四年级的作文汇编【8篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
春姑娘披着轻纱依依不舍的暂别了我们，夏哥哥不知不觉踏着稳重的步伐来了。
“轰隆隆……”一声响雷由远而近，由远而近……下起了雨。它不像春雨般温馨、柔和；它粗犷，像一位大气的男士，又像一位严厉的父亲，用自己的教育方式教育着自己的子女：树苗与鲜花。“哗、哗、哗……”，这位父亲开始教育自己的子女……
这位父亲的教育方法果然高明。你瞧：小树经过风雨的洗礼，柔弱的身姿挺拔了；河水经过风雨的洗礼，变得更加清澈明净了；鲜花经过风雨的洗礼，骄傲、自信地笑了，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！
雨还在下，太阳却不耐烦了，从云层里探出了头，这下那透明的雨滴变了，变成了金色、红色、蓝色、紫色……彩虹是个高傲的姑娘，她看见雨滴和太阳都出了风头，便穿上了一件五彩裙衫，飘浮在天空中。刹那间，天地间就成了这样一幅美丽的画卷：天空中漂洒着五颜六色的`太阳雨，天上挂着美丽的彩虹和炙热的太阳。看着这样的美景，谁能不会被深深的陶醉呢？
荷塘中，开满了荷花：白色的优雅、端庄，婀娜多姿，微风拂过，犹如维纳斯穿着白色连衣裙，翩翩起舞；粉红色荷花迷人、美艳，远远望去，就好像是古代美女——西施在静静的等待着什么。那些含苞待放的花骨朵，有如一位位害羞的小姑娘，低垂着头；又好似是初生的婴儿，那么柔弱，那么可人。而满塘的荷叶就像一位位英俊帅气的王子，正寻找着自己的另一半。一只蜻蜓亲吻着每一朵荷花，每一片荷叶，仿佛在赞扬着荷花与荷叶的“出自淤泥而不染，濯清涟而不妖”的迷人气质。
夏，已到了；天气，更热了；蝉鸣声，更响了。不知再过一些时间，美丽的夏，又会带给我们什么惊喜呢？
四年级的作文 篇2
“把铅笔盒还给我！”“我的书包！”“天呐！还有没有王法了！”……这是我们班女生响彻云霄的委屈和愤怒。这是老班（咱班的班主任）不在教室时，每天在我班里要上演的“苦情戏”。当然那响彻云霄的愤怒中大部分是我的“女高音绝唱”，嘿嘿！
哎！我上辈子造了什么孽，居然让我遇见他们俩——林某和他的死党朱某（我可不敢直呼其名，因为他们知道我在背后说他们的不是，可饶不了我），他俩是我们班的.“捣蛋王”，只要有他俩在，天下就算祥云万片也会变成乌云密布，我桌上只要少了什么东西，他俩就是头号嫌疑犯，我到老师那儿“上诉”了N次，他们被老师“传唤审讯”了N次，可是他们“江山易改，本性难移”，过不了几天，他们依然不思悔改，我行我素。
这不，中午我和一个女生在聊天，那位林某同学也来凑热闹，我们一看这阵势便一言不发，可是林某更急了，他问：“讲什么呢？”“管你什么事。”我没好气地回答，心暗暗地想：您老不歇着跑这来干啥呢？哎，少惹他们为妙，看来要“退避三舍”了，“我听到了，讲啥呢？也让我高兴高兴。”他厚着脸皮说。“没、没啥”。”我扯着嗓子喊。他急了，非得赖到我的位置上，朱某也来助阵，一推二搡，不知怎的，我的发夹子掉了，林某往后一退，把我发卡踩个稀巴烂，这回，我的大小姐脾气再也控制不住了，“打雷加暴雨”：“你赔，你赔，你赔我的发夹……”
这回轮到他们傻眼了，平时能说会道的他们一下子变成了哑巴。
看着他们那可怜样，我心有不忍，就饶了他们吧，要不闹出再大点的动静，又得惹老班生气了，唉，反正这样的事就是家常便饭，你要听，那我说起来可真是滔滔不绝，连绵不断，三天三夜说不完。
