小学四年级作文300字

时间：2023-09-25 13:42:09 四年级作文我要投稿

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小学四年级作文300字7篇[必备]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小学四年级作文300字7篇，欢迎大家分享。

小学四年级作文300字7篇[必备]

小学四年级作文300字篇1

　　我们的校园是一个美丽的大公园，如果你不相信，请随我到处看看。

　　走进校园，映入眼帘的是琳琅满目的照片。有学校优秀班级的照片；有同学们和乡下小学生手拉手的照片；有全体师生为受灾群众捐款的照片……这些照片体现了学校的业余生活丰富多彩。

　　再往里走，宽阔的操场上直立着一根银白色的旗杆，旗杆上飘扬着一面五星红旗。花坛里种满了各种花。春天的时候，花坛里的各种花长出了茁壮的花苗，为校园带来了一丝春意，随着时间的流逝，花苗也一天天长高，长大。东楼旁有一些竹子长得很茂盛很挺拔。一座四层教学楼耸立在学校中央，白色瓷砖在阳光下闪闪发光，那是一个形状奇异的`八角楼，我们的教室在三楼，教室里宽敞明亮。一尘不染，我们在这里学习，就像一群小蜜蜂，在花朵里采撷知识的花粉。

　　站在教室门前往下望，学校的景色大半被收在眼底，这时你一定会赞扬：“你们的校园真的很美，很美，像一个美丽的大公园。”我会说：“我们的校园现在很美，以后会更美。”

小学四年级作文300字篇2

　　我发明的房子变化多端，它可以防震，防洪水……当然我发明的房子还可以走路飞行，下面我就为大家介绍一下本房的功能吧！

　　房子的功能如下：

　　功能1：地震了，别人都吓得四处逃，可我们一家为什么不逃呢？因为我发明的房子可以防10级以下的地震，在它的楼下有一个1厘米大的.东西，它可以让我们的电话打通，房子的底部有四个吸盘，上下摇晃时，吸盘就会紧紧地吸在地上，左右摇晃时，地往左边，右边的吸盘就吸住，地往右边，左边的吸盘就会吸住。

　　功能2：防洪水，如果你发现楼底下的水越涨越高，你不用害怕，只要按一个按钮就全解决了，一按按钮，房子就会变成封闭的，你会想，那一定很闷吧？不，里面仍然空气清新。

　　功能3：走路，飞行，我发明的房子走路，飞行是没问题的！走路的时候吸盘就会变成腿，可以走到很多地方。但是，房子会走路会不会影响交通呀！没关系，这时你的房子就会自动飞起来，到你想去的地方，

　　你会想，那是不是要用很多能源啊？不，下雨的时候雨是它的能源。晴天的时候阳光是它的能源。阴天的时候，云就是它的能源，

　　我发明的房子很好吧！如果你想要就跟我联系吧！

小学四年级作文300字篇3

　　当然，谁能上学不背书包呢？那是不可能的事，可确实有人不用背书包，知道为什么吗？你瞧——

　　又到早晨上学了。看，好多小学生呀！有三分之一的人不背书包呢。他们都是父母或爷爷奶奶给背书包。为这事，我们学校的校长三番五次地强调，可有些同学还是不改。而每当放学时，等在校门口的家长们更是不由分说地背过孩子们的书包，好像那是天经地义的事，孩子则边吃东西边在一旁跑着。家长后面喊着：“慢点——别累坏了——。”

　　看了这场面，你觉得应该让家长给背书包吗？我觉得不应该。你感觉背着大大的书包很累，那父母呢？难道他们不觉累吗？有双胞胎的.父母更是受累，一肩背着一个大书包！我们正是长身体的时候，而背书包不正是锻炼的好机会吗？

　　我自己可从未让父母背过书包，自己的事情自己做，那样不仅强壮了身体，还让父母感到高兴。看着他们的笑容，你能不开心吗？

　　我希望所有的小学生都能自己背书包，锻炼自己，快乐父母，何乐而不为呢？再说了，小学生也应该养成良好的习惯，不仅仅是背书包的事，还有生活中的许多小事，我们都应该自己去做，那就从背书包开始吧！

