四年级作文

时间：2023-08-25 08:28:04 四年级作文我要投稿

（精品）四年级作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的四年级作文8篇，欢迎大家分享。

（精品）四年级作文

四年级作文篇1

　　在我们的生活中，只要你用心聆听，就会发现有很多“交响曲”。今天，我要给大家介绍“马路交响曲”。

　　“嘀嘀——嘟嘟——”听，这是什么声音？让我们把目光投向马路吧。哈哈，原来是小汽车的声音，这代表了“交响曲”马上要开始了。“瞿——”这是什么声音？哦，是警察在指挥交通啊！警察就像一个乐队的指挥员，他的哨子，就像一根指挥棒，“指挥员”握着“指挥棒”，指挥着这个“乐队”。当警察哨子一响，那边的车子就会停，汽车就会发出刺耳的刹车声。

　　不好啦，堵车啦！“交响曲”的.高潮开始了。“嘀嘀——嘟嘟——”汽车等得不耐烦了，“叮铃铃——叮铃铃”自行车也“坐”不住了，顿时，整个马路热闹起来。路旁的大人们谈笑风生，小孩也叽叽喳喳地闹个不停，小卖部开始叫卖了：“快来看看，快来看看，想买就买，价格公道！”人们有的三五成群地走过马路，有的挤成一团商量着什么，还有的拎着大包小包从商店出来。“嘀嘟嘀嘟——”哇，那儿来了辆警车。车子慢慢地都开远了，“交响曲”渐渐变小了。

　　天慢慢黑了，“交响曲”也快结束了。有些人们围坐在桌旁下棋。夜晚的城里灯火辉煌……

　　“马路交响曲”很动听吧，你听见了吗？其他“交响曲”正在等着我们呢！

四年级作文篇2

　　天气晴朗，我早早的起床，因为今天我要去太平湖玩。

　　早上出发，有我、哥哥、阿姨、叔叔，我们坐着车子，边吃边喝，有说有笑，观看着路边的风景，心情格外的激动，马上我们就要来到期待已久的太平湖了。

　　我们来到的第一站，叫太平湖大桥，叔叔讲此桥是亚洲第一大提篮式单拱桥，我们更感兴趣了，我们停下了车，我们欣赏着这大桥，很美很壮观。很快，我们来到了太平湖，我们看到湖了，湖水清澈见底，桥上还有小亭子，还有人在湖上游艇，我们对着湖水大叫着，狂跑着，很开心，很激动，仿佛这就是大海，湖水很安静，因为我们的到来才显得尤为的热闹，这时候冬天的风徐徐的吹着，湖水时而波光粼粼。接下来，我们期待已久的游艇观光正式开始，我们十分激动的坐上了游艇，畅游在太平湖中央，感受着湖水的激荡，我们来到第一个岛叫猴岛，里面有很多猴子，还有一个在杂技表演；我们坐着游艇来到了第二个小岛叫泥巴岛，这个岛就显得安静一些，上面有一个兔子和一个老人，在这里可以玩泥巴；我们的'游艇又来到了最后一个岛，叫八卦岛，这里有八卦阵，有大鼓大钟，还有十二生肖属相门，显得很神奇，很神秘，我们只知道在中间找自己的属相门拍照。

　　五个小时的太平湖一游随着三个岛的观光完而结束，我们心情很好的坐着车回家了，今天真高兴。

四年级作文篇3

　　“在你的心上，自由地飞翔......”我唱着流行歌曲走在放学归来的路上。

　　夕阳真是美丽，日落天边的火烧云一会儿像飞奔的马；一会儿又犹如威武的雄狮......忽然，我发现一个卖煤的`，比我稍大的青年。

　　他一身的衣服打了很多补丁，头发蓬乱，脸上还有很多的伤痕，一双手粗糙不堪，正吃力地拉着一辆沉重的煤车。

　　青年抬起他那充满沧桑的脸，向四周环视了一下，发现了我：“嘿！小朋......友，这......坡太陡了，你能不能......帮我推下车，好吗？”他窘迫的声音都打结了，看来他是实在没法拉上坡才请我的。

　　我好奇的想：咦！他年级轻轻，怎么会卖煤呢？为什么不好好读书啊？我走上前帮他推起车来。

　　问不问他呢？问吧，不要怕！我抬头望了望青年：“大哥哥，请问你为什么要卖煤呢？”

　　青年转过身，看了看我，又望了望那沉重的煤车，看了看西边那火红的太阳，即将落下山头。他目光里流露出几丝悲伤：“等会儿告诉你，先用力推完这个山坡吧！”

　　前面是一个很陡的山坡，我和青年吃力地往上推，但车有些不听使唤，不停地左右晃动，可能是煤装的太多了的缘故，突然，一颗煤滚落下来，正如他的心一样，摔得粉碎。

　　在我们的努力下，终于推到了坡顶。他主动停下歇口气，我想起刚才的问题：“现在可以告诉我了吧，你这么年轻，为什么非要卖煤呢？”

