四年级的作文常用5篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
“滴答，滴答。”雨珠儿蹦蹦跳跳来到了人间。
它欢快地跳在河边，草儿摇着头晃着脑，对着调皮又可爱的雨珠儿无可奈何，雨下着，柳树着背，长长的胡须足可以伸进河里。细细一看，蚂蚁正在“赶集”呢！你瞧“行李”也准备好了！雨好似一颗神奇的种子，撒下去后，一颗颗神奇的“蘑菇”来去匆匆。
它不知不觉的来到了果园，它一看见一个又青又小的苹果，迎上去就咬，哎哟，它把牙齿给咬出血了，还流了整棵苹果树呢！它一赌气，直把柿子踢，把柿子给踢了；他跑了香蕉身上，得意地坐在上面，这时香蕉大发雷霆，雨珠被惊一身冷汗。雨珠儿气得火冒三丈，这回农民伯伯可笑开了花。
秋雨又来到了花园，它听见花儿的呼唤，它们一边招手，一边喊着，哎，我在这儿，你觉得我漂亮吗？雨珠儿听到了，将自己洒给花儿们洗澡，一瞬间，仿佛所有的花儿都换上了新装，精神抖擞，原来枯萎的花儿现在挺直了身子。
秋雨又来到工地，冰爽的.水使工人们凉快极了！工地上也不用浇水了，一陈陈凉风吹过，使他们消除了一切的疲劳。
秋雨又去了学校、医院……给人们带去了欢呼和呐喊。
秋天真美啊，秋雨更是妙不可言。
四年级的作文 篇2
大家看到这个题目，一定会觉得很奇怪，长假怎么会惊险呢？待我慢慢说。
今年长假爸爸决定带我们去包括了厦门、太姥山、土楼的文化大省——福建。我们到了太姥山，这里以险为名，有一线天、南天门、将军洞等著名景点。特别是将军洞，有20多个大洞，每个洞都要走5分钟，可不幸的是，我们也进了迷宫般的地道。
先走了一线天，人人都说过不去，可实际上还好，大家侧着是能过去的。过了一线天，不知要去哪？就随便进了洞，没想到这就是20个洞连在一起的'将军洞。
第一个洞就险了，洞里阴森森的，7个人只有2把手电筒加一个“微型发光器”，我走在第一个，前面没有光，刚走几步就“哗”的一下掉进了水里，刚起来又走了几步就檫到了墙，疼死了。
这么一折腾，吓得我抢了一个手电筒就不动了，等大家也结束了痛苦才往前走。前面又有了一个水塘，上面的石头很滑，我只好贴着石壁走，后面不知谁叫了一声：“啊！有蛇！”害得我被我姐推了一把，踉跄了好几步，头一歪差点摔倒。我姐更惨，她一推，我一走，她的身体就失去了重心，手推到了另一块石头上面，就像做俯卧撑一样。
过了第5个洞，天就黑了。我走在洞与洞之间的路上，思家的情绪涌了上来，正想着，前面跳出了个野猫，吓得我心一提，感觉呼吸都困难了。等我回过神来，猫早已经不见了。
我只好让老爸到前面带路。开始的时候我一看到洞叫，就想看看女孩子会有什么反映，可现在看到洞我连声音都发不出来了，直到后面的人问：“到（头）了没有？”我才赶紧回答“没！”
当我们好不容易回到宾馆的时候，时间已经是晚上8点半了。山里晚上6点就天黑了，我们走洞走了将近2个半小时。
你说游了这地方以后还有觉睡吗？就算白天走不会觉得那么惊险，但晚上去保证会把你吓个半死。
四年级的作文 篇3
我的家住在美丽的查干湖畔，清澈的湖水在阳光照射下闪闪发光。它是我国的淡水湖之一，每年都出产大量的野生鱼，被国家认定纯天然绿色食品。
