小学四年级作文集合[4篇]
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学四年级作文4篇,希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
爸爸我想对您说:我爱你,您辛苦了!
在我印象中,每天我起床的时候您就早已上班走了,每天我都放学写完了作业您还没有下班。您每天都是这样早出晚归,就是为了让我和妈妈过上更好的日子。我想对您说:您辛苦了!
就 算您这样忙,这样辛苦,您也从来没有忘记抽出时间来陪伴我。我知道您最喜欢玩电脑游戏了,那是您唯一的一种放松方式,可是为了不影响我的学习,您每天都忍 着不玩,却陪着我玩纸牌,下橡棋……您知道吗?在您和我下象棋的时候我才觉得您和我是最亲近的,而且我知道您和我玩您很辛苦,每次您都让着我,让我输时输 的不那么惨,我知道您那是怕伤了我的自尊心!赢时也不能赢得太容易,开始我以为你是怕我小瞧你,后来我慢慢知道你那是想让我明白一个道理——那就是胜利的` 果实不是那么就容易得到的,是需要付出努力才能实现的。
爸爸我想对您说:感谢您一直这样默默的爱着我,我会用良好的学习成绩来报答您的。
小学四年级作文 篇2
庆祝六一国际儿童节,学校以班级为单位举行游园活动。
我们把桌子摆成八排,每排坐六个人。老师叫每排的最前一位同学上去,给他们一个小纸条,看一分钟,记下上面的内容,传给后一位同学,再由后一位同学依次往下传,看谁传得快,再让最后一位同学传上来。
第一组的答案是“吃葡萄不吐皮”,可是正确的是:你吃葡萄了吗?下面有同学有的捂着肚皮笑,有的哈哈大笑,有的都笑不出声了。第二组组答案是“海边有贝壳”;筹备组第三组的`答案是“你去了海边”;第四组的答案是“贝壳好美”……一个个答案听下来,好像都是答非所问,同学们听了眼泪都笑出来了,腰都笑弯了。
扳手腕的游戏是家拭目以待的。每组选出两位大力士,大力士们摩拳擦掌,用尽了吃奶的力气,比比谁能压倒谁。然后剩下的人,一对一地再比。我也被迫与本组的一位小姐儿扳手腕,结果我们只打了个平手,呵呵,真好玩。
进入总决赛,占诗菱和宁宏辉不相上下,同学们各为他们俩人呐喊助威,结果是宁云辉输了。大家鼓起了掌……
六一儿童年在我们的轻快的笑声过去了,带给我们许多美好的记忆。
作者:赖依帆
地址:354500 建宁县文联作文班
指导老师:宁江炳
小学四年级作文 篇3
我生活在一个普通家庭里,家庭并不宽裕,却充满了温暖、关心和爱!芳和四3班郑楷习作——爱
那天早上,我刚起床,爸爸妈妈就说:“郑楷,你快点换衣服出来上学。”“知道了。”说完,我就从温暖的房间里走出来,高高兴兴回到学校。
上语文课的时候,老师教我们写日记,老师讲的方法我没专心听进去。我马马虎虎地写了一篇日记,老师检查了说不及格,就重新给我讲解了一遍,要求我回家重写。
回到家里,妈妈检查作业的时候,发现我的日记本上有一个“重写”的大字,就马上叫我重写,爸爸也过来督促我。我有一些不耐烦地说:“我不写了,我约了几位同学到公园玩。”爸爸发火说:“不行!老师要求重写,那你一定要重写。”我看到爸爸发火的样子,知道如果再不听话,肯定要受“皮肉之苦”了。但我还是不服气,故意把字写得歪歪扭扭的,妈妈见了, 马上过来纠正。见这种情况,我只好认认真真地把日记写好了。
到了第二天早上,上课的'时候,老师对我说:“郑楷,你重写的日记进步很大,下次再接再厉。”此时此刻,阳光洒满了我的心头,我受到了鼓励,充满了信心和感激!我从内心明白了:不严格要求自己,是没有进步的!老师对我的严格,父母对我的严厉,都是一种耐心的期盼!是一种深深的爱!”
小学四年级作文 篇4
今天我特别高兴,因为我们铜管乐队社团要参加运动会开幕式表演了。
吃完中饭,我兴冲冲地跑回教室,拿好演出服和乐器,箭步如飞地来到音乐室。赶紧换好演出服戴上帽子,这时的我就像一个小士兵,神气极了!不一会儿别的同学也纷纷来到音乐室,换好服装,严阵以待。
终于轮到我们铜管乐队出场了,我们排好整齐的队伍向操场出发,一到操场我们就吹起了一首欢快的《美丽的鲜花在开放》。这时的`我心情非常激动,但还是控制住了紧张的情绪,认真地吹完曲子。同学们响起了热烈的掌声,我顿时感到一阵轻松,连老师也纷纷竖起大拇指。退场之后,我一想到运动会表演就非常开心。
千万不要走开哦!后面还有更精彩的比赛呢!
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