶奶的眼里闪烁着泪花。
人间处处有真情，真情时时暖人心。如果大家都有一颗爱心，哪怕和你素不相识，也会成为你的亲人，你的朋友。
小学四年级作文 篇4
一天，万里无云，春风拂面。
我去公园里散步。我走着走着就走到了一个有很多树的地方。我走到这个地方的深处，看见了别人扔在地上的'果皮和纸屑。我心里想：我要做个文明的人，我要把果皮和纸屑扔到垃圾桶里去。我走到有果皮和纸屑的地方，并马上把它们捡起来，扔到垃圾桶里去。
回到家里后把我做的事全部都告诉了全家人。全家人都说我是个又棒又文明的人。
小学四年级作文 篇5
我有三个洋娃娃。一个像鸭子一样，我管它叫：鸭娃娃；一个像小兔一样，我管它叫：兔娃娃；还有一个是大大的布娃娃。你别看它们不会动，什么也不能干，其实它们可有趣了，可以逗人们开心，逗人们笑。
我先来介绍鸭娃娃吧！它是三个娃娃中最小的一个。它的眼睛小极了，嘴巴长长的`，身子瘦瘦的，小脚丫非常地小。有时，我一不小心把它掉到了地上，它的小脚丫就偏偏翘起来。有时小嘴一会翘翘的，一会平平的，真有趣呀！
我再来介绍兔娃娃吧！它的手小小的，眼睛也很小，鼻子又小又扁，身子不胖也不瘦。有一回，我想让它坐，它就偏偏给我唱反调，还噘着小嘴巴呢！
最后，我来介绍最大的布娃娃吧！它的毛是蓝色的，眼睛大大的，像人的眼睛一样。中间还有个漂亮的蝴蝶结，看起来美丽极了。它们三个中，最好看的就数它了。它最大，也最听话，我想让它坐下它就老实地坐下，从来不会唱反调。
瞧，这三个洋娃娃有趣吗？它们可真是千姿百态呀！虽然鸭娃娃和兔娃娃那么调皮，但是我还是喜欢我的三个洋娃娃。
小学四年级作文 篇6
我是一个活泼、认真、写字写的很快的小女孩。
记得有一天，我们去公开课，可是课堂上，我们都闹哄哄的。于是，老师布置了很多很多的作业。放学了，因为家长很晚才下班，没时间来接，所以我留在了学校。可是，我并不孤单，因为还有很多小同学和我一样留在了学校。于是，听见有个同学提议“看谁的作业先写完？我们来比赛吧！”我高兴的参加了比赛，由于今天作业很多，留下来的小同学都参加了。比赛开始了，我写呀写呀，还没写多少，手就麻了，但是我抬头一看，很多同学还在坚持写作业，连头都不抬下，所以我就顾不上手麻了，抖两下再继续写。不一会儿，我英语作业就写完了。我又写呀写，语文、数学作业都写完了。当我写完最后一个字时，兴奋的跳了起来，还一边说：“我第一、我第一！”就这样我第一个写完了家庭作业。同学们还不相信，就都围过来看，看到我真的写完而了，便开始赞扬我写得快，因为他们有的只写了英语作业，其它作业都还没写；还有的'同
学连英语作业都还没写完；甚至还有的同学只顾着玩，到现在一个字都没写呢。
这就是我，一个写作业很快的女生。
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