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四年级的作文300字7篇(经典)
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的四年级的作文300字7篇,欢迎阅读与收藏。
四年级的作文300字 篇1
开学一周了,终于到周五了。放学后我背着沉重的书包,回到家,还有像山一样多的作业在等我呢。我坐在椅子上想:要是有人帮我写作业该多好呀!
突然一个细小的声音说:“我来帮你写吧!”我回头一看,是我的小木偶在说话。我的嘴张得比河马的还大,惊讶地说::“你是什么时候会说话的.?”“我本来就会说话。”我又问: “你会写作业?”“我可是木偶学校的博士!”“那我们比比看谁做得快!”我拿出奥数作业,让他做,他果然做得很快,几分钟就做好了。于是我决定让他帮我写作业,我尽情享受着不写作业的待遇,每天回家,我关上门,让小木偶帮我写作业,而我做着我喜欢干的事情。
五个星期过去了开始单元测验,我考得一塌糊涂,我回到家又生气又沮丧,考这么差是什么原因呢?”一回头看到小木偶,呀!真是一场恶梦呀!这要是真的我不就成了他的木偶了吗?我揉了揉眼睛,赶快自己写作业吧!
四年级的作文300字 篇2
我的家乡在濮阳,是一个很美的城市,我这就夸一夸家乡。
先夸一夸家乡迷人风光有许多,如:绿色庄园、濮上园、戚城公园等,都是一道道秀丽壮美的风光啊!
我的家乡还有许多丰富的物产,比如:小麦、豆子、大米、石榴、苹果、梨、桃、杏等。哎,对了,我们家乡还出产一种非常重要的`,也是别的地方没有的――石油。
再夸一夸家乡的变化,以前的家乡到处是泥土铺的路,一下雨,路上到处是深深浅浅的小坑,到处是平房,日子过的也很穷。现在,泥路变成了柏油马路,平房变成了家属楼,变化真是太大了。
最后让我们畅想一下家乡的未来:到处是二十几层的高楼大厦,道路两旁绿树成阴,鲜花盛开。立交桥四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛,各种各样的车辆在桥上桥下来来往往,川流不息。每家至少有一辆环保型汽车。
这就是我的家乡――濮阳。
四年级的作文300字 篇3
快到清明节了,爸爸带我回老家看望亲戚朋友。
农村和城市就是不一样。农村有着绿色的、大片大片的田野,城里只有公园里拥有一点点可怜的绿色。农村天天空气清新,让人心旷神怡,城里的道路上空气污浊,乌烟瘴气,令人恶心。农村的天空碧空如洗的,一望无际,而城市,化工厂排出的烟雾把城市的天空弄得遮天蔽日。
刚下高速,一股清新的空气扑鼻而来,我美美地深吸了一口气,太舒服了。光是空气,农村就胜城市一筹了。车开进乡间小道,一片片新鲜的绿色映入眼帘。那一棵棵小草,在微风中轻轻摇摆,清脆的让我没法用言语去表达。春天的农村,溪水淳淳。农家前的`一片河滩,清清的溪水,从光滑的鹅卵石旁流过,擦着带点腥味的泥土,缓缓地顺着小河沟流去。春天的田野,一马平川,一眼望去,全是绿色,像一条绿色的大地毯。绿色的田野上,偶尔会凸起几座小山包,一直延伸到山那边……清清的水,绿绿的地,葱葱的草,我完全被春天迷醉了。
春天的农村真美丽。
四年级的作文300字 篇4
我最敬佩的人是兴宏光爱学校的校长石青华。
前年,我因为第一次捐赠见到石校长。他面容慈祥,声音和蔼,给人感觉是一个很普通的人。但他有一颗善良、仁慈的心,他收留了许许多多的孤儿。有的孩子从小就失去了父母,流落街头,有的孩子是天生残疾被父母抛弃。他先是收留了几个,后来增加到几十个,慢慢的,收留的孤儿越来越多。他为这些孤儿免费提供住所、饮食、教孤儿们知识文化,培养他们的艺术品德。他用自己的力量,帮助着来自全国各地的孤儿。
