四年级作文

时间：2023-09-06 08:16:19 四年级作文我要投稿

四年级作文5篇(精选)

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文5篇(精选)

四年级作文篇1

　　一天晚上，爸爸妈妈对我说“爸爸妈妈今晚上要出去有点事，你一个人在家里行吗？”我爽快地回答：“当然可以了！”爸爸妈妈给我讲了一大堆注意事项后这才放心的走了。我听到门外的汽车发动机声，高兴得一蹦三尺高，终于可以一个人在家了，这可是我梦魔以求的一天了，可谁知好景不长……

　　我先打开电视机准备好好地看看，可是谁料一打开就是一部恐怖片！一个七窍流血的白衣女鬼.正试图往频幕外爬，看到这个，我头皮发麻，想关掉电视机，可我的手怎么也不听使唤。眼看着女鬼就要出来了，我尖叫一声，狼狈地跑上了楼，把卧室的门关得紧紧的，马上跑到床上，用被子把自己裹得跟个粽子一样严实。躲在被子里的我还是浑身瑟瑟发抖，我心里想那个女鬼会上来抓我们？她会自己打开门吗？算了，我还是出去透透气吧，都快要窒息了！倒计时10、9、8、7、6、5、4、3、2、1！当我数到1的`时候，我腾地一下掀开被子，嘴里还大喊一声：“太上老君急急如律令！可是门外什么声音也没有”。我刚把门开了个缝隙，就突然听见好像有人在拍打窗户，要是平时，我会觉得这很正常，可是现在，我却觉得是路过这里的孤魂野鬼在拍打着窗户想要进来，想到这里，我赶紧咚的一声狠狠的将门关上，又重新躲进了被子里，我在被子里仍然不停的乱想，越是这么想，倦意就越浓…..

　　从今以后，我一定要做个能够独立的孩子！

四年级作文篇2

　　我们的学校xx小学。这里不仅是一个培育人才的好地方，还是一个美丽的大花园。星期一，老师带我们

　　我们首先参观了升旗台。每周一，我们都会穿着整齐的军装，奏着雄壮的国歌，在这里庄严地举行升旗仪式。然后，我们来到了被同学们誉为“绿色长廊”的甬道。他的左边是一个小园林，里面种着冬青、玉兰、竹子、和几种不知名的花草。一阵风吹过，竹林发出“沙沙”的'响声。

　　甬道的尽头更加迷人，它的两侧种满了粉红的樱花、碧绿的剑兰、金黄的迎春花以及心型的荷包花。我最喜欢那大团大团的粉红的玉兰花，它的花瓣特别漂亮，仿佛绢做的一样，微风中，散发出淡淡的清香。更有趣的是，它的花朵比叶子多，而且一团团聚在一起，远远望去，像一团粉色的云。甬道的拐角有一小块草坪，绿油油草坪上开着五颜六色的小花。草坪旁还有两棵丁香树，一棵白的，一棵紫的。春天，白的、紫的丁香花竞相开放，芳香扑鼻，沁人心脾。甬道上方的架子上爬满了郁郁葱葱的爬山虎，从下面走过，凉爽极了。甬道的尽头有一块黑板，上面有赞美大自然的文章、诗词、以及一些风景画。穿过甬道我们来到花园。春天，牡丹花、月季花争奇斗艳，引来许多蜜蜂、蝴蝶在花中嬉戏。秋天，悬铃木的果实像一个个挂在树上，可爱极了。

　　从花园东面出来，就是操场，这也是我最喜欢的地方。同学们在这里玩耍、锻炼、比赛，留下我们了多少欢声笑语！它的东面是主席台，两侧种着柳树和松树。这就是我们的校园，它干净整洁、风景优美，我们在这里快乐的学习、茁壮的成长。

四年级作文篇3

　　万事万物来到世界上，都不是一个孤独的存在，我们总是会和这样那样的事物发生各种联系。比如我和我的成绩，一直让我十分郁闷。

　　我在班上的成绩一直不好，特别是数学。每一次试卷发下来的时候，我都十分郁闷，想为什么别人每次都能考那么高的成绩，而自己的成绩那么低？成绩拿到不仅自己郁闷，回到家父母也不高兴，其实我自己也十分想考个好成绩，可每一次都不理想。我去请教同学，同学告诉我：“你不要光说的好听，自己不去认真做，上课的时候一定要听老师讲，老师讲的方法一定要记牢，不要开小差。”我觉得同学说的很真确，我自己也确实有开小差的坏习惯，我决定试一试。在上课的时候专心听讲，认真完成作业。果然成绩有一点上升，但还不是很理想。我告诉妈妈：“其实我也想考好，考试的时候我也很认真做。自己认为还考的不错，但一发卷子成绩总是上不去。”妈妈让我认真的把卷子分析一下，看问题到底出在什么地方，然后去解决这些问题。

