【推荐】小学四年级作文7篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
抓住人物的特点来写
一、 教学目标
1 通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。
2 通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。
二、 教学准备
作文纸、彩笔、课件
三、 教学过程
1）高声赞美：同学们，谁能告诉老师心里话？在家里，你最爱的是谁？
母亲是生我养我的最亲切最温柔的亲人，她对我们无私的爱也许还能摸得着、看得见。但是，据科学研究的报道说，在一个家庭里，父亲的形象与品格对孩子一生的影响更为深远。因此，我想，今天我们就以“爸爸真——”为题，走进爸爸的世界，为即将到来的父亲节送上一份心灵的礼物。
老师先作一项心理调查：认为爸爸是一位好父亲的举手；爸爸让你自豪的举手；老师带个头，赞一赞自己的爸爸；（幻灯）谁敢响亮地赞美爸爸。（用爸爸真——说题）
2）范文引路：赞美爸爸不能空喊口号，要把他给你留下的印象最深地方——也就是人物的特点抓住，（板书）才会赞得理有据，有事有实。究竟怎样抓住人物的特点呢？——先看这篇作文（教师朗诵，学生思考：爸爸是怎样一个人？哪些地方写出爸爸的特点？（点出特点）（表扬老师）
学会欣赏：由此可见，一个人物要给人留下深刻的影响，必须抓住人物在外貌、性格等方面的特点。①你爸形象如何？谁来说一说。②你爸是怎样一个人，你能用以下的句式说说爸爸吗？——句型练习（任选一种）
深情回忆： 过渡：刚才，我们抓住人物的特点来说爸爸，你这篇作文已经成功了一半。但人物性格特点的表现并不是像外貌那样作几句精要的描写，必须通过真实具体的事才能表现一个人，这叫着——以事表人。（板书）特别是这件事关键时候爸爸的语言、动作、神态的描写尤其重要。让我们深情回忆自己的爸爸，值得自豪的爸爸。用简笔画的形式画出来，边画边在脑海中说爸爸。麦老师教作文说得好可以加分。
真情表述：学生说事，教师评。（投影展示成果）
情系笔尖：学生练写，教师评奖。
总结语：同学们，在我们成长的道路上，母亲以温柔女性的形象给我们以无微不至的爱，这份无私的爱像涓涓细流，温暖着我们的`心田，烙在我们的心坎上；但父亲，在社会家庭的角色负担心理压力尤重的父亲，一个有苦自己尝，有泪不轻弹的父亲往往对家庭的对子女的爱表现得更为严肃与深沉，让我们在生活中更注意观察和研读自己的父亲，从父亲和其他亲人的身上汲取更多的人生营养，这是老师在这两节课后交给大家一辈子的功课。
小学四年级作文 篇2
大千世界，探索处处都在，每一次的发现，都会激起我的探索；每一次探索，都会有新的事情发生。
我最近读了一本《古代兵器》，上面写着古代战争的各种兵器，其中的投石器引起了我极大的兴趣。我拿出积木，照着书上的图画和介绍比葫芦画瓢的.做了一个“投石器1号”。兵器造好了，我迫不及待地要试试它的威力了，我拿来机器人，远远的放在“投石器1号”的前方。战斗开始了，我将投石器装弹，然后将弹发射出去，机器人却毫发未损，原来弹还没有飞到机器人的地方就落地了。一旁观战的老妈哈哈大笑。我总结经验，重整旗鼓，这次发射时，我加大了力度，距离有了，可偏了。老妈差点笑掉大牙了！我毫不不气馁。继续投入战斗，我微微闭起一只眼，慢慢地调好角度，瞄准、发射，机器人倒地。“wo--la”我成功了！
