小学四年级作文(集合9篇)
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的小学四年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
想起开学我就有一种复杂的心情在我的心中荡漾,既期待又带着一丝丝的不舍,期待是因为假期太长,我感觉有些无聊了,不舍是因为假期的自由的生活带给了我很多快乐,我很不舍。
开学的前一天晚上,我的心有点紧张,暑假给我带来太多的快乐,还历历在目。到学校里我不能每天早上睡到八点半,肯定要把学习放在第一位,在床上翻来覆去睡不着,脑子里想着开学的事:作业真的`做完了吗,明天要带什么东西,同学们长得怎么样了。
第二天下午,我把书包整理好,我对了一遍又一遍,生怕少带了一样东西,一路上,我的心情很激动,一会儿就来到了久违的校园,踏入久违的教室,见到久违的同学。
到学校的第一件事就是去交作业,一看到老师桌子上叠着厚厚的作业本,就知道同学们来的比我早多了。位子上有几位同学忙碌的补着作业,严格的李老师不放过每一位同学,我也成了补作业的一员,早知今日,何必当初。
回到寝室,三个一群,五个一伙,同学们都在叽叽喳喳的说着,一个月没见了有好多话都要说。这学期我们没有迎来新同学,但没有一个同学转学。
全班同学又重新坐在明亮的教室里,捧着油墨飘香的新书,高兴地翻来翻去,语文第一课《草原》,我把这篇文章看了一遍,就仿佛看到了美丽的大草原,风吹草低见牛羊,蒙古族特有的风情。
新学期新目标,我要好好努力!
小学四年级作文 篇2
我们天天在教室里学习,上课,感到有些不方便,为什么不方便呢?因为夏天太热了,冬天太冷了!
晚上睡觉时,我伴着这个问题进入了梦乡。在梦里,我的小脑袋瓜子里蹦出来一个奇怪的想法:我们的教室为什么不能是这个样子······假如教室会变颜色,还会随着颜色调温度呢!例如,夏天,墙壁会变成清爽的蓝色,教室里的空气也如春天般清新舒畅,让同学们时刻保持学习兴趣;冬天,墙壁变成温馨的粉色,室温也如秋天般神清气爽,再也不用担心刺骨般的寒风来袭,反而学习的乐不思蜀。假如教室能为我服务,随着我的.心意而变化呢!例如,我身体感觉微凉之前窗户会自动关上,但在我感到闷得慌之前再自动打开。假如教室里还能有这些······我的桌子右上角有三个按钮,分别是红色、粉色和紫色。按下红色按钮,桌子上会出现本节课所需要的课本和文具;如果按下粉色按钮,桌子上就会出现我想吃的午饭,吃完了还能自动收拾干净;当然,我如果想知道几点了,按下紫色按钮就会给我答案喽!哈哈!神奇吧!
教室的功能还有很多哦!我梦中的教室!神奇的教室!
小学四年级作文 篇3
老师,我想对你说,老师,您辛苦了,您为了让我们学习好,在课堂上不知生了多少次气。为了把题让我们弄懂,忘记了回家的时间。
老师,我想对你说,每当我们做错了事或做错了题。你用亲切的'语言,让我们改正错误。记得有一次我们都做错了一道题,您耐心的讲解,直到我们把题弄懂。
老师,我想对你说您向亲爱的母亲那样和蔼可亲。像慈母一样的关怀着我们,让我们茁壮成长。
老师,我还想对您说,您就是辛勤的园丁,用心浇灌我们这些小树苗,让我们成为栋梁之才。
老师,我想对您说您辛苦了。
小学四年级作文 篇4
昨天,我像往常一样,背着书包到了学校,一进教室就发现这个教室很神奇,为什么神奇呢?因为教室的任何一处都可以体会到科学的魅力。
先从老师说起吧,如果你不细心看这位老师的话,你会认为她是一位普通的女士,仔细一看,你才发现她是一个智能机器人。
黑板不是一般的黑板,而是一个又大又平的触摸式电脑。机器人老师用手指轻轻一点,他要教的知识一下子就弹出来了。黑板还有声控的功能,只要老师说一声“开”,黑板就会自己开机,老师说一声“关”电脑就自己关机,黑板的语音识别功能真是太强大了。
教室的门上有一个电子眼和电脑的相连接,它有记忆和识别人脸的.功能,记录过信息的学生或老师进来的时候,电子眼会识别并把门打开。学生或老师离开了教室,电子眼会把门关上,安全系数很高,让坏人没有可趁之机。
教室里有一个智能空调,它能根据室内的温度自动把温度调到人体感到舒适的温度。
我一看到这些高科技产品只有一个感觉——震撼,以为自己走错了门,误闯到了科技实验室。
