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【实用】小学四年级作文300字8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学四年级作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文300字 篇1
一个春光明媚的早晨，我和几个同学一同前往书店去看书。途中看见街边的一个垃圾桶旁到处都是瓜子壳、果皮、烟头、废纸、塑料袋，还有许多让人恶心的残汤剩饭，可是垃圾桶内只有少许的`垃圾。我们议论着说：“地上这些垃圾有的可能是一些人向前少跨了一步而丢到了垃圾桶外面的，有的很可能是出自于一些人想练手法投地端不端而抛落在外面的，有的可能是一些习惯不良的人顺手扔下的。”
正在这时，一位清扫工阿姨推着车走过来，忙着清理地上的垃圾，我们几个人也都急忙投入了战斗。阿姨夸奖说：“如果这些乱扔垃圾的人也能像你们这样爱清洁、讲文明，垃圾桶就不会空呆在这里……”当时，我发现地上有一截粉笔头，便灵机一动捡了起来，在垃圾桶上重重的写下了“你离文明只差一步!”
当我们在书店呆了两个多小时再返回时，看到垃圾桶内已有了很多垃圾，但地上仍然是那样干干净净。那时我想：可能是他们看见我那歪歪扭扭，出自于一个小学生之手所写下的“警示语”产生的效果吧!
小学四年级作文300字 篇2
考完试后，翁老师让我们几个已经完成的同学去收别人的试卷，没有写完的也要强行抽走。
当我要去收陈蔷涵的试卷时，她还没写完，我正要抽她的试卷，她却咬牙切齿地对我说：“倪立杨，不许动我的试卷！
”她死死握住试卷不放，想要写完最后的一点题目。我使劲地从她的手上抽出试卷，大半张试卷已经在我的手上了，陈蔷涵一字一顿地向我怒吼：“倪、立、杨、你、给、我、不、许、动！
”她的手居然紧紧地掐住了我的手。
最后，我终于夺到了整张试卷，可陈蔷涵还不死心，依然想要写完剩下的题目。她恶狠狠地盯着我，发出惊雷一般的`声音：“不允许动我的试卷！
”吓得我的手都软了。陈蔷涵似乎拼了命要夺回试卷，我抢不过她，只好被迫将卷子还给了她。
这时，大多数同学都交上了自己的试卷，翁老师不断地催着还没交的同学。许多人来到陈蔷涵身边，想强行拿走试卷，可陈蔷涵硬是不让他们拿。她又一次向边上的同学怒吼：“不许你们动我的试卷！
”人群四散开了。
真是拿她没办法，大家的心中充满了无奈，最后只得翁老师亲自出马，陈蔷涵才乖乖交上了没有写完的卷子。
小学四年级作文300字 篇3
听说明日要举行包粽子，我们都很高兴，蹦蹦跳跳的。当然，我也做好了包粽子的准备。可是我还不会包粽子呀！哎——！有了！在放学的路上我问妈妈粽子是怎样包的，妈妈就把包粽子的.材料和怎样包粽子的要领大概意思给说了一遍，我半信半疑。
第二天，我高兴的来到了学校。我打开书包，那出糯米，在拿出粽叶，粽针、花生米、水、线……上课铃响了，老师走进教室，说：“我们此刻开始包粽子，不会的能够和我学。”说完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽叶，左手抓住粽叶的中心，右手抓住粽叶最粗糙的一头，一卷，卷成一个圆锥体的筒，老师说；“那里的顶端必须要尖。”之后，老师在用手托者粽叶，在里面放米，馅，在从上往下一盖，在按顺序转动，大约留下个四厘米的时候，在拿粽针向粽叶前面扎过去，然而在穿过粽针前面的孔，大约留一半下来，在从下一拉。这样，一个粽子就包好了。
你们别看粽子这么小，可包它的时候，是很麻烦的哦！
小学四年级作文300字 篇4
一阵阵生龙活虎的助力声是从何而来的？跟我一起去看看吧！
啊！原来是在比赛踢足球啊！第一场是四（2）班和四（6）班比赛踢足球。首先队员们互相握手，然后我们就迫不及待地开始比赛了，只见刘金奥队长立即向球扑过来，就像老虎吃兔子一样。同学们和我看见了异口同声地喊：“刘金奥加油！刘金奥加油！”刘金奥在我们的加油助威中终于拿到了一分，真是不容易呀！
下半场开始了，刘金奥首先出发，当刘金奥准备踢球的`时候，突然球无影无踪了！这时才发现我们快输了，刘金奥立即跑过去一踢，球竟然踢进去了。真是不可思议，刘金奥的球技真是百发百中，我们又赢了一分。同学们和我高兴地光想流泪。主持人笑嘻嘻地说：“2比0四（2）班胜利！”同学们和老师我听到了，我高兴得话就不知道怎么说了。