小学四年级作文300字篇4

　　假期，爸爸妈妈带去去试听创客机器人课程。

　　这节试听课的主题是“悬崖勒马”：让我们做一个汽车，在桌子上行走，当它走到桌子边缘马上要掉下来时，汽车能够自动停止。老师告诉我们：只要给机器人一个特定动作，机器人就会完成。机器人也有一对大脑，叫EV3，如果想让汽车在桌子边缘不会掉下来，需要一个超声波转达器。老师说完之后，我们就开始做汽车了。有一个同学做汽车特别快，不一会儿，框架就做好了，只剩下机器人大脑和超声波转达器没有做了，而我这时还正在做汽车轮子呢！万事开头难，虽然开始我有点慢，但是后来，我熟练了，做得也特别快了，而且还很还看。终于，我们的汽车都做完了，于是，我和一个同学来进行“汽车大对战”。我做的'汽车轮子大，对方做的轮子小，因此，我的汽车经常取得胜利。在最后一场大战中，我的汽车竟然把对方的汽车撞散架啦！

　　创客机器人对我来说真是有趣又有意义啊！因为不仅可以让我锻炼动手操作能力，还能学到很多课外知识。

小学四年级作文300字篇5

　　开学了，新的年级新的班级，班级里真热闹，原来大家都在谈论会不会有新老师来上课，忽然，班级里走进来一个老师，大家立刻安静了，他虽然没给我们上过课，但总是看着眼熟，直到老师自我介绍的时候我才想起来，吴老师在有一次我们上书法课的时候曾经来管过一下虽然影响不是很深但至少还是有点的，但这个学期，吴老师用数学老师的身份来给我们上课，刚刚开始我原以为他的教导和原来的徐老师一样，可是我的想法却大大的错误了，吴老师的教导方案不仅不和原来的数学老师相同，还比原来的`方案更有效更容易听懂，同学们也非常配合的举手发言，举手积极的同学还当上了组长，我也是其中一位，当上组长的我很荣幸，也很佩服老师的一视同仁，数学课上，同学们认真听吴老师讲课，下课，同学们认真做完作业，及时订正口算给组长检查，吴老师也非常的认真负责，如果有同学的作业没有写完吴老师还会陪着哪位同学留下来，教导哪位同学，吴老师也特别的爱干净每天，他的办公桌桌面都非常整洁。

　　我非常感谢吴老师，因为在他的教导下，我也学会了认真负责，干净整洁！

小学四年级作文300字篇6

　　“浙江之潮，天下之伟观也”。自从学习了课文《观潮》后，我就一直想亲眼目睹钱塘江大潮的风采。国庆长假，我和爸爸妈妈一起来到了萧山的美女坝。

　　下午一点左右，只见江水急速向西涌去，爸爸说：“潮水已经向西边去了，等会儿马上就会有一波更猛烈的大潮。”果然，过了不久，从远处传来了隆隆的响声，好像闷雷滚动，有人大喊：“潮来了，潮来了！”我们踮着脚往东望去，只见一座桥下出现了一条白线，那条白线渐渐地移过来，过了一会儿，分裂的.白线合在了一起。再近些，只见白浪翻滚。一浪高过一浪犹如千万匹受了惊吓的马，浩浩荡荡地向我们袭来。用鼻子轻轻一闻，就会有一股海腥味冲进鼻子，潮水快速冲到了各个堤坝上，反弹了回去。大潮因为被挡住了去路，像一头发怒的雄狮，大吼着，再次向堤坝进攻，一时间，江面上风号浪吼，反弹的浪与新生的浪交错，像一座座超大的波纹山似的，别提有多壮观了。

小学四年级作文300字篇7

　　猜领袖巨人史家分校申恪四年级指导教师丁志敏今天上作文课时，老师和我们做了一个叫＂猜领袖＂的游戏。这个游戏的.规则是：先找一名同学当领袖，再找一名同学当猜者。游戏开始时同学们跟着领袖做动作，每个动作做完三遍以后必须换一个动作，猜者猜不出来就必须表演一个节目。游戏开始了，第一局时，猜者很快的就猜出了领袖是谁。这时老师说“同学们，你们知道为什么他这么快就猜出了领袖是谁？”“因为我们的目光都集中在领袖身上了。”“那你们怎样就可以不用把目光看着领袖做动作？”“用余光看着领袖。”“看领袖旁边的人。”第二局开始了，刚开始时,猜者还兴高采烈,可是到了后来,只见她手托着下巴,眉头皱得越来越紧。正是因为我们步调一致，换动作的时候就像一个人似的。最后她终于猜不出谁是领袖，给大家讲了一个故事。这个游戏可真好玩呀。这个游戏告诉了我们一个道理，做事情要齐心协力。这个游戏还锻炼了我们的反应。

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