一觉醒来,发现自己还在床上,床上还放着自己昨天晚上看的书——《会飞的教室》,才明白这是一个梦。现在的科技这么发达,我相信不久的将来一定会有这样的神奇教室。
小学四年级作文 篇5
这几天,校门口出现了一个有海蓝色招牌的小店,上面用鲜亮的红色写着三个字小鱼饼,小店里有一个穿着红衣服的大婶在忙碌着。小鱼饼的香味从远处飘来,好香,好香。我不由自主的走过去,看着油锅里正炸着金黄色的小鱼饼,我掏了掏自己的口袋,呀!没带钱,我十分沮丧的离开了,红衣服大婶突然叫住了我,说:怎么样,想要个小鱼饼吗?我把手从兜里掏出来,耸了耸肩,大嫂说:哦!没带钱。来,我每天都选一位小朋友,送他一个小鱼饼。今天选中了我?我惊讶到。大嫂什么也没说,只点点头,我见大嫂先往油锅里倒了油,再把一个个面包包加上蛋和一下,然后在里面包上好多东西,有香肠玉米巧克力葡萄捏实后放进油锅里。一会儿,一个香喷喷的小鱼饼就好了,我接住小鱼饼,心里有无限的感激。
第二天,我又到了那里,挤过长长地队伍,又看到了大嫂忙碌的身影,我挤过去,说:大嫂,还在忙啊!大嫂头也不抬,我只看见他头上冒出的汗珠。晚上,我趁卖馒头的时候,悄悄地走到那小店门前,想看看大嫂在干什么。透过隙缝一看,里面开着灯,大嫂正坐在摇椅上打围巾,用海蓝色的`毛线打了如大海般的边,中间有几条鲜红在跳动的小鱼,栩栩如生。大嫂伸了个懒腰,往一个水盆上一站,一眨眼工夫,大嫂不见了 只见盆中游着一条小鱼,看着这小鱼,我想起了一件事。
我们刚装修了新家,妈妈买来两条漂亮的小金鱼,说:家里还有毒气,买两只金鱼,再等两天,金鱼如果死了,我们就还在奶奶家住。我不想让小金鱼死,悄悄把他们放了。
第三天,我再去看时,那小店不见了,只见树梢上挂着一个海蓝色的围巾,上面绣着一只只跳动的小鱼。
小学四年级作文 篇6
放暑假了,我来到了一片青葱翠绿的外婆家。
一到外婆家,我就缠着舅舅带我和姐姐去捉知了。大家可能会问:你捉知了干什么呀?玩吗?不是,我捉知了是为了吃它那香喷喷的肉。于是舅舅立即做了一个精致的小网兜,插在长长的竹竿上,这样我们就能抓到知了了。
我们带上工具来到了小山坡上,这里到处是高大的树,树上的知了“吱吱”地叫个不停。姐姐说:“我想先试一试,看能不能抓到。”在舅舅的指挥下,姐姐抓到了一只,不过被她吓跑了两只。我看了后也跃跃欲试,可我太小了,竹竿太重了,我根本拿不起来,更别说捉知了了。舅舅看我们好久才捉到几只,就急了,一把拿过竹竿,自己捉了起来。虽然我和姐姐很生气,但我们不得不佩服舅舅捉知了的手艺好,很快就捉了十八只。接近中午了,火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热量尽情地洒向大地,我们又热又饿,只好依依不舍的.回家。
吃完中午饭,我们坐上汽车,再次来到目的地----小山坡。可是,这次舅舅让我们在车上等他,一个人走了,我和姐姐等了好一会儿,也不见舅舅回来。大概过了一节课的时间,舅舅终于回来了,看看他手中拎着沉甸甸的塑料袋,我们急忙飞奔过去。天哪!这回不知十八只,至少有八十只,舅舅一会儿就抓到了这么多知了,真实太神了!我立刻谢过舅舅,接过知了拿到车上,心里美滋滋地想着:晚饭我和姐姐可以享受一顿美味的知了大餐了。
虽然这次我没有真正的自己抓到知了,但是这次“活动”让我与大自然更加亲密接触了。
小学四年级作文 篇7
老师们,同学们:
大家好! 今天我演讲的题目是:学会感恩。 感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断努力进取。 感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。 常怀感恩之心,我们便会更加感激那些有恩于我们的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助为最大的快乐,便能对落难的人们伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏2、生活告诉我每个人都有自己的生活,每个人的生活都是与众不同、独一无二的。