看着被胜利冲昏头脑的我，妈妈问“你知道古人为什么要发明投石器吗？”“哦，这个我不知道。”我老老实实的承认，“那是为什么呢”我反问道。老妈故作玄虚地说道：“事情的缘由是这个样子的，古人打仗，攻城时，没有现代化的武器，而敌人的城池盖得既坚固又高大，还有重兵把守，于是有人就利用杠杆原理，制成投石器，把石弹（或火球）抛得更高更远，以便击中远处的城池。”原来是这样，我们古人太聪明了。
看来遇到问题，要想办法解决，尤其是要借助科学方法了，科学的力量可真大！
小学四年级作文 篇3
从前有一个樵夫，每天上山砍柴，年复一年，日复一日，过着平淡的日子。
有一天，樵夫跟平常一样上山砍柴，在路上捡到一只受伤的银鸟，银鸟全身包裹着闪闪发光的银色羽毛，樵夫欣喜地说：“啊！我一辈子从来没有看过这么漂亮的鸟！”于是把银鸟带回家，专心替银鸟疗伤；在疗伤的日子里，银鸟每天唱歌给樵夫听，樵夫过着快乐的日子。
有一天，邻人看到樵夫的银鸟，告诉樵夫他看过金鸟，金鸟比银鸟漂亮上千倍，而且歌也唱得比银鸟更好听；樵夫想着，原来还有金鸟啊！从此樵夫每天只想着金鸟，再也不仔细聆听银鸟清脆的歌声，日子过得越来越不快乐。
有一天，樵夫坐在门外，望着金黄的夕阳，想着金鸟到底有多么美？此时，银鸟的伤已经康复，准备离去；银鸟飞到樵夫的身旁，最后一次唱歌给樵夫听，樵夫听完，只是很感慨的说：“你的'歌声虽然好听，但是比不上金鸟；你的羽毛虽然很漂亮，但是比不上金鸟的美丽；”银鸟唱完歌，在樵夫身旁绕了三圈告别，向金黄的夕阳飞去。
樵夫望着银鸟，突然发现银鸟在夕阳的照射下，变成了美丽的金鸟；他梦寐以求的金鸟，就在那里，只是，金鸟已经飞走了，飞得远远的，再也不会回来。
小学四年级作文 篇4
有一天晚上，我正在复习功课，忽然床下传来吱——吱—— 的声音。接着，一只毛茸茸的东西窜了出来。
什么东西？ 我被吓坏了。
因为强烈的好奇心，我蹲下身子，在床底下搜查起来。我正翻着床下的东西，忽然间，一只小老鼠哧溜 窜了出来，吓得我哎呀 一声惊叫，我急忙喊爸爸。
什么事情？蕾蕾 爸爸闻声来到我的房间，关切的问。
爸爸，刚才有一只小老鼠从床下窜出来，可把我吓坏了。
小老鼠，有什么可怕的呀！你不会把它抓住吗？
如果我抓地住，还要叫你干什么呀！ 我反驳到。
接下来，我和爸爸对小老鼠的围追猛打便开始了。首先，爸爸找来一块长方形木板，接着我关好房门，又用脏衣服把门缝赌严，以免小老鼠跑掉，于是，我和爸爸便开始搜索起来。爸爸一会瞅瞅这儿，一会翻翻那，可就是不见老鼠的一点踪影。为了捉到老鼠，我配合爸爸，把一些老鼠易于躲藏的东西搬到凳子上﹑床上。
搜索了一段时间之后，小老鼠终于被发现了。原来它正躲在一只鞋膛里，瞪着一双惊恐的小眼睛望着我们，身子好像还在微微颤抖着。似乎十分害怕，爸爸抬手一板子，没打准，老鼠跑掉了。我和爸爸又追了起来，吓的小老鼠到处乱窜，一会窜到这里，一会又跑到那里，我和爸爸是穷追猛打。也许是小老鼠倒霉，慌不择路地一下子钻进了赌门缝的脏衣服里。爸爸急忙上前，瞅准了位置，紧紧地按住，并用力一挤，小老鼠就停止了挣扎。我急忙翻开一看，小老鼠鼻子、嘴里流着血，瘫痪着身子，它已经死了。
小老鼠被消灭了，本来是很高兴的`，可想起那只被爸爸打的浑身是血的小老鼠，我就替它感到可怜。不知怎么，眼眶湿润了，眼泪一滴一滴的掉了下来。
小学四年级作文 篇5
