四年级作文

时间:2023-09-23 12:37:11 四年级作文 我要投稿

四年级作文集锦【5篇】

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级作文集锦【5篇】

四年级作文 篇1

  刘夕华,想对你说一些话,可一直开不了口,今天我借着这个机会把心里话说了出来。 有一次,我们在一起玩,突然你想在台子上跳舞,我便由着你。我自己去看花花草草,突然你啊的一声。当时我想:摔了?有事没事?别出事了?我向你飞跑而去,你坐在台子上一脸痛苦的表情,我边扶边说:“真是的,一会儿不在就摔成变样,真不让人省心。”你乖乖的听着,疼得一句话也说不上来。看着你那额头上密密的汗珠,我也不忍心了,看着你说:“疼不疼呀?”你点了点头,用忧伤的大眼睛注视着前方想着什么,但一会儿功夫你就又笑着对我说:“没事的.我还能起。”“你坐会,我去找人。”我便去找人了。刘圣光一会儿跑了过来,慢慢扶着你,问你:“疼吗?”你点点头但还坚强地说:“没事,一会儿就好了。”我们扶着你走到医务室,你也扶着我们,和我们一边说笑,我心想:你可真不怕疼呀!一会儿你回来了,我们帮你倒水,扶你上厕所。你悄悄地坐在位子上,但依然笑容满面。

  你的表现让我学会了坚强,我想我以后遇到这样的事也要向你学习。

四年级作文 篇2

  春天充满活力,春天让人赞叹不已,我的家乡平顶山的春天也让人记忆犹新。

  湛河的春天非常美丽,湖边的一棵棵大树,像一位位军人在守护着人们的安全。河旁的'小草小花,还在强烈的阳光下顽强地生长着。天空上的小鸟在叽叽喳喳地叫着,像在向人们问好。波光粼粼的水面上倒映着湛河春天美好的景象,美好的景象就像一幅画永远留在这里。

  湛河的春天很美,生态园更让人心旷神怡。

  走进生态园,一股香气扑面而来,原来前面是一座桃花园,桃花宝宝落了下来,我们躺在铺满桃花的地上,阵阵香味沁人心脾。接着来到芦苇湖,湖里的野鸭子在芦苇中穿来穿去,像是在玩捉迷藏。湖两旁的柳树像在梳理自己的头发,漂亮极了!湖旁的道路上,人们在汲取着春天的气息。空地上小孩们在放风筝,风筝也在欣赏着生态园美好的景象。看到这一景象,我不禁想到“等闲识得东风面,万紫千红总是春”这句诗。

  明媚的阳光照射着城市,高楼大厦上瓷片被照得闪闪发光,美丽的立交桥在闪烁着,马路上的斑马线照得黄澄澄的。校园里,花园里都散发着春天的气息,路边的花池上开着五颜六色的花,花香扑鼻,真是鸟语花香呀!

  这就是家乡的春天,让我记忆深刻。

四年级作文 篇3

  我曾试着以一片雪的温度,来冰固我的泪腺,执意于伤痛做一个不哭的死神。

  但我很快发现, 一片雪花的力量,不足以阻挡一次洪流。甚至一次轻微的撞击,将雪花构筑起的堤坝,轻而易举的冲垮。

  遭遇一场暴风雨, 是在桃花始盛的三月。骤烈的.雨点无忌地飘落,在为封冻已久的大地作一次隆重的洗礼。当一片片蝶片被无情地打落,与泥土混在一起,浸泡在呜咽的雨水中时,第一次,我为自己恨得痛彻心扉却束手无策,内心积蓄已久的泪水撕开堤坝,泻洪般涌出……

  我曾尝试用笔录下这一刻,这跨越时间的暴雨击落满树桃花为静物黯然神伤的时刻。但却经不起时光的打磨, 字迹, 渐渐模糊在记忆里。又一次,涓涓泪溪带着那片惨白的纸, 消逝在远方。

  邂逅一场雪,却是在烈日如火的夏季。

  一个人静坐在天井里,注视着一颗颗兰色的星被乌云吞噬。散发着焦糊味儿的大地,终于迎来了那年夏天的第一场风。所有的植物为此欢呼, 直至到发狂的地步……那天夜里, 我梦到冰雨里夹杂着雪花,冲向大地。 万物, 在冰雨里瑟缩、颤抖……

  很久以来,我期待这样一场冰雨,摧折所有的脆弱,只在心里留一块坚硬的山石。

  清晨醒来,却看到昨夜的绿叶红花依旧挺立枝间,在六月阳光的照射下,散发着绚丽的色彩,和骨子里的软弱。无法抑制希望破灭后的悲伤,我失声, 在六月的阳光下……

  直到今天我才发现,泪水是我生命的组成、灵魂与肉体的结晶,是自内心飘逸出的芳香,我无权抛却也无力割舍。于是, 我不再抑制。当寒风掠过枝头, 我即把它挂在向晚的云朵上。