我喜欢我的生活, 因为生活告诉我?? 生活告诉我,他需要乐观,只有乐观才能使生活呈现出无限生机,只有乐观才能使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒;鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪;云儿也并没有因狂风的肆虐而消散,因为它们懂得用乐观去面对生活。 生活告诉我,他需要珍惜,珍惜身边的每一个人,珍惜身边的每一份微笑,珍惜身边的每一次幸福 生活告诉我,他需要坚强,坚强面对生活的每一次挫折,坚强迎接生活中的每一次挑战。 没有必要因落叶而悲秋,也没有必要因一次挫折而放弃抗争,因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折荒废不了整个人生。学会坚强,学会抗争。 生活告诉我,他需要爱,爱你的父母,爱你的老师,爱你的朋友,爱你身边所有的人。与次同时,你也会得到许多的关心,许多的爱护,许多的祝福。让爱走进我们的生活,让爱使我们的生活变的多姿多彩。 生活告诉我,他需要感动,为一件好事而感动,为一本好书而感动,为一个好人而感动。让我们在感动中生活,在感动中成长。
珍惜 同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱??哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!保护地球我们每一个人都有家,也都爱自己的家,可是你是否知道我们有一个共同的'家呢?——那就是我们的地球!地球就是我们共同的"家",而且是一个很美丽的家,那有蓝天有白云,有绿树有红花,百鸟争鸣,多么美好的一切啊!同学们 人类只有一个地球。地球就是我们可爱的"家"!让我们携起手来,为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。
元旦1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
节约小事,从我做起节约既是一种修养,也是一种文明的生活方式,体现在点点滴滴的小事上,少用一吨水,节约一度电,不掉一粒饭,从小事做起,随手关灯,节约用水,杜绝浪费,我们互相监督. 我们的地球不是一次性的,我们不能为了自己的一时方便透支后代的资源,环保和节约不只是嘴上的时髦,而更重要的是实际的行动.我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的水是人类自己的眼泪. 所以,让我们共同参与到构建节约型社会,创建节约型校园的活动中来,从我们力所能及的小事做起,尽一份我们应尽的责任! 和谐是真正的美.同学们,我问你们,什么才是真正的美?是表面化的美,是心灵的美,还是和谐的美 ?当然,和谐的美是最重要的.那么,什么才是和谐的美呢 和谐是人与人之间的和谐,是人与自然的友好共处,是国家与国家之间的友好往来??我认为是同学与同学之间的和谐才是最重要的.我们同学之间应该互相帮助,互相关心,当你不小心撞到同学时,一句小小的"对不起"就可以化解一场不可避免的打架事件. 让我们相信自己吧!让我们行动起来,让和谐美来装扮我们的校园!相信——和谐美是真正的美!
我与书的故事我是一个爱看书的孩子,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理.在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象.如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习. 书是人类进步的阶梯,不可不读.读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩.读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴.法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢.不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切. 读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长.同学们让我们一起来爱书吧!