　　转眼又到期末考试了，我上课认真复习，放假也抓紧时间复习，总觉得自己复习的不错，信心满满的去应考，当我拿到数学试卷的时候一下惊呆了，我有一小半的数学应用题做不到，当场我的脑袋一下就蒙了，心想怎么办这次肯定又考不好，结果会做的题也做的马马虎虎。回到家爸爸妈妈问我考的如何，我说：“语文应该还可以，但是……数……数学……”“数学怎么了？”妈妈说。是不是又没考好？我的脸一下红了，不好意思的回到自己的房间。一周后成绩下来了，一看成绩顿时傻了眼。数学就不说了，语文和英语也大出我的意料特别是英语。妈妈也不好在怎么说我，只是对我说：“下学期就要考初中了，按你现在的成绩考个好学校是不行的，这个寒假自己一定要好好规划一下，不仅要完成假期作业而且要查缺补漏，不能再晃了，一定要踏踏实实的.，加强数学方面的知识。”我自己也认真的反思了一下，其实我并不比别人笨，往往就是自已马虎大意不认真去读题理解题意，卷子发下来自己在读题其实也会做。

　　新的一年新的开始，我决定在寒假里一定要自己提高自觉性，不要妈妈提醒每天自觉完成自己的规划。其实老师布置的作业并不多，主要也是要我们加强自己的查缺补漏。完成这些作业并不困难，但一定踏踏实实的完成把每一项作业，我相信自己一定会成功的。

四年级作文篇4

　　王老师是我们的前任体育老师，他对我们很严厉。

　　记得有一次上体育课，同学们排队下楼时很吵闹，你说一句，他说一句，有的还做起了小游戏，把屋顶都快震翻了。王老师放慢了脚步，转过身眼睛直勾勾地望着我们，可我们并不明白他的用意，吵闹声有增无减。王老师的忍耐超过他的底线了，只见他眉毛竖立起来，怒视着我们大声吼道：“你们在操场上站五分钟不许动，谁动就没收谁的自由活动时间。”我心里很害怕，犹如十五个吊桶打水——七上八下，看一下大家，也吓得一动不动，直挺挺地站着。同桌觉得头痒，抓了一下，王老师眼睛厉害，看到了，对她说：“你这堂课不许自由活动。”我更加紧张，心想：我不会被老师点到吧？对我们来说漫长的五分钟总算到了，我心里悬着的石头落了地。

　　王老师对我们的体能训练也毫不留情。每次上体育课，他都要我们围绕操场跑六圈。上次，由于天气热，很多同学都气喘吁吁，看着王老师面无表情的`脸，看来没有“减负”的指望了。有一个同学超近道，被王老师的“火眼金睛”看见了，王老师在警告无效后，身上似乎燃起了火焰，气冲冲的对那个同学说“你重跑一圈。”好不容易跑完六圈，王老师仍不罢休，还要我们做三十个深蹲。我们满头大汗，王老师却不理会。

　　看，这就是严厉的王老师。正因为他的严厉，我们才更加守纪律，体育成绩才会更好。

四年级作文篇5

　　同学们一定都见过残疾人吧！有的是手断腿残，有的是精神上有问题，有的是智力低下。因为他们身体上残疾，生活上非常不方便，所以我们都要关爱、帮助残疾人。我为什么要说这个呢？因为今天上课的`时候，姜老师给我们做了一个游戏“独臂穿衣”。

　　姜老师先说了比赛规则：只能用一只手来穿脱衣服，另一只手不可以帮忙，否则就是犯规。接着，她让几个同学上台演示一下。“哗”地一声，全班人都举起了手，“那就陆莹婕、张天舟、张高睿吧。”姜老师指着他们说。他们三个人兴致勃勃地走上讲台。演示开始了，陆莹婕把毛衣给脱掉，她先用手套着毛衣的口，把一只手穿了进去，接着把头给套进衣服，身子在衣服里抖动了几下找准了方向，头钻出了领口，最后再把另一只袖子成功地穿好。

　　我不屑一顾地说：“这么简单，根本就是小菜一碟！”老师一声令下，同学们八仙过海各显神通。有的找不到衣服拉链了，有的手够不到另一只袖子，还有的拉链拉到一半卡住了，怎么也拉不上去。我准备穿外套，我先用一只手把衣服的一只袖口给穿上了，接着用肩膀顶了一下，把另一个袖子给顶了过来，穿在了另一只手臂上，然后我用身子把衣服的一边用桌子固定住，一只手想把拉链头套进拉锁里，可怎么也套不进去，好不容易套进去了，却“哧溜”一下子逃了出来。我急出一头汗，但最后却以失败告终。

　　通过“独臂穿衣”这个活动，让我明白了残疾人生活的艰辛。生活中很多残疾人身残志坚，却做出了常人做不到的成就。我是一个健康、快乐、幸福的小学生，更要学习他们这种坚韧不拔的精神，在生活和学习中克服各种困难，做一个乐观向上的好少年。

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