  因为, 它是生命的一种预言。

四年级作文 篇4

  星期二,一位加拿大外籍教授——贝慈,来到我们班上课,我们的高兴劲真是没法形容。

  第二节课,贝慈教授来了,我们就报以热烈的掌声,欢迎老师的来到。而我,早已开始打量起这一位加拿大人了:她,一头金发卷卷的,显得十分可爱,鼻梁上架着一副眼镜,看起来很有学问。 经过一番英语对话交流之后,我们玩起了找错误的游戏。首先,教授写出了众人皆知的二十六个英语字母兄弟,可是几位字母贴错了地方,正在那哭泣呢。可教授却装作不知道,看来拯救几位字母的责任,要靠我们了。“A、B、C、D……”这些字母是谁站错了位呢?突然,我眼前一亮,原来是“L”和“M”站错了位置,可当我举起手的一刹那,教授却“叫别人”,呀,真是错失良机呀!就这样反反复复好几次, 我就是没有被叫到。唉!

  时间已经一分一秒地过去了,可我们的游戏还没有结束。现在我们在玩填字母的游戏。贝慈教授先写出了一个单词“____gg”。可是这个单词并不完整,因为它缺少了一个字母,知道该填“e”后,我的手高高地举起了。这次,我可真幸运,我好高兴,本想好好表现,可是因为紧张,我没有把缺少的字母说出来,却把音量单词读了出来,真丢人。好不容易得到的.机会,却得到这样的结果,都是紧张惹的祸,下次一定要好好表现!

  功夫不负有心人,当教授写出“d__m__j__g”时,我又被教授看到了,“u、p、n”。这次我的回答,赢得了教授的笑脸,这下我真是欣喜若狂。耶!终于搞定了,我心中暗暗高兴。

  第二个环节,就是“like___!”。“I like milk!”、“I like jam and bread!”同学们,涌跃地回答,举手的人也特别多。大家一起叫着“我!”、“我”!,而贝慈教授呢,捂住了双耳,像发生了地震一样害怕地站在那,逗得听课老师都笑了。

  最后一个环节当然就是sing时间。“I like bunping,I like bumping……”教授带我们唱完以后还叫同学来唱。结果,同学们不是跑了调,就是单词忘了。哈!真有趣!

  贝慈教授就是这么一个有趣的加拿大人,我喜欢和蔼可亲的贝慈教授,更希望贝慈教授天天都能给我们上课。

四年级作文 篇5

  我心中的红领巾是美丽、神圣的。

  当我从幼儿园升入一年级,来到美丽的小学校园,看见高年级的哥哥姐姐佩戴者鲜艳的红领巾时,我就盼望着希望有一天能像他们一样戴着鲜艳的红领巾,当上一名少先队员。听老师说,要想成为一名光荣的少先队员,必须认真学习,在德、智、体、美、劳各方面都要全面发展。听了老师的话,我就暗暗下定决心:一定要好好学习,做一个品学兼优的好学生。

  经过半个学期的努力,终于有一天,老师对我说:“张伊利,经过老师的.考验,学校批准你这个六一儿童节加入中国少年先锋队,成为一名光荣的少先队员,祝贺你!”我听了高兴极了,一个上午的课我都听得特别认真,就想快点回家向爸爸妈妈报喜,让爸爸妈妈一同分享我的喜悦。

  为了迎接六一儿童节的到来,我每天练习佩戴红领巾,唱队歌,每一次的练习,我都非常投入、专注,红领巾一次比一次佩戴得好看,我觉得少先队队歌的每一个旋律都特别激动人心。

  “六一”儿童节这一天终于到了,我站在鲜艳的队旗下,庄严地举起右拳,一个哥哥神色庄重地为我佩戴上了红领巾,并向我敬礼。从那一刻起,我就知道我已经是长安中心小学的一名光荣的少先队员了。有了红领巾的鼓舞,我会更加努力地学习,严格要求自己,使自己成为一名优秀的少先队员。

  自从我当上了少先队员,我把红领巾当成我最心爱的宝贝,老师说一星期洗一次,我就一天洗一次。每天,我都会让红领巾陪伴着我高高兴兴地上学去。每一次的课堂发言,每一次的比赛,红领巾都一直鼓舞着我,让我取得了优异的成绩,不辜负老师和父母的期望。

  红领巾,我爱你,我为你感到骄傲!

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