小学四年级作文（汇编4篇）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
童年是美好的，它带给我们许多的快乐。童年的滋味是多姿多彩的，童年的颜色也是五彩缤纷的。我觉得我的童年滋味是甜蜜的，颜色是金色的`。
有一次，我的小伙伴约我出去玩。我们玩得正旺的时候，我一不小心跌倒了，膝盖上破皮了，流了很多血，小伙伴们可急坏了，就像在热锅上的蚂蚁不知所措。这时候，爸爸刚好路过，急忙走了过来，看见我受伤了，二话不说连忙把我抱回去，爸爸拿起药箱，小心翼翼为我涂药。爸爸心疼地问：“怎么样，现在还疼吗？”“有一点点疼”。我小声地说。经过爸爸地精心照顾，我的伤口很快就好了。
还有一次，我生病了，妈妈看见了，连忙把我送去医院。护士阿姨就给我看病，这样，我的病很快就好转了。这正是因为护士阿姨的治疗和无微不至地关照。
在童年记忆中还有一次，我考试考得有点糟糕。回家后，我想：我考了这么差，爸爸肯定会打我的。没想到，爸爸却安慰我说，考差了，不要紧，主要是你有没有认真做，明白吗？要懂得从这次中吸取教训，好好反思，争取下次做好！
啊！我感受到我的童年是这么的美好，这么的幸福！在我受伤时，有人来关心我，照顾我；在我考试考糟时，有人来安慰我，直到现在回忆起来，才发现童年原来是那样快乐、美好的。
小学四年级作文 篇2
现在是第二周了，这周五也是这学期第一个大课间，我的心里十分高兴，像一只欢跃的小鸟在教室跳跃着，同学们也不例外，一样在在教室里谈笑风声。
不知不觉，已到了大课间的铃声响的时候，此刻我的心情像小鹿似的怦怦乱跳，无法平静下来，只见同学们迅速地排好队，下了楼，来到操场，做了广播操，当我的`心里正在想这次又会有什么新玩意儿的时候，只听见耳边传来老师的叫声，老师说了说这次游戏的规矩后，我一听，原来是“三人六足”的游戏啊！对这游戏我可是十分喜爱呀！
老师拿来了道具后，游戏便开始了。两个队向对方各方了狠话后，一声“开始”，两个队都互相上下，各不相让，一声声“一二一二”整齐的喊着，还有同学在一旁加油助威呢！轮到我们出场了，我们这一组可谓是十分有默契，好不容易与另一队拉开了距离，我的心里正高兴呢。没想到与我们接力的这一组竟一迈开步子就摔了一大跤，我那颗在高端的心一下子落到了谷底！
我大声喊着：“快起来，别输给他们！”可他们早已到达了终点，但是他们不但没有嘲笑我们，还为我们鼓气，也许，同学们的鼓励给了他们动力，他们坚强的站了起来，大步的走向终点……
虽然我们这次输了，但我相信我们下次一定能赢得，同时通过这个游戏让我懂得了：从哪里摔倒就要从哪里坚强地站起来，走向目标，走向人生！
小学四年级作文 篇3
我们的学校很美，但学校的操场更热闹。
你一走进校门，迎面而来的是宽阔的操场。操场四周都有美丽的景色。操场北边，有许多的黑板报，这些黑板报不仅让我们大开眼界，还让我们增加了知识。操场南边有一个旗杆，旗杆上飘扬着五星红旗。东南角的位置有一个沙池，这是同学们跳远的好地方。操场前面是一幢雄伟的教学楼。教学楼左右两边有两条红缎，红缎上印着几个大字，这是我们学校的'口号。操场后方有一个小操场，这里是我们的娱乐天地。有许许多多的学生在这里打篮球、打羽毛球、踢足球。操场周围有一些花草树林，花朵盛开着，露出了笑脸，小草弯着腰，似乎在教我们见到垃圾要捡起来；还有葱郁的树木，一阵风吹过，树枝一摇一摆，像在给我们挥手。红色的跑道也围绕着操场。放学后，这里就是我们的娱乐天地。
学校真热闹呀，但操场更热闹。我爱你--学校的操场。
小学四年级作文 篇4
今天一大早，我就到翰林写作培训的地方拿礼物了。这个礼物小巧玲珑，是个缩小版的存储机。这存储机全身是蓝色的.，由好几个部件组成，上面还印有我最喜欢的机器猫。我对这个礼物爱不释手。
回到家后，我开始研究起来，仔细看着说明书该怎么操作。我先把电池装上，再把卡插进去，它就被激活了，它可有很多功能呢。看时间，存款，提款，看日期，样样都行。在这些功能中，我还是最喜欢存取款，因为这就像小型的ATM机。我特别高兴的一直在摆弄这个礼物，可是却怎么也没办法把钱给拿出来了。妈妈说：“算了吧，下次去请教一下翰林写作的老师好了。”
我却没有放弃，吃过午饭后，我又继续尝试起来。突然滴的一声打开了，我欣喜若狂。原来只要按取款键，在输入取款金额就能打开了。我马上跑到妈妈那里告诉她，我终于打开了。妈妈告诉我：“有些事情虽然看起来奥秘无穷，但是只要付出行动，就一定能获得最终的成功。”
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