今天7月22日早上8时14分左右，百年难遇的日全食出现了，湖北武汉、浙江、上海等地方都是较好的观测地，能看见完整的日全食。
可惜的是我们这里看不到……不过我们在电视上看了，已经很满足了，这毕竟是百年难遇的啊。
日全食是日、月、地三体处于一个特殊位置：它们转到了一条线上而发生的天象。三个天体转啊转，月亮转到了太阳和地球的中间，月亮挡住了太阳照射给地球的阳光，而地球中本应得到阳光的地方却被月球遮挡住了，那部分是月亮投下的阴影，所以明亮的天空就变黑了。当月球慢慢移开时，天空也慢慢亮了起来。
今天老早我就起来了，看看外边的天气，想今天可能看不到了，于是我打开电视，哇！日全食差不多已经开始了，月亮已经遮挡住了太阳的.一部分，有些地方天空明显暗了下来，气温也开始下降。群众们挺热情，都集中在广场上，来观赏这次罕见的日全食。在太阳将要被太阳完全遮住的时候，它的边缘会突然出现一弧像钻石似的光芒，这就是是只有2秒钟罕见的钻石环。在全日食期间，太阳边缘会出现一圈深红色，美丽极了！这就是日珥。这时，许多地区的天空变的黑暗，就像此时是傍晚半夜十分。所有的群众都尖叫了起来！
这次虽然没亲眼观看到日全食，但在电视上看也不错，我要把这次美丽的日全食记录下来，作为美好的回忆！
小学四年级作文 篇6
下午，天阴沉沉的，我的心情也不是很好，随手捧起一本书津津有味地阅读起来了。
当读到一篇《蝴蝶，一个童真女孩》这篇文章时，我深深的感悟到了以前前所未有的圣悟！
文章讲述了莫老师在一个二级小学教书的一段亲身经历————
有一天早上，莫老师来到教室发现大风刮坏掉了教室左面的一扇窗子，大家都议论纷纷，没法静下心来上课，莫老师找来昨天值日长朱兰，问道：“昨天下午你们回家没关窗吗？你作为值日长，怎么没检查教室门窗关好了吗？这么不尽责！”见莫老师这样责骂她，朱兰只好把昨天下午的事一五一十地告诉莫老师：“昨天下午，我有检查门窗，但是后来飞进两只蝴蝶，好漂亮，哦!赶走了一只，另一只赶不走，就只好开着窗，让蝴蝶自己飞走，没想到……”说到这里，莫老师霎时呆住了，我也呆住了……
我体会到——童心是最美的水晶，保持一颗童心，便保存了一份无价的`的美丽;放飞了一只蝴蝶，便放飞了一丝至美的希望与憧憬！老师最伟大，他们不仅是制度的执行者，更是美得保护者。
小学四年级作文 篇7
我家墙边有一棵葫芦树，树上结了好多小葫芦，每天我都幻想着拥有一只葫芦，可是仍没实现。
一年过去了，许许多多的葫芦掉落了，可最起眼的是那个最大的葫芦，多少个春秋过去了，可它仍没有动摇，几场大风过去了，它还是坚定的住在树枝头间。终于有一天，老天爷似乎在它作对，吹了一个罕见的大风，这风可真大哇！在房子里关上门都能听见“呼呼”声。这风可真强哇！吹得树都对他“低头弯腰”。这风真是没完没了，吹了整整一下午。
终于，大风过后，我再次来到院子里探望那个最大的葫芦，本以为它被大风吹落了，谁知他只是滑了下来，依然紧紧的抓住树枝，我不禁被它那坚定不移的品质感动了，不用自主的想着：他会不会永远挂在枝头呢？可转念有一想，人，必定会死的，葫芦不一样活到了尽头就落了么？我有点不信葫芦的.坚定，就每天都来院子里看看葫芦。
可是，看来看去转眼又看了半年，那葫芦还是丝毫不动的挂在那儿，我有点泄气了，就在顿时我明白了一个道理——只要有精神，有信念，坚定不移的去干某些事，就一定会成功的！
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