文明礼仪在校园在这阳春季节,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采。 升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,清洁卫生。 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。 在这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,使我们的校园更加美丽,让校园盛开廉政花。
小学四年级作文 篇8
夏天的一个早晨,我在家里睡觉,醒来时听见外面淅淅沥沥的声音,我在窗前看,从天而降的雨水像一串串珠子落在了树叶上,像小朋友从滑梯上滑到了地面,溅起一颗颗水珠。一会儿的时间,街道上积满了水,街上的人撑着雨伞急匆匆的往家赶。
雨渐渐小了,周围的景物都变清晰了,远处的山也慢慢的变成了一层薄薄的纱笼罩着。雨停了,太阳出来了,一条彩虹挂在天边,小朋友们也出来玩了。
要下雨了,天很暗,空气很潮湿。乌云厚厚的、黑黑的,聚集在一起把太阳都给藏起来了。风呼呼地吹着,把树叶吹得沙沙响。有的树叶被吹到天上去了,就像天使在跳芭蕾舞。
一天早上,小明在家里写作业。写着写着,就下起了倾盆大雨,小明站起来看了看窗外小明看到了,外面很黑很黑,就像一个黑色的盖子一样,盖起了小明的家。乌云越来越黑,雨越下越大,就像一个被盖住的游泳池。
小明看到了衣服也被淋湿了。小明就立刻跑到了一楼。小明打着一把大雨伞下来的。他马上把衣服一件一件的拿下来。小明真是一个爱劳动的好孩子啊!
爸爸告诉我;下雨了对雾霾天气有缓解作用,可以降低或减少空气中的悬浮小颗粒。我懂了一些新的天气知识,希望西安的天气质量会越来越好!
雨,已经下了三四天了。今天早晨上学,我的脚都淋透。只听到雨点正在唱歌,如果不用心听,是听不到的。我听到了:秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在那小朋友的眼睛里。这里有绿树,这里有水坑,还有会唱歌的小雨点。啦啦啦,啦啦啦,我喜欢秋天的`雨点。
记得我上幼儿园时,遇到下雨时妈妈就会给我准备好雨具,穿上雨鞋或者背着我上幼儿园;今天我长大了是一名小学生了,不能再让妈妈操心了,我要自己准备好东西上学去啦!
今天早上起床后天空中下着小雨,我穿上雨衣雨鞋去上英语课,走在路上小雨滴在我的脸上感觉凉凉的,空气很新鲜,路边的小树被小雨滴洗的干干净净的。
今天下雨了,空气很好。下雨了,给小花小草和大树洗了个澡,让他们喝饱了水。我喜欢下雨,是因为下雨坐在家里和坐在教室里看着外面有一种说不出来的感觉。
下雨了,把前天的沙尘暴消除了。雨滴打败了飘在空气中的灰尘。今天小雨伞开始说话了,她说:“今天都下雨了,快点儿把我撑开,我窝到哪儿很难受,快点把我打上出去玩吧,空气多新鲜啊!”
你看,那小树芽子多可爱呀!树坑的周围开满了五颜六色的小花,小草也发芽了。好困呀,我要睡觉啦。
小学四年级作文 篇9
这天下午我和大舅去游乐园玩,这个游乐园真大啊。还有广场呢!大舅买了五张票,进去之后,我看到这个游乐项目叫林中飞鼠,大舅付了管理员一张门票,告诉我能够上去了。我便爬上了老鼠型过山车,我系好安全带之后,机器便开始动起来,先慢慢的,之后越转越快,好象要我把我甩出去似的,等我回到地面上,我人走的遥遥晃晃,像一只鸭子在走路。
接下来就是我的最爱‘碰碰车’。我还没有清醒过来。坐在车里面老是给人撞,这下把我惹生气了。我就开始疯狂乱撞,让我觉得很开心,没玩一会时间就到了,我才恋恋不舍的下了碰碰车,向最后一个目标“急流勇进”出发!好象“急流勇进”好久没人玩了,这下好了,也不用去抢位置,我选了一个绿色的快艇。坐了上去,机器开始动了起来。慢慢的行驶,不一会就行驶到了上坡路,到了顶部。一下子冲了下来。弄的我们的衣服都湿了,下了坡以后,之后向第2段坡行驶。快艇到了第2段坡的.顶部以后。因为这个坡比上一个坡要高。所以冲劲更大了。所以我们这次真正的变成了落汤鸡了!下了快艇后。大舅说:时间不早了,该回家吃饭了。我只好依依不舍的离开了游乐园,我决定下次也带妈妈来亲身感受下乐趣。
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