四年级作文

时间:2023-10-09 12:58:08 四年级作文 我要投稿

(优)四年级作文5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的四年级作文5篇,欢迎大家分享。

(优)四年级作文5篇

四年级作文 篇1

  今天的作文课上,老师带我们玩了一个游戏,叫“我能坚持五分钟”。同学们听后都欢呼雀跃,教室里一片欢乐的气氛。

  老师详细地说明规则后,开始分组了,第一组为A组,第二组为B组,我是A组的。游戏开始了,一开始,我觉得这个游戏太简单了。可是到了三分钟的时候,我感觉左肩膀又酸又痛,在渐渐地下沉,好像那支笔有千斤重。“啪!”我的笔与地面华丽地来了个“亲吻”。我十分惋惜地坐下了。等到了三分钟的'时候,只见我前面的同学肩膀剧烈抖动,“啪!”他的笔也不慎落地了。我的目光又转向后面的同学,只见他的身体倾斜着,肩膀在拼命地向上抬,然后就听“啪!”的一声,笔也落地了。“时间到!”老师喊道。我们组共有六名同学获胜,我觉得很好了。

  B组组员也慌忙进入“战斗”模式。“开始!”随着老师一声令下,他们也开始了比赛。刚开始,他们脸上都洋溢着骄傲的笑容,好像冠军非他们莫属。可到了一分钟的时候,他们的嚣张气焰渐渐落下去了。“啪!啪!”他们组连落两笔。到第三分钟时,他们开始坚持不住了:有的身子向后倾斜,有的肩膀剧烈抖动,甚至有人的笔已经滚落到了指尖上了。但是,每一个人都在咬着牙坚持着,苦苦地坚持着。“啪!”又有一个人的笔落地了。“时间到!”B组也是六名同学获胜,我们扯平了。

  我们玩的这个游戏让我深受启发,我明白了坚持就是胜利!

四年级作文 篇2

  我的表弟虎子,今年三岁,在幼儿园上小班。

  他个子不高,但长得很可爱,也很漂亮。一双圆溜溜的大总是笑盈盈的';眼睫毛又长又翘,象假的一样;他的鼻子长得很标准,像画的似的;两只小手又粗又短,可当他妈妈问他想学什么时,他却奶声奶气地说:“钢琴”。他特别喜欢玩各种汽车,他在家里摆放着各种各样的玩具汽车,可一到商场还要买,不买就大哭,又蹦又跳的,不达目的绝不罢休。

  虎子特别爱吃水果,爱看动画片,看起动画片来专心得很,看着看着就不由自主地走到电视跟前,小姨喊他几声他才听见。是个典型的动画迷。唉,这就是我的小表弟,真是拿他没办法!

四年级作文 篇3

  20xx年11月16日,我们科学老师让我们带来自己做的太阳能热水器。我们中午就展开了一场“热水器性能大赛”。

  首先,上场的是我和朱颖的“小细长黑盒”。可不是嘛,不胖的身子又浑身漆黑。下一个上场的是朱一辉、刘张晨和金子涵的“粗腰小脸放大镜盒”。这盒子非常大,但只割开了小小的'长方形大小的孔,上面还有一个放大镜。

  ……

  要开始比赛了,每个人都争先恐后地跑到饮水区倒冷水。“一!二!三!Go!”比赛开始了,一排排太阳能热水器都整齐地放在有阳光的地方。“选手”的主人等不及了,一个个都跑去吃饭了。

  吃过了午饭,每个人都奔向自己的太阳能热水器,打开盖子,摸一摸瓶子有没有热。没有热水器的人,都好似一位位好奇的观众,看看各位“选手”的进展。

  最后,每位“选手”的主人都当了一回热心的好心人,把晒得滚烫的水倒进人人的嘴里。喝过的人都说暖暖的,挺好的。

  喝了我的热水器的水的沈佳浩,说:“哦!真热了啊!”徐睿也喝了,但没有说什么。我们都把热水喝了,热!这场比赛没有输赢,大家都是赢家。

  这次的科学作品比赛很成功,大家都十分高兴。

四年级作文 篇4

  有一种美,令人惊艳,令人回味,这是一种可以吸引目光的美,它光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它深藏不露;有一种美,给生命带来激情,给生活带来温馨,这就是和谐之美,它无时无刻不与我们同在。

