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四年级的作文300字
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级的作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
今天傍晚，用过晚饭，我们全家都出发去大润发“血拼”。
来到大润发，等我拿好车，就来到了买场，第一样是弟弟的沐浴露，来到沐浴露促销区，一眼看去就看见了弟弟一直用的'强生婴儿专用的沐浴露，而且还搞促销呢。妈妈想都没有想，就立马拿下了它。
第二样是每天在用的餐巾纸，来到餐巾纸区。哇！餐巾纸可真多呀！有清风、五月花、维达......妈妈毫无迟疑地选择了清风之中的原木纯品。我问妈妈为什么，妈妈说，“因为这种是我们最常用的餐巾纸，自己亲身体验过，不会有太大的差池。”我看着这么多的餐巾纸，也不由得点点头。
第三样是零食，一听名字就已经垂涎欲滴，弟弟二话不说就奔向巧克力小屋，去拿健达奇趣蛋，拿完之后有挑这挑那，挑了一大堆，直到车放不下了才停手。
接下来要去买米了，弟弟更是开心了，他已经准备好下“油锅”了。
今天的大润发之旅真是太有趣了。
四年级的作文300字 篇2
明媚的三月，我和爸爸妈妈一起来到武当山游玩。
刚到山脚下抬头向上看，我顿时感到震撼，好高好大的山呀！一座座连绵不断，直插云霄！我们商量了一下，决定不坐索道，徒步爬山更有意义。
一路上我看到了很多奇怪有趣的山石，我根据它们的形状起了名字：狗熊石、蟠桃石、仙女石不久，我又看见了金童峰、玉女峰，这两座山峰相互对峙着。相传金童玉女本是玉皇大帝的侍儿，玉皇大帝规定不许男女之间谈笑。但金童玉女彼此相爱，互诉心里话，玉皇大帝知道了很生气，把他们赶出天庭。他们落到了武当山，后来竟变成了两座山。这就是金童峰、玉女峰美丽的传说。
经过三个多小时的路程，我们终于到了武当山的最顶端金顶。首先映入我们眼眶的是金殿。金殿宽4。4米，深3。15米，高5。54米，有12根铜柱支撑着。殿内有一尊真武大帝的神像，看上去神圣威严。神像面前的神台上摆放着六百多年不熄的长明灯。金殿外的.台阶下，站着两只铜铸的仙鹤，它们昂首挺胸，似乎是站哨的士兵。
站在金顶向下看，全是大大小小、高高低低的山峰。四周云雾缭绕，我有一种置身于仙境的感觉！
我多么希望有更多的人来武当山游玩，来感受武当山的壮观，来欣赏武当山的美景！
四年级的作文300字 篇3
她长着圆圆的脸蛋，一双水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻子，配上樱桃似的小嘴，胖乎乎的样子，真可爱。有时她会带上那副紫色眼镜，显出很深沉的样子，她就是我的同桌李莹。
有一次上英语课，老师叫我们做练习，可偏偏我的笔没水了，我正着急，李莹把他的笔记给我说你先写写完了再给我。我接过笔连忙。低头写了起来，我争分夺秒的写完了，赶紧把笔还给李莹，可是还没等她写完老师就开始讲了，老师，看到李莹还在写老师很生气的说刚刚在干什么？在睡觉吗？李莹一声不吭丝毫不为自己辩解。这时的我心里酸酸的'感到十分愧疚，承认自己的错误。
下课了，同学们纷纷走出教室，我跟李莹一起走着，我们两个都没有说话，我的心像小兔子似的，砰砰跳好久才鼓起勇气树李莹刚刚的事情对不起，下次一定不再犯这样的错误。
她笑了笑，说没事，同学之间就应该互相帮助，听到这句话我的喉咙突然像有个大石头卡在里面说不出话来。
李莹，这种助人为乐的精神值得我们学习，有这样的同桌，我感到骄傲。
四年级的作文300字 篇4
在科技发达的今天，衣、食、住、行都有了很大的改变，我们的教室也发生了翻天覆地的变化，不信，我领你们去看一看吧。
走到教室门口，就发现门上有一个手膜扫码器，每个同学在新的学期，都要在自己教室上留下自己的手膜，以方便进入教室。而教室里面却让人大吃一惊，镜面和墙壁能根据天气自动调节温度，让我们体会到了什么是四季如春，黑板有自动吸尘功能，写错的字不用擦，按一个按扭就会自动消失，老师讲课也不用耳麦了，教室有自动扩音功能，同学们都能清晰的，听到老师讲话，如果哪个同学没有用心听，他的桌上会自动亮红灯，而且只有老师能看见，别的同学丝毫不受影响，同学们，现在听课也非常认真，因为桌子上有一个自动传送器，可以把你们课堂表现直接传送到家长手机上，呵呵，咋样，我们的教室是不是很神奇呀！
高科技的`普及，不仅给大家的生活带来了方便，也给我们的学习提供了帮助。我们要好好学习，让我的祖国变得更加富强。
四年级的作文300字 篇5
她常常对我露出灿烂的微笑，有时也用严厉的表情提醒我上课不要开小差，只要学校有什么活动都会尽力推荐我去参加，她就是我的语文老师－孙老师。
孙老师披着一头中长发，戴着一副蓝色的眼镜，显得格外博学。记得有一次，我们全班同学轮流背书，马上要轮到我背了，我的心情十分紧张，可是孙老师用温柔的目光看着我，好像在说：“不要怕，背错没有关系，我可以提醒你。”我也用“眼语”回答了孙老师，并大声把课文背了出来，同学们用掌声来表示对我的`夸赞。
可是孙老师有时也很严厉的，在我们写作业的时候，有一两位同学悄悄地讨论着题目，被孙老师发现了，他那温柔灿烂的表情不知道飞到了何处，那凶巴巴的表情带着话语一起出现在她的脸上，两位同学不好意思地低下了头。
从此，我们在下课时都叫孙老师“变脸教师”，表示她那说不准的情绪。我觉得，她的负情绪应该源于那办公桌上堆得像山的作业和那些拖拉作业的同学吧！我一定尽量去帮助他们，减轻老师的负担。让孙老师的头上不再长银丝。
四年级的作文300字 篇6
嗨，大家好！我是美丽的钢笔小姐。自从我被一个小女孩带走后，便住进了新家，还结识了几个好朋友：铅笔大哥、橡皮妹妹、自动铅笔大叔还有文具盒姐姐。
看，我身躯修长，脸蛋漂亮，又很会着装打扮，你对我肯定是再熟悉不过了吧！我的作用可大了，大家都离不开我。比如：老师要阅作业时，同学们写作业时要用……
有一天，我的墨水用完了，主人就把我的“小帽子”和“小衣服”给我“脱”了下来，我光着“小身子”就被主人放进了墨水大哥的“肚子”里。我最爱“喝”墨水了，因为小主人写出来的字既规范又美观。
记得在上一次小主人考试的时候，我“肚子”里的墨水用完了，小主人怒火冲天地把我狠狠摔在了地上，摔得我鼻青脸肿的，我就“呜呜”地哭了起来。小主人又重新换了我的'一个好朋友。考完试，我被一个和蔼可亲人捡了起来，又交给了小主人。哎呦妈呀，我的“小嘴巴”被摔歪了，“帽子”也裂了口，我蓝黑色的“泪水”流了一地。小主人后悔了，回到家中，就把我交给了他万能的爸爸给我“看病”了。过了几天，我的“身体”痊愈。又重新回到了小主人的文具盒里了。
亲爱的小朋友们，当你们正在使用我们时，请你们一定要好好爱护我们哟！
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