四年级的作文 篇3
云像齐天大圣一样，能七十二变。
太阳出来了，云朵被太阳染成了五颜六色的。风把云给吹散了，那些散开的云朵，有紫的、红的、浅粉的、乳白的……就像一张色彩斑斓的纱布，把天空给挡住。风又使劲一吹，把云都吹向太阳那边，太阳把云朵们都给染成了金黄色，真像一大片金灿灿的稻田；有些云没有被吹进“稻田”里，但还是被太阳给染成了火红的，这些云细细长长的，像一条蜿蜒盘旋的龙，守护着天空；在高高的'房子上，也停着几片洁白的云，好像几个棉花糖，我真想一下都给抓过来吃掉。
中午的时候，在学校里的操场上有三朵洁白的云，白的像一团雪球，三朵云又像三位小朋友，又有许多的小朋友从教学楼里跑了出来，在操场上打闹、嬉戏，上面的三朵云看着下面的小朋友，也玩耍起来了。我回到家里，打开窗户，有几朵云飘到窗前，他们应该是追着饭菜的香味而来的：第一个像八仙里的铁拐李，瘸着一条腿；第二个像个冒险家，背着厚厚背包；最后一个像一只流浪的小馋猫，张着嘴喵喵的叫。它们都像饿了好几天似的，你争我抢的去抢饭吃。
傍晚，夕阳就快落山了，我往天上看，云朵被夕阳染成了浅红色，天上飘来难以计数的云朵，像千万匹赤色的战马，但一会就消失了，云朵一会像慢吞吞的乌龟，一会像可爱的小兔子……
晚上，云彩和天空像被墨水给染了色，有的云朵跑到海面上休息，有的云朵慢慢地躺在树冠上休息，还有的向山里飞去，但是到半路就飞不过去了……
啊！多变的云，我爱你。
四年级的作文 篇4
当老虎知道了真相之后，大发雷霆。决定捉拿狐狸。
有一天，老虎在半山腰遇见了狐狸，见着就咬。“老虎呀，饶命呀，我有一件事情要跟您说！”狐狸苦诉。老虎脑里充满一个大问号。“快说。”老虎焦急地说。狐狸不慌不慢地说：“其实，我当时是跟狼打了一赌……”狐狸没有说完，老虎就说：“什么赌？”“下一届选举大王我说您宽容慈善，下届还投您的票，而狼说您凶恶狠毒，下届投雄狮的票！”狐狸一口气把它说完，“后来我就想吓一吓狼，就骑到您的背上了。”狐狸说，“原来我误会了！”老虎羞愧地说。狐狸说：“我如果再骑到您的背上，狼一定会投您的票了。”“好啊！”老虎大声地叫道。
风和日丽的下午，狐狸骑着老虎站在大家面前，所有的小动物都惊呆了。它们想：“平常威猛的.老虎，现在怎么让狐狸做老大了呢？”等狐狸走了以后，小兔子走过来说：“大王，如果您喜欢听好话，很可能被骗的。”“什么？！”老虎得知狐狸又骗了它，本想把狐狸修理一顿，结果狐狸早逃之夭夭了，老虎对兔子说：“要不是你提醒，我又被那家伙给骗了。”
狐狸又用自己的花言巧语骗了老虎大王，使狐狸又得到了一次狐假虎威的机会。
四年级的作文 篇5
在我的脑海始终记着星期四的打扫，因为我是组长，必须要管住打扫的人。可是一方面要管住教室，另一方面又要管住包干区，管两个还不算太累，但我还要干自己打扫的'事，我简直是无能为力，何况有一些是调皮捣蛋鬼，更让我头痛，比如：蒋小源、徐晨浩、蔡越……
“沈亚楠，蔡悦和薛裴宇用扫帚打架。”杨心彤气喘吁吁地向我报告。“哎，沈亚楠，我可以给我的金银花浇水吗？”孔令敏急切地询问我，要知道金银花可是孔令敏的命根儿。“组长，我可以走了吗？我打扫完了？”天哪，怎么这么多问题等着我解答，这些话语就像无数只蜜蜂在我的耳边飞过。我到底听谁的呀？我已经急得满头大汗了，一颗颗豆大的汗珠慢慢地从我头上流到脸颊上。谁要我是组长呢！我只好先到杨心彤那，只见蔡悦和薛裴宇兴致勃勃地打着扫帚架，此时，他们并没有看见我。“蔡越、薛裴宇，你俩打扫帚架，幸好杨心彤及时告诉我，现在这里由……”话音还没落，就听到孔令敏在大声说：“沈亚楠，沈亚楠，黄伟驭把蒋千惠的花盆打碎了。”我一听，赶紧往楼上跑去……