查干湖一年四季风景如画，在这里修建了许多旅游景点，有蒙古包、寺庙……每当春天来到的时候，山坡上开满了五颜六色的野花，各种果树也竟向开放。湖里各种各样的鱼也欢快的在湖面上跳跃，游人乘着游艇尽情的享受着着大自然的`美景。
查干湖最热闹的季节是冬季，几场大雪过后，这里是白色的世界，天空是那样蓝，远远望去真是让人心旷神怡。每年的捕鱼期快到时，全国各地的人们都来到这里参加捕鱼节，热闹非凡。人们砸开厚厚的冰把长长的网撒进湖里过一会再拉上来你会看见许多的鱼，听说最大的鱼有几十斤重，叫头鱼，能卖几十万呢，人们说谁买了它会走好运，所以有很多人睁着买。
如果你想到我的家乡看一看这美丽的胡，尝一尝这鲜美的鱼，那你快来吧，我们热情好客的查干湖人一定会欢迎你的。
四年级的作文 篇4
自修的课堂安安静静，唯室内一角出了问题的电灯发了疯似的喧嚣着，虽心情不错，但它确实切割着我的耳朵，刺耳地难听。
闭合上手中的书，然后随即抽查桌肚里的一本作业翻开，把之前的书丢在一旁，唰唰地伏案疾书。
不觉中，一个本子递到我桌前，前面的人压着低低的声音说：“帮我看看这道题。”
我顺着他手点的地方看，并把书本拉近到自己的面前，眼睛挑选地浏览着，本就紧凑的眉毛更加纠结起来，然后双眼乖乖地重新一字一句地审题。此时作业真的堆积如麻：做了数学作业，其他作业做不完；做了其他作业，数学做不完；做了数学作业，也不一定能做完。这突如其来的书本显然来者不善，思索了好一会儿，终没得出答案，便置于一旁，执笔开始狂草自己的作业。
自修结束时，我才记得还 人家的书本，并丢下一句不会为由。
教室的灯似乎并不见有人维修，第二天，它又像位耀眼的明星般缓缓登场，兹兹兹的声音直入我耳，使人厌恶的陰魂不散。
依稀是在兴致勃勃地解数学题的时候，那本子又悄无声息地到了我的桌上，其主人好像很忙，丢下本子就转身过去做作业了。
我招呼他，小声说：“干嘛。”
他转过来，拿起书本翻到昨天的那一页，指着昨天问我的'地方说：“这是我们老师讲的标准答案，你看看吧。”
突然一下子感觉自己好窘迫，自己并未全力帮助他人却换来了这个其他班的同学的善意，不知道该说什么好，就笑着说：“好吧。“
至今，教室里的灯依旧没有修好，不例外地，他正在轰轰烈烈地工作着，我也在其中承受着，并记录下这个感动的记忆。
四年级的作文 篇5
“沙、沙、沙……”秋姑娘在人间洒下了水晶般的露珠，我们来到了西溪湿地。
我们坐着电瓶车，开在福堤上，两旁的芦苇白荡荡一片，朦朦胧胧的尽收在眼前。我们经过古老的河渚街，走进深潭口，大大小小的水塘展现在眼前。西溪湿地跟西湖不大一样，西湖是一个大大的湖，而西溪湿地是由成千上万个小水塘组成的，长长的水塘像一条绸带，大一点的水塘像一面明亮的大镜子。还有弯弯曲曲的.水塘随处可见。
虽是秋天，“岛”上的植物依旧郁郁葱葱。这些植物中要数柳姑娘最妩媚了，她直接把“头发”伸进湖里，和小鱼们玩耍。而那边柿子压满了枝头，远远望去，像一个个小灯笼，让人馋涎欲滴。
岛中有湖，湖中有岛，连接它们的是一座座石拱桥、木桥……要是你在天空俯看下去，真是一幅美丽的画卷啊。
雨滴时大时小，自己的脚步并没有加快。西溪湿地我虽然来过很多次，但每次感觉都不一样，它的美是写也写不完的。
西溪湿地真是一个好地方。
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