  在校园里,同学之间嘘寒问暖,“你的衣服湿漉漉的,我陪你到办公室弄干吧!”同学们走进教室,老师细心地替他们拭干头上的雨珠;传达室的工作人员站在门前,替没打伞的老师撑着走进教室……

  在生活中,小学生们在乘公共汽车时为年迈的爷爷奶奶们让座;跟这位老奶奶素不相识的一位叔叔搀着老奶奶走路;大哥哥、大姐姐在雨中帮阿姨捡散落的苹果,助骑三轮车的叔叔一臂之力……

  和谐之美在于宽容,拥有宽容才会有和谐。当你在做操,无心碰到了前面同学时,歉意地说声对不起;当别人不小心绊倒你时,你摆摆手说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你宽容地付之一笑;当别人把纸团扔在你座位下时,你弯下腰捡一捡……一句简单的对不起,一个宽容的微笑,一个小小的举动,一个善意的眼神,会使我们的生活多么美好,多么和谐。当我们任性、耍脾气时,父母一次次原谅我们,耐心教育我们,是父母的宽容使我们健康成长;当我们犯错误时,老师一遍遍找我们谈心。循循善诱,是老师的`宽容使我们迷途知返……

  宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火,化解仇恨;她可以感化邪恶,播撒善良;她能无私奉献,从不计较得失;她可与快乐同行,让人间充满真情。让我们享受阳光般的温暖,雨露般的滋润——宽容之和谐,妙不可言。

  同学们,若想演奏和谐的旋律,我劝你再携一颗友善的心,来面对鸟语花香的自然。对每一种花友善,保你拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟友善,保你拥有一个燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善,保你拥有一个自由欢畅的童年;对每一棵树、每一滴水、每一株草友善,保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界,快乐的天堂。

  劝你再携一颗友善的心,来面对身陷困境中的人。帮遇到难题的同学解难题;给生病的同学补课;向失学的伙伴伸出援助之手;为灾区人民踊跃地捐出自己积攒的零花钱……我坚信,只要你对一切真心善待,世上的一切将会更和谐。

  同学们,愿你播下宽容的种子,送上诚信的玫瑰,带上友善的心,躺在清风送爽的大草原上,仰望那无边无际的蔚蓝屏障,聆听那动人心弦的草原民谣,它会让你置身于另一个世界——充满和谐之美的人间天堂!

四年级作文 篇5

  在一个森林里,住着小兔乖乖、小羊咩咩、小猫泡泡、小狗拉拉、小鸡、小鸭、小熊、和信鸽叽叽、喳喳……太阳哥哥每天笑眯眯地将阳光洒在森林里,小动物们玩得很开心。

  一天,叽叽、喳喳给小动物们送了几封同样的信。小兔乖乖揉了揉眼睛,取岀信封,读了起来:

  我感冒了,在这期间,便由乌云弟弟来站岗。我一定会好好吃药、打针,重新来站岗。

  看完了信,乖乖急忙打电话:“喂,是拉垃吗?我刚刚收到信:太阳哥哥感冒,快转告其他小动物,待会儿樱桃树下见!”“好,我也收到信了,估计其他小动物也收到信了。”电话那头传来拉拉的`声音。

  一会儿功夫,樱桃树下挤满了小动物。“你们都收到信了吗?”“嗯。”大伙都点点头。山羊医生像变戏法一样拿出了一个药瓶。“小猴,你坐着飞船把药交给太阳哥哥。”话音刚落,小猴就坐着飞船飞上天了。

  几个星期后,太阳哥哥的病终于好了。小动物们又一起在阳光下快乐地玩耍了。

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