有一幕让我至今都为之感动。有一个智障儿童,他目光呆滞,嘴角边流着口水。但是石校长并没有嫌弃这个智障儿童,亲自为他剃头,剃头时还在他耳边说一些关心的话语,他仿佛听懂了石校长说的话,变得乖了许多,一动不动任由石校长来回摆弄。只觉得石校长就像父亲照顾自己的.孩子一样。他对其他孤儿也是这样精心照料,细心呵护。
石校长的这份无私的爱,就像春天里的阳光,给人们带来温暖。夏天里的云朵,给人们带来凉爽。秋天里的果实,给人们带来收获。就是因为这份爱,孤儿们寻找到了家的温暖。因为这份爱心,使他们有了生活的勇气。因为石校长的援助,使他们过上了稳定的生活。
石校长真是一个值得我敬佩的人。
四年级的作文300字 篇5
在我的家有一条清澈的小河,它的源头似乎没有尽头。在那深山也有熟睡的踪影,在夏天也不会干。在那深山也有水,总有流不尽的水。
早晨,小河里泛起一层薄雾,它笼罩着小河,小河也笼罩着它。小河就像是穿着一件美丽的纱裙。水中的小鱼在自由的'捉迷藏,还有几只螃蟹在那里寻找着食物,只要扔一块石头下去,这河里的生物肯定会慌忙的逃跑。
上午,太阳出来了,小河慢慢把纱裙脱了,露出了它完美的身材。河上有一条小桥,桥上人来人往,人们的倒映在水中,活灵活现,把水中的鱼吓得四下逃窜。河边有两排高大的杨柳,它们像是士兵一样是守卫着小河,有时杨柳弯着腰向路人鞠躬。
下午火辣的阳光开始慢慢逝去,终于不热了,杨柳枝随风飘荡着向一些钓鱼的人,几位老者带着钓竿坐在河边悠闲的钓鱼,鱼群在水中游戏着。看见了吊钩,就机灵的闪开了。太阳下山了。
家乡的小河真美!
四年级的作文300字 篇6
童年就像是一个大花园,各种各样的花数也数不清,最美丽的那朵花就是我童年中记忆最清楚地一件事情。
那一年我家养了一只小花猫,白色的身子,背上外加几个黑色的斑点,超可爱型的宠物。我经常和小猫玩儿,每次小猫都会被我“整”的“喵喵”的乱叫。当然这次也不例外。
哈哈!终于捉住了!我准备给小猫打扮打扮。我用我的五彩小皮筋儿,在猫的尾巴上系了一圈儿又一圈儿,而且还在小猫身上扎了许多小辫子,我在那儿打量了半天,总觉得缺点什么。哈!我知道了,鞋、是鞋子,我又用了四块小花布绑在了小猫的`脚丫上,我拿出妈妈的香水喷在小猫身上,又拿了几个小铃铛系在小猫脚上和尾巴上。小猫走起路来叮叮当当的,真好玩。
现在想起来以前的那些事情,真是好笑,如果小猫走路发出声音,那它该怎样捉老鼠呐?
四年级的作文300字 篇7
今天,老师一走进教室,就对我们说:“今天我们来做个实验。”
老师首先打开投影仪,剪出许多小碎纸,然后拿出一只塑料水笔,在自己的发梢上转了几下,再放到碎纸上方。神奇的事发生了,就好像那只水笔突然有了一双隐形的大手,将纸片紧紧地裹在自己的身上,但又好像太贪心了,东西拿多了,便掉了许多下来。我一看惊呆了,猜:这会不会与我之前将垫板在桌上摩擦,放在头发上方,就感觉头发在被人拔,长头发的人的头发则飘了起来,差不多呀!
终于轮到我们自己来做试验了,我先撕了一些碎纸,并拿出一块橡皮,在桌子上摩擦热后,放在纸上面,纸没有反应,我只纳闷:为什么水笔可以,而橡皮却不行呢?我又用垫板和修正带试了试,发现可以吸纸片上来,我又想:为什么垫板和修正带可以呢?
回家后,我上网查了一下资料。网上说摩擦可以使任何一样物体产生静电,静电又是有吸附能力的,而日常生活中,各类物体都可以产生静电,但每种物体产生的.静电量却是不同的,所以有些物体可以吸纸片,有的难吸上来。
这次试验不仅让我们长了知识,还让我们玩了一次,真是一举两得!
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