　　青年望着前方没有尽头的路，眼里闪着泪光：“我们家很穷，因为没钱了，上不成学，我很渴望上学，现在正在挣学费。”青年低下头不语。

　　我心一惊，对他充满了深深的同情和敬意。原来，他是为了挣学费才卖煤的呀！

　　车终于到了平坦的路面，我向他告别，他连忙感谢我对他的帮助。

　　我望着他远去的背影，感到一丝心痛，真希望他能挣够学费早日上学啊，也希望他能快乐地渡过每一天！

四年级作文篇4

　　星期六的傍晚，我看见几位好朋友在田里捉鱼。于是，我马上回家去拿了一只网就跑到田里一起去捉鱼了。

　　来到田里，我把鞋子一甩，就跳下田去捉鱼了。可是，我用网在田里东捞西捞就是没有捞到一条鱼。于是，我就问旁边的人：“这里怎么没有鱼呀？”他说：“这里的鱼都给人捉光了，你李捉全的话就要到那边的一条水沟里去捉了，那里的鱼还比较多。”听了他的话，我马上向那里跑。来到那条水沟前，我看到水沟里面的.水非常急，水面上还有几条鱼在逆水游动。我想这第水沟里的鱼一定比较多，那个人对我说的话没有错。于是，我马上走下水沟去捉鱼。我把网往水沟中间一放，把水流给拦腰截住。水从网中向前流过去，而一些水上浮游的东西都给拦住了。过了一会儿，我拿起网一看，啊，网里有一条斤把左右的大鱼。我高兴得真想跳起来，可是，我知道自己在水沟中那是不能够跳的，否则会摔倒在水沟中，那就非常糟糕了。我把鱼放到水桶里，然后，迅速把网又放到水沟中间去。不一会儿，我又捉到了几条鱼。

　　我看到自己今天的收获非常大。于是，我就高兴地拎起桶，拿着网回家去了。

四年级作文篇5

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学六年就过去了。回头一看，自己什么痕迹也没有留下，但日子却一去不复返，我们的日子到底都去了哪里呢？

　　两千多日的学习里，我们就像在与时间赛跑。“滴哒滴哒”它迈着有力的步伐，一步一步跑向明天。虽然它很慢---可又怎样？它一秒一步，十秒十步，总能跑到终点。

　　而我能做的有什么？只有好好学习罢？只有认真读书罢？但这些都不足以赶上时间！每当我跑步时，他从我脚下过去；每当我写字时，他从我的笔尖下过去；看电视时，便从电视屏幕前飘逝过去了。

　　有时，我静静地趴在书桌上，呆呆地望着挂钟。心里默默数着：1秒、2秒、3秒……耳朵细细地听着：滴哒……滴哒……看呐，时间又在和我赛跑了。跑到3，跑到8，跑到12，唉，别看。它静悄悄走着，可走一圈就是一分钟。眼下，不知不觉中，又让它溜走了。一想到这儿，我赶紧拿起书，认认真真地看了起来，心里不服气地想着：哼！你跑不赢我的！

　　一心只想玩的人，永远跑不过时间，会被他远远地甩在后面；认真读书，好好学习的人，虽然跑不赢时间，但也会与时间缩短距离。

　　所以，我们要趁小学六年的`最后一个学期，加把力，冲上去，你可以冲，但时间不能冲。加油吧，在最后的一点日子里，认真一点，仔细一点，希望我们与时间的赛跑永远不会停止！

四年级作文篇6

　　有一句歌词叫：“所有梦想都开花。”那么，你知道我的梦想是什么吗？嘿，是长大当明星！

　　但是，任何事情都不是轻而易举就能成功的，就像歌词里面唱的“没有人能随随便便成功”。所以，我正在为我的梦想而奋斗呢!

　　我做的第一件事是学琴，现在不算很困难，有各种各样的曲子。老师姓仲，是她把我教得那么优秀，我很感谢她！当然，每天都得坚持练习弹奏曲子，哪怕只有十分钟，贵在坚持！

　　还有学习唱歌。唱起来虽然好听，但嗓子会很疼。不过只有努力才能获得成功。老师姓陈，他也是我们学校的老师呢。

　　最后，那就是舞蹈啦。跳舞非常辛苦，妈妈没舍得给我报任何兴趣班，怕我吃不了苦。但是我自己“偷偷”的在学校报了舞蹈兴趣班，而且很荣幸地被老师选拔到更难一点的舞蹈班了。动作很难，比如：下腰、劈叉、腿外开等。

　　有时候，我也会觉得难，想放弃练习。妈妈总是鼓励我说：“困难是弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。”所以我还是。

　　梦想，无论什么样的'梦想，都需要踏实认真的努力和坚忍不拔的意志去实现。我的梦想离实现还很远，我一定会坚持努力下去！

四年级作文篇7

　　终于，期盼已久的“六一”儿童节到了。在这一天，我们学校简直炸开了锅，热闹非凡，老师和小助手们忙前忙后。看看大家，脸上都露出一朵朵鲜花似的笑脸。

　　拿到游园票，我便先到自己班玩，我们班的游戏是“眼疾手快”。怎么样，听起来很新鲜吧？其实是夹弹珠啦！它的'规则是：1分钟内单手夹弹珠，达到规定数过关。1-2年级10颗；3-4年级15颗；5-6年级20颗；老师30颗。“预备——夹！”裁判一声令下，激烈的比赛就开始了。你看，有的选手手忙脚乱，筷子在碗里夹来夹去，可弹珠像调皮的孩子一样滚来滚去，急得他们头上直冒汗；有的选手脚呈马步，气沉丹田，弹珠乖乖地收入他的掌中。

　　比赛气氛显得很紧张，空气凝固了，整个世界好像都凝固了，只听见弹珠掉到碗里的声音。加油声没有了，叫喊声也没有了，大家专注地看着自己的手，生怕一不小心就把弹珠漏出去。此时此刻教室里鸦雀无声，只感觉到自己的心在跳。一会儿，现场又回到了原来的气氛，有的唉声叹气，有的兴高采烈……

　　时间在欢乐中流逝，很快就到了换奖品的时候了。看着“价格单”，更多的是垂头丧气，实在太贵了呀！有的同学跑到“商人”那儿讨价还价，一群同学都成了精明的“小商人”。

　　“六一”儿童节，是我们的节日，是一个充满快乐地日子。