虽然忙碌，但我喜欢这个组长，更喜欢星期四的打扫！
四年级的作文 篇6
我心中有一个英勇的武士，它长着一双乌黑明亮的大眼睛像两颗黑宝石，那红色的腮帮犹如两堆复仇的火焰在它青色的脸上燃烧着。那偏黄的硬壳好像一件黄沙背甲，它穿着那黄沙背甲挺立着。那些锋利的爪子抓着地，好象等上级一声令下就扑上去和自己的敌人来一场战斗。它是谁？它是我心中的武士—乌龟，它有一个可爱的名字—可乐。
我家的`乌龟是一种小型龟，你别看它体型不大，可它是一个名副其实的打架高手。
有一次，我有它的“地盘”里放了一只螃蟹，可乐立刻跳了起业，伸出爪子要赶走螃蟹，螃蟹也不甘示弱，挥舞着大钳子。可乐见赶不走对手，就用爪子在螃蟹身上抓了好几道不深不浅的伤痕。螃蟹吃了亏，伸出钳子去攻击或乐，可乐就跳上去咬螃蟹的脚，最后螃蟹的脚会没了，不久就死了。
可乐是智慧、敏捷、力量的结合，在战场上它永不害怕，在战斗中它永不退缩。
这就是我乌龟可乐，我心中的武士。
四年级的作文 篇7
我叫台风，属于一种较严重的自然灾害，我知道，大家都不喜欢我，我知道我很坏，我总是伤害百姓，使许多人都离家失所。
我喜欢在夏季的时候出现，我的到来也事因为夏季的一些气温的变化所造成的。 太阳直射的持续高温的太平洋的夏日，大面积的洋面上的水分大量蒸发。不断蒸发的水分将逐渐排斥空气中的其它气体成分，使空气的湿度急剧增加。这种高湿度的空气，正是我的形成的先决条件!
我们台风也有一个“老大”：当有外部条件（如降温或水蒸气自动凝结）促使高湿度的空气的水分凝聚时，空气的压强会急剧下降，造成了相对于周围空间的大气负压，而这种负压就是形成台风的中心负压。这种负压一旦形成，周围的空气就会立刻进行补充。由于负压往往是从低温度的高空开始形成的，因而也就形成了自下而上且周围向中心旋转的'空气大旋涡这就是我们的“老大”——所谓的台风眼
其实我们台风的出现，太阳才是“罪魁祸首”台风的成因来自于空气的负压，负压来自于水蒸气的凝结，水蒸气来自于太阳的夏日的连续直射所产生的高温！最终，太阳是导致我们产生的根本动因！
这就是我们产生的机理要素！好好看看哦！
四年级的作文 篇8
我有一艘小船，名字叫牛牛号，那是去年妈妈一位同事送给我的。当然，它不是一艘真正的船，而是一艘塑料模型。
“牛牛号”的构造可特别啦！来我家的客人没有一个不喜欢他的.。红色的船身下面有条滑行轨道，那是一把红色的两个牛头图案代替的，船身上刻者“牛牛”号三字。所以世界各国的小朋友都认识他的名字。黄色的甲板竖着桅杆，那是一支铅笔，桅杆前后各有一个三角形的风帆，那是两把三角尺，套着一只塑料袋里，塑料袋里套着铅笔，桅杆顶端是“牛牛号”的标志，牛头，那是快黄色橡皮，原来牛牛号是一套学习工具。
我舍不得失去“牛牛号”上的铅笔和橡皮。不过，当我要画图案的时候，要申请牛牛号帮助下，因为做风帆的三角尺上有各种小孔，画起图来可管用啦！有时，我把做作业用的小尺弄丢了，也请它来帮忙一下。
我有空的时候，常常端详它，欣赏它漂亮的造型，和起，其妙的构造。那牛头注视着我，好想再给我说：“玮玮，快快长大吧，我们去一起周游世界！”又好像再说：“你想造一艘真正的船吗？现在要好好学习，有用得我的地方，我一定祝你一臂之力。加油！”
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