通过这次比赛我明白了只要团结一致，就能获得胜利。
小学四年级作文300字 篇5
在我家中，我有一个认真的妈妈。
每当我做数学题时，我只要写错一个数字，我妈妈的“火眼金睛”就会发现。但妈妈不会像爸爸一样，直接打个“×”，她会把那个数字圈出来。等我玩儿回来后，妈妈才告诉我这个数字写错了，并让我改正。
每当我画国画时，妈妈也会跟在旁边学，并且在我画的快妈妈没看清时，她便会问我那个怎么画的'，要注意什么……
每当我们看书时，妈妈会拿一支笔和一个小本子，当遇到不解的词或好词时，妈妈就会把它们写在小本子上。看完后，妈妈就要用字典查不解的词，并把它们的读音注在字的上方。
每当我们玩打沙包游戏时，如果中间的人被打到了，但是又不承认被打到的话，妈妈就会说：“下去，下去，我都看见你被打到了，要守规则哦！”我们听到妈妈的话后都会守规则。
还有很多很多事情，比如：我写错英文单词时；我往地上撒小纸片而没捡干净时；在我起床没叠被子时……
在我认真的妈妈的培育下，我从认真中明白：做事不能马虎、大意，要认真。我爱我那认真的妈妈！
小学四年级作文300字 篇6
我班要选举各个奖章的人选，而各个章都蕴涵着荣誉；“表达章”非你莫属---王志丽。
在一节语文课上，我们都在愁眉苦脸，因为老师给我们出了一道表达题，让我们长思不解，大伤脑筋。这道题是：概括《最佳路径》的主要内容。这道题并不难，而这道题就难在语言表达上，我们都在思索时，忽然一只手臂伸了出来，难道有人会说了？我们一起看她，原来是王志丽。老师高兴地说：这样的学生有勇气，我喜欢，你来说。”“本文主要讲了......”
“very good!"这句评语是老师不易出口的.，王志丽竟得到了这么高的评语，这使我们羡慕不已，得到了老师和同学们的赞赏。
王志丽不仅口头表达能力强，而且书面表达能力也很强，俗话说：真人不漏泄儿。一打开她的周记本，不看不知道，一看吓一跳。周记本上大部分都是优。看来，“表达章”非她莫属，我没有选错人。
同学们，让我们给她投上准确的一票吧！
小学四年级作文300字 篇7
一天，天气晴朗，太阳公公笑眯眯地挂在天上，一只勤劳的小蜜蜂出来采蜜。它采了很多，累得满头大汗。
突然，天色暗了下来，乌云遮住了太阳。雷声伴着闪电，划裂了长空，震动了大地，跟着雨点像断了线的珠子一样落了下来，把小蜜蜂吓了一大跳。它想找个地方避雨，可到哪儿去躲雨呢？这时，一个声音大声说：“小蜜蜂，快到我这儿来躲躲吧！”小蜜蜂一看，原来是大荷叶，小蜜蜂说：“太谢谢你了。”就赶紧躲到荷叶下面去了。荷叶真大呀，把小蜜蜂遮得严严实实的.，一点都淋不着雨了。
过了一阵，雨过天晴。小蜜蜂对荷叶说：“今天多亏了你呀，谢谢。”荷叶说“不客气，我很高兴能帮助你。”小蜜蜂说：“那让我们做好朋友吧。”荷叶说：“太好了！”
从此以后，小蜜蜂和荷叶成了好朋友，它们都很感谢那场它们相识的大雨呢！
小学四年级作文300字 篇8
秋天到了，树梢变秃了，树下铺上了厚厚的一层树叶，踩上去，软绵绵的，像踩在地毯上一样，感觉很舒服。
蓝蓝的天空飘着白云，大雁排着整齐的队伍向南飞去。一会排成“人”字，一会排成“一”字。
秋风吹来，一片片金色的树叶在空中飞舞，好像一只只美丽的蝴蝶，它们飞呀、飘呀，仿佛在对大家说：“明年春天再见！”路边开满了野菊花，一丛丛、一簇簇，散发出淡淡的清香。山坡上小草弯下了腰，给大地穿上了金黄色的袍子。
天气渐渐的转凉了，随着时间的推移，人们纷纷穿上了厚厚的外衣，小动物也长出了厚厚的皮毛。小鸟也渐渐不见了踪影，只有几只小麻雀，在干枯的草地上跳动着，好像在说：“冷啊！冷啊！”
大风一吹，树枝不停的摇晃，把最后的几片叶子也给摇落了。只剩下光秃秃的树枝，在微微地颤抖着。
秋天意味着收获。你们看，遍地呈现出硕果累累的.画面。橘子红了，挂在枝头像一盏盏小红灯笼。棉花笑咧了嘴，吐出白色的花絮。稻海翻起金色的波浪，农民伯伯看到丰收的景象，笑的合不笼嘴。
